南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校2022年招生簡章

很多同學都有升學焦慮，不知道該去哪所學校，也不知道如何對學校進行了解，其實同學們不需要焦慮，在選擇學校之前，提前了解學校的辦學情況和招生信息，再根據(jù)自己的擇校標準進行擇校就沒事了，本篇文章為同學們分享了南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校2022年招生簡章的相關信息，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細的看一下，相信會對你擇校有很大幫助的。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校基本信息

建校日期：2003

院校類型：職業(yè)學校

所在地域：四川 南充

學校地址：南充市嘉陵區(qū)南虹路四段

學校排名：全國1608， 本省排名：159。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校簡介

南充工業(yè)學校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學校。

學校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應用與維修、交通運輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、模具設計與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學格局。成功的教育技術(shù)、學生過硬實用的本領與社會完全接軌，增強了學校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設置

我校有經(jīng)國家批準開設的專業(yè)十三個，學?，F(xiàn)已規(guī)?；_設專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造、鐵路運輸管理、航空服務、法律、特警治安、電子商務等?，F(xiàn)已建成各類實驗室十七個，其中含計算機房5個，通訊與信息技術(shù)實驗室3個，計算機拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數(shù)控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓室1個，縫紉加工實訓室1個，能完全滿足我校各專業(yè)學生實驗實訓的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學?，F(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)2223人，學?，F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學歷占百分之七十。學校教師團隊是一個團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新、開拓進取的團隊。學校校長(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學，具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經(jīng)驗，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

先進的辦學理念，科學的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應，從根本上保證了學校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學校”、“先進學校”、“校風示范學校”、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

電子技術(shù)專業(yè)介紹

電子技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有機械學、電子學和信息技術(shù)的理論基礎和較強實踐能力，從事機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用、開發(fā)及維護的高級應用技術(shù)人才。

電子技術(shù)就業(yè)方向

電子企業(yè)技術(shù)方面的電子產(chǎn)品檢修、檢測、調(diào)試、科文等技術(shù)職位工作。

電子企業(yè)企管、物料管理、材料質(zhì)檢、電子元器件大件采購人員等文職工作。

電子產(chǎn)品維修員，可自己辦廠或開辦電子產(chǎn)品維修站、服務站。

模具設計與制作專業(yè)介紹

模具設計與制作專業(yè)前景

隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，模具設計與制造已廣泛用于工業(yè)的各個領域，它在我國國民經(jīng)濟中占有非常重要的地位，并因在“十五”規(guī)劃中被列為重點扶持產(chǎn)業(yè)而得到了迅速發(fā)展。

但許多方面與工業(yè)發(fā)達國家相比仍有較大的差距。

為了加快我國模具工業(yè)的發(fā)展，基本任務之一就是加快人才的培養(yǎng)。

模具設計與制作培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的模具設計、制造、維修能力，具有相關設備的操作、維護技能，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)勞動者和中、高級專門人才。

模具設計與制作就業(yè)方向

從事輕工業(yè)產(chǎn)品及汽車、航天、交通等行業(yè)產(chǎn)品的塑料模具，冷沖壓模具設計與制造及技術(shù)管理工作。

數(shù)控專業(yè)介紹

數(shù)控培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理方面的高等工程技術(shù)應用型人才。

要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。

主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門，主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術(shù)服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

收費標準

學校收費嚴格按照當?shù)匚飪r局制定政策實施，中途不亂收取費用。

助學政策

學院按國家政策設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金以及學院獎學金等各類獎學金、助學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生，為經(jīng)濟困難的學生提供國家助學貸款、勤工助學崗位等多種幫助渠道。學院建立獎、助、貸、勤體系，學生受獎、助面可達70%以上;其中最高19000/人/年(其中國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元、國家助學金4000元、3000元、2000元;生源助學貸款最高8000元;學院獎學金1000元、600元、300元、特殊困難資助3000元、2000元、1000元