在中考成績(jī)公布之后,同學(xué)們就應(yīng)該開(kāi)始找學(xué)校了,那么如何在不到學(xué)校參觀的情況更好的了解學(xué)校呢?查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章是最為穩(wěn)妥的方式之一,本篇文章就為同學(xué)們整理了武漢第三職業(yè)教育中心2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,如果你正好想要報(bào)考該校,那么不妨仔細(xì)的閱讀文章,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
武漢第三職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2007
院校類(lèi)型:職教中心
所在地域:湖北 武漢
學(xué)校地址:武漢市漢陽(yáng)區(qū)墨水湖北路119號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)4122, 本省排名:116。
武漢市第三職業(yè)教育中心是一所一流的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處武漢新區(qū)腹地--漢陽(yáng)鐵橋村,地理環(huán)境十分優(yōu)越。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積2.3萬(wàn)平方米,投資1000萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)大樓、食堂、學(xué)生公寓正在建設(shè),2007年8月份正式啟用。武漢市第三職業(yè)教育中心(即原武漢市技術(shù)監(jiān)督學(xué)校)直屬于武漢市、區(qū)教育局,是一所培養(yǎng)既有專(zhuān)業(yè)理論又有實(shí)際動(dòng)手能力的中等技術(shù)人才省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
武漢第三職業(yè)教育中心專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校位于武漢市漢陽(yáng)區(qū)鐵橋村、,占地面積30畝,建筑面積20000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1600人。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修與應(yīng)用、現(xiàn)代焊接技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量與食品檢測(cè)、旅游服務(wù)與空乘、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用、幼師專(zhuān)業(yè)、綜合高中十個(gè)專(zhuān)業(yè)。
設(shè)有物理、化學(xué)、電子、計(jì)量、汽修等設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室;微機(jī)房4個(gè),擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)300多臺(tái);圖書(shū)室藏書(shū)35000冊(cè);擁有多功能報(bào)告廳、多媒體教室、健身中心、塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(內(nèi)含人工草皮足球場(chǎng))以及滿足200多學(xué)生住宿的學(xué)生公寓。學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工126人,研究生學(xué)歷7人,高級(jí)教師41人,中級(jí)教師75人,雙師型教師占36%。
武漢第三職業(yè)教育中心招生專(zhuān)業(yè)有哪些
幼師專(zhuān)業(yè)介紹
幼師專(zhuān)業(yè)主要課程
學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂(lè)、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。
幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
可以到各級(jí)各類(lèi)幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作,到專(zhuān)門(mén)的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理,到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)從事專(zhuān)門(mén)的幼兒教育研究或管理工作等。
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)實(shí)用型計(jì)算機(jī)技能人才,熟練掌握相關(guān)計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)能力和小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試、管理與維護(hù)能力,能夠勝任中小企業(yè)計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)崗位
在企事業(yè)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的組網(wǎng)、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)安裝、調(diào)試、維修,計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用等技術(shù)工作。第二課堂選修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程后,可從事計(jì)算機(jī)整機(jī)及零部件的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作。
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好思想道德和文化修養(yǎng),具備計(jì)算機(jī)基本使用、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與維護(hù)、多媒體制作、圖形圖像處理等能力,并能熟練掌握軟件安裝、操作、維護(hù)和測(cè)試及適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)用型、復(fù)合型人才。
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。
旅游服務(wù)與空乘專(zhuān)業(yè)介紹
旅游服務(wù)與空乘專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
定向?yàn)閲?guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)具有旅游導(dǎo)游、航空服務(wù)、地勤服務(wù)與旅游飯店管理能力的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型中高級(jí)航空人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要求有較高英語(yǔ)水平、有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力、能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能、能適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要、能從事國(guó)內(nèi)外民航服務(wù)。
旅游服務(wù)與空乘專(zhuān)業(yè)工作方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在航空公司、機(jī)場(chǎng)從事空乘、VIP貴賓中心、值機(jī)、客運(yùn)、貨運(yùn)、售票等民航服務(wù)工作;在各種高級(jí)會(huì)所從事服務(wù)及管理工作;在各類(lèi)旅游企事業(yè)單位及管理部7從事旅游和管理工作。
模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)介紹
模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)介紹
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)單位從事技術(shù)工作。
現(xiàn)代焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
現(xiàn)代焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
隨著世界以及我國(guó)制造產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,焊接技術(shù)已經(jīng)作為一門(mén)基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)行業(yè),并且焊接技術(shù)的水平也逐步得到很大的提高,隨著焊接工藝方法的不斷涌現(xiàn),專(zhuān)業(yè)焊接設(shè)備的更新也是日新月異。
現(xiàn)代焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向
焊接工藝編制、數(shù)控焊接設(shè)備操作、焊接質(zhì)量控制與檢測(cè)及焊接技術(shù)培訓(xùn)。
汽車(chē)維修與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
汽車(chē)維修與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。
汽車(chē)維修與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車(chē)電氣維修和汽車(chē)外形整修等各類(lèi)汽車(chē)維修工作;也可以從事汽車(chē)零配件管理、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待、汽車(chē)及配件銷(xiāo)售等工作。
招生對(duì)象
三年制中專(zhuān)類(lèi):身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專(zhuān)段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專(zhuān)類(lèi):必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專(zhuān)段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專(zhuān)業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類(lèi)大專(zhuān)文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格按照成都市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)教優(yōu)價(jià)成本收費(fèi)原則收取費(fèi)用,藝體高中各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)16000元/年(含正常行課期間的藝體培訓(xùn)費(fèi)用),住宿費(fèi)1200元/年,書(shū)籍資料費(fèi)500元/年。
助學(xué)政策
家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,入學(xué)后可向?qū)W校申請(qǐng)困難學(xué)生補(bǔ)助。學(xué)校建立有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助為一體的資助體系,多渠道全方位扶持資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。