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水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-22 280

在報考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
工程機械與操作 中專專業(yè) 200
建筑施工與裝飾 中專專業(yè) 100
學(xué)前教育 中專專業(yè) 50
酒店管理 中專專業(yè) 100
汽車維修 中專專業(yè) 100
電子技術(shù) 中專專業(yè) 40
化工工藝 中專專業(yè) 50
工業(yè)自動化 中專專業(yè) 100
機械設(shè)備與維修 中專專業(yè) 50
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 中專專業(yè) 120
焊接加工 中專專業(yè) 100
數(shù)控加工 中專專業(yè) 100
計算機應(yīng)用與維修 中專專業(yè) 120
軋鋼技術(shù) 中專專業(yè) 150
鋼鐵冶煉 中專專業(yè) 80

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

工程機械與操作

專業(yè)背景:專業(yè)背景與市場預(yù)測:近年來作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機械(包括建筑機械,公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動工程機械制造,運用,維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大,維修設(shè)備眾多,維護工藝復(fù)雜,維修技術(shù)要求高,有關(guān)工程機械研發(fā),制造,銷售,運用,維護等人才,企業(yè)普遍反映缺乏。

課程設(shè)置:機械識圖,工程力學(xué),工程機械常用材料,電工電子技術(shù),機械設(shè)計基礎(chǔ),機械CAD,液壓與氣壓傳動,工程機械發(fā)動機原理,工程機械構(gòu)造,工程機械電器設(shè)備原理,工程機械計算機應(yīng)用技術(shù),建筑機械,公路施工機械,工程機械故障診斷與維修技術(shù),檢測技術(shù),工程與建筑機械營銷,建筑施工材料,油料輔料供應(yīng),公路施工安全及管理等課程。職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書:獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級證書,獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書,獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。

核心能力:工程機械的操作、故障檢測、維修及機務(wù)管理

建筑施工與裝飾

培養(yǎng)目標:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識,具有建筑裝飾工程設(shè)計與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作,具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。[1] 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論知識、建筑裝飾方案圖設(shè)計、建筑裝飾施工圖設(shè)計和建筑裝飾工程管理的綜合能力,適應(yīng)建筑裝飾初步設(shè)計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

主要課程:建筑裝飾制圖與識圖,建筑美術(shù)基礎(chǔ),計算機CAD繪圖,裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造,建筑畫手繪表現(xiàn)技法,計算機圖形處理,電腦效果圖繪制,建筑裝飾原理與設(shè)計,建筑裝飾簡史,建筑設(shè)備,建筑裝飾施工與管理,,建筑裝飾施工圖繪制,建筑裝飾工程計量與計價,建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī),工程經(jīng)濟與管理,建筑裝飾工程招投標與合同管理。

學(xué)前教育

對象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗,研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

酒店管理

培養(yǎng)要求:該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓(xùn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓(xùn)練。

能力要求:1、具有誠信、堅毅的品格和敬業(yè)、負責(zé)的職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神;2、具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)知識和自學(xué)能力、進取創(chuàng)新意識;3、掌握現(xiàn)代服務(wù)理念,了解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢;4、熟悉酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門的業(yè)務(wù)知識;5、熟悉我國酒店業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);6、掌握酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等管理與基本服務(wù)技能;7、具有較強的計算機操作、中英文表達能力以及對于突發(fā)事件的處理能力等。

主干課程:管理學(xué)原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學(xué)英語、行為組織學(xué)等。

汽車維修

專業(yè)介紹:汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識,熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

就業(yè)方向:適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

技能考證:電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術(shù)等級證、氣液電控操技術(shù)證書、全國公共英語等級證、全國計算機等級證等。

專業(yè)分類:汽修企業(yè)會劃分工種為汽車電路,汽車鈑金,汽車噴漆,汽車空調(diào),汽車機械,主流項目是汽車機電,汽車鈑噴,汽車美容這三大類,相關(guān)學(xué)校也會這樣設(shè)置三大類專業(yè)。

電子技術(shù)

就業(yè)前景:電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

化工工藝

培養(yǎng)目標:使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識,通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

基本要求:學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識,特別是以下方面的知識:(1)無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實驗;(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實驗;(3)化工技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理;(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是:(1)具有高度社會責(zé)任感和良好道德修養(yǎng),具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;(2)具有良好的文化素質(zhì);(3)具有強健的體魄與健康的心理素質(zhì);(4)具有較強的自學(xué)能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力;(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會經(jīng)濟目標,從事研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;(6)富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力,具有一定的國際交往能力;(7)熟練掌握一門外國語,通過國家外語四級考試;(8)具備使用計算機的基本技能。(9) 具有對化學(xué)工藝技術(shù)相關(guān)的判斷與分析能力,不僅體現(xiàn)在對新事物的認知方面,更高的是對化學(xué)科本質(zhì)的理解。

主要課程:有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機械、精細有機合成原理等。

工業(yè)自動化

培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),具有良好的計算機、外語、經(jīng)濟、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

主要課程:電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、運動控制、過程控制、單片機與嵌入式系統(tǒng)原理、計算機輔助設(shè)計、專業(yè)英語、智能控制等。

機械設(shè)備與維修

核心能力:機電設(shè)備的調(diào)試、維修和管理。

實踐教學(xué):專業(yè)核心課程與主要實踐能力:機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

深造領(lǐng)域:可設(shè)置的專業(yè)方向:數(shù)控設(shè)備使用和檢修。

就業(yè)面向:各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與管理工作。

專業(yè)概覽:工程力學(xué)、電工學(xué)、電子電器應(yīng)用、金屬材料及熱處理、機械設(shè)計制造、模具設(shè)計、制造鉗工藝、可編程序控制器、機床數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、通用機械設(shè)備、機器測繪技術(shù)、機械設(shè)備維修工藝學(xué)、數(shù)控機床故障診斷與維修、計算機輔助設(shè)備管理 、機電工程安裝管理與實務(wù)

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

教學(xué)內(nèi)容:安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC控制電路安裝與調(diào)試等。

焊接加工

培養(yǎng)要求:培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具備機械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

知識和能力:該專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力:1、 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ),較好的語言和文字表達能力;2、系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué),機械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動化基礎(chǔ),焊接電弧及弧焊方法,焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性;3、了解該學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢;4、具有該專業(yè)必需的工程制圖,計算,實驗,測試,文獻檢索和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應(yīng)用能力;5、掌握一門外語,能熟練地閱讀該專業(yè)的外文資料,并具有一定的聽說能力;6、具有從事科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力;7、具有較強的自學(xué)能力,分析問題和解決問題的能力,具有較強的創(chuàng)新意識。

數(shù)控加工

主要課程:“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

就業(yè)前景:制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計,目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”,力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標,以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

計算機應(yīng)用與維修

專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機軟件設(shè)計和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計與編程,計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力:硬件接口的設(shè)計與編程能力、計算機軟件的設(shè)計和開發(fā)能力、計算機硬件的安裝、配置能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):微機原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實訓(xùn)、計算機網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

軋鋼技術(shù)

培養(yǎng)目標:首鋼國際工程公司致力于為客戶提供線材、棒材、異型鋼、中厚板、熱軋帶鋼、冷軋帶鋼及軋后處理等各類軋鋼工程的設(shè)計、設(shè)備成套和總承包服務(wù)??商峁脑系疆a(chǎn)品的軋鋼工藝流程整體解決方案,包括:根據(jù)需求規(guī)劃產(chǎn)品,結(jié)合產(chǎn)品特性提出合理可行的生產(chǎn)技術(shù)路線,選擇適用合理的工藝技術(shù),集成先進可靠的生產(chǎn)設(shè)備及控制裝備,嚴格控制工程投資等,為用戶提供性能價格比最高的技術(shù)服務(wù)。

秉承“精細設(shè)計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用戶滿意”的理念,首鋼國際工程公司先后完成了百余項軋鋼工程的設(shè)計及總承包建設(shè)項目,形成了獨特的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的工程經(jīng)驗,擁有國家、冶金行業(yè)、北京市的技術(shù)進步和優(yōu)秀工程獎項30余項,技術(shù)能力處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

鋼鐵冶煉

知識技能:1.掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工與電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和技能;2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識;3.具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、科學(xué)管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計的初步能力;4.具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學(xué)研究,開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力;5.了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科科技發(fā)展的動態(tài)。

培養(yǎng)規(guī)格:1、德育要求具有較高的政治思想覺悟,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義、鄧小平理論以及“三個代表”的基本原理,熟悉黨和國家的方針政策以及相關(guān)的法律、法規(guī),具有良好的社會責(zé)任感和法律意識,遵紀守法。具有獻身社會主義建設(shè)事業(yè)的責(zé)任感與開拓精神,具有良好的道德品質(zhì)和較強的心理素質(zhì)以及吃苦耐勞的精神。2、智育要求(1)知識規(guī)格第一,掌握高等數(shù)學(xué)、機械制圖、計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)知識 ;第二,掌握冶金物化原理、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬學(xué)等冶金基礎(chǔ)知識 ;第三,掌握煉鐵、煉鋼、鐵合金、爐外精煉、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)的原理、工藝及設(shè)備;(2)能力規(guī)格第一,具備操作冶金設(shè)備,進行冶金生產(chǎn)的能力;第二,應(yīng)用冶金基礎(chǔ)知識到本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)工藝中去,從事技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)的能力。

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1973

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:貴州 六盤水

學(xué)校地址:鐘山冶金北路

學(xué)校排名:全國4256, 本省排名:210。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

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