貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學(xué)實力強、教學(xué)資源豐富且有著良好就業(yè)保障的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為了讓更多想要報考學(xué)校的同學(xué)能順利報名,老師為同學(xué)們整理并分享了貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡章的內(nèi)容,一起來看一下吧。
貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校基本信息
建校日期:1983
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:貴州 貴陽
學(xué)校地址:見龍洞路286號
學(xué)校排名:全國2966, 本省排名:94。
貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡介
貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年,前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校”,1996年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業(yè)高級中學(xué)”,1991年經(jīng)國家教委認定、省人民政府批準(zhǔn)為“省級重點職業(yè)高級中學(xué)”, 2000年經(jīng)國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,2005年被教育部授予貴州省唯一的計算機國家級示范性專業(yè)實訓(xùn)基地。
貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校占地面積
校地處龍洞堡,占地面積145畝,建筑面積6萬平方,校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?,F(xiàn)有教職工177人,專任教師152人,其中中學(xué)高級教師 46人,中學(xué)一級教師51人,獲得國際、國內(nèi)專業(yè)認證資格的“雙師型”教師102人,是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資,嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué),在多年的辦學(xué)過程中逐步形成了以動漫設(shè)計、信息技術(shù)及計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè),學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。
貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量
2000年學(xué)校投資近500余萬率先建成了全省教育系統(tǒng)內(nèi)最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是一個以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心,以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的技術(shù)先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò),擁有供學(xué)生使用的700余臺電腦組成的龐大的計算機軟件應(yīng)用教學(xué)體系;250臺直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
為更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)校就能學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及應(yīng)用方面的最新知識,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對接,2010年,我校又與上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園合作,建成了高水平的動漫設(shè)計公共服務(wù)平臺及實訓(xùn)基地,它包含4D影院、渲染農(nóng)場、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實訓(xùn)團隊孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項目,這些頂級設(shè)備可為廣告設(shè)計與制作、建筑設(shè)計、動漫設(shè)計等企業(yè)提供實現(xiàn)高效率動畫渲染,大型團隊項目制作、高端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術(shù)服務(wù),有效地提高了學(xué)生的實際操作能力。
2012年我校又投資198萬建成了技術(shù)領(lǐng)先的物流實訓(xùn)室,實現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一。學(xué)?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,無論在技術(shù)含量、使用功能、投資規(guī)模上,均在省內(nèi)中專學(xué)校中獨樹一幟,首屈一指。
學(xué)校作為貴陽市信息技術(shù)職教集團中心校、貴陽市信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校、貴陽市現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校,根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式,以學(xué)生“會做人、會做事”為培養(yǎng)目標(biāo),“修德勵能、成長立業(yè)”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師,創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機制新的富有國際視野和辦學(xué)特色的新型社會主義現(xiàn)代化、集團化、國際化、實驗性、示范性的職業(yè)學(xué)校。
貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
航空服務(wù)專業(yè)介紹
專業(yè)特色:1、 師資雄厚: 由優(yōu)秀的國際航協(xié)教師資格證的空乘教員和乘務(wù)長講授航空禮儀課。保證高水平的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量。2、 設(shè)施完備:學(xué)校擁有運-700型實機,波音-737 1:1航空模擬艙等一系列完整的航空教學(xué)設(shè)備。3、 就業(yè)保障:學(xué)校在入學(xué)之初與每一位學(xué)生簽定就業(yè)推薦協(xié)議,為學(xué)生設(shè)計畢業(yè)出口的人生舞臺。
就業(yè)前景:從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。由此預(yù)測到2010年中國至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位,民航空乘服務(wù)人員隊伍將超過25萬,規(guī)模將擴大5倍。
整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,機場物流,機械機務(wù),航空氣象,地面服務(wù),流程簽派,航空營銷,票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)。航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質(zhì),全技能的復(fù)合型人才,我校將嚴(yán)格依照業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)進行教育和培養(yǎng),注重全面教學(xué),同時邀請各航空公司來我校進行供需見面會使在校學(xué)生有更多的機會了解和選擇民航各企業(yè)。
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹
就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書
課程設(shè)置:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
相近專業(yè):服裝設(shè)計與工程(081406)、紡織工藝教育(040323)、裝潢設(shè)計與工藝教育(040330W)、職業(yè)技術(shù)教育管理(040337W)等。
物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹
教學(xué)目標(biāo):在知識、能力和情感方面應(yīng)達到以下目標(biāo):
知識目標(biāo):1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務(wù)流程;2、掌握常見物流設(shè)備的種類、主要用途、重要指標(biāo)、基本結(jié)構(gòu)。
能力目標(biāo):1、能說出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵,掌握物流運輸、儲存等基本業(yè)務(wù)流程,能操作基本的物流軟件,并能運用物流基本理論分析具體案例;2、掌握帶式輸送機、輥道輸送機、地牛、堆垛機等常見物流設(shè)備的正確使用方法。
情感目標(biāo):1、在了解和認識專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步培養(yǎng)對專業(yè)的興趣和熱愛;2、形成一定自我管理能力及良好的行為習(xí)慣;3、形成一定的競爭意識和團隊合作精神;4、學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;5、逐步培養(yǎng)從事本專業(yè)工作的職業(yè)道德和素養(yǎng),樹立能吃苦耐勞、誠實守信的精神。
電子商務(wù)專業(yè)介紹
專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向,電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù),還有一些院校會把課程重點放在商務(wù)模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系,有的在管理學(xué)院,有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,有的會在軟件學(xué)院,商學(xué)院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。
主干課程:計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)消費心理學(xué)、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開發(fā)技術(shù)、與RIA應(yīng)用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實戰(zhàn)英語口語、電子商務(wù)國際貿(mào)易課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計、出版校對培訓(xùn)、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超級成功學(xué)、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法律。
會計電算化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi),會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學(xué)會的支持下,在中國人民大學(xué)和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務(wù)、合計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術(shù)在會計業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用簡稱為“會計電算化”。到目前為止,會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術(shù)、會計學(xué)和管理學(xué)等為一體的邊緣學(xué)科。
計算機動漫與游戲制作專業(yè)介紹
就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設(shè)計公司、平面廣告設(shè)計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等),擔(dān)任設(shè)計及操作人員;開發(fā)公司,擔(dān)任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務(wù)部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機硬件維護、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護等崗位工作。
主要課程:3D MAX游戲設(shè)計、FLASH動畫設(shè)計與制作、動畫場景的設(shè)計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設(shè)計、素描基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、 計算機組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓(xùn)。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計,div+css網(wǎng)頁布局。
人才需求:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開,我國的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個方面:
1、政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實施,造就了對網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。
2、現(xiàn)代社會處于全球信息化時代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護等方面都增加了對網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。
3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。
計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等領(lǐng)域。
主干課程:廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。
建筑裝飾專業(yè)介紹
建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一,是一個勞動密集型行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起,快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來,伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?,市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增。
2007年建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展大背景極為強勢,行業(yè)產(chǎn)值增加速度較快,增長率為22%左右。全年完成工程總產(chǎn)值14100億元,其中住宅裝飾裝修約為8700億元,增長率為25%;公共建筑裝飾裝修約為5400億元,增長率約為20%,2007年行業(yè)增加值約為5880億元。2007年,行業(yè)從業(yè)人數(shù)約為1400萬人,全國共有裝飾裝修企業(yè)約17萬家,下降幅度約為3%,其中有資質(zhì)的企業(yè)約為4.5萬家,比2006年增加了3000家,增幅約為7.3%。有一二三級資質(zhì)的企業(yè)全國有45000家,比2006年增加了3千家,增加幅度約為7.3%,其中一級企業(yè)共有1100家左右。擁有一級企業(yè)前5名的省市為:北京129家、廣東94家、江蘇92家、福建75家、上海63家。
中國建筑裝飾材料行業(yè)也隨著房地產(chǎn)、建筑裝飾業(yè)的發(fā)展得到了快速發(fā)展。中國已經(jīng)成為世界上裝飾材料生產(chǎn)大國、消費大國和出口大國。材料主導(dǎo)產(chǎn)品不僅在總量上連續(xù)多年位居世界第一,而且人均消費指數(shù)已接近和高于世界先進水平。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。
學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、倫理學(xué)和計算機等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)雜志報紙。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
收費標(biāo)準(zhǔn)
中專學(xué)費:2200元/年(全免)
住宿費:400元/年
公寓管理費:150元/年
代收教材費:400元(多退少補)
五年制高職??疲呵叭臧粗袑I硎苊鈱W(xué)費;后兩年按專業(yè)對口升入高職院校專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)收費。
資助政策
1.免學(xué)費:按照國家政策,全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生免除學(xué)費。
2.助學(xué)金:一、二年級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,可按國家相關(guān)政策規(guī)定比例評定并享受助學(xué)金。