洛陽長城中等專業(yè)學校2022年專業(yè)招生計劃

園林技術(Garden Technology)是一門普通高等教育全日制專科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

農業(yè)經濟管理(英文：management of agricultural economy)是對農業(yè)生產總過程中生產、交換、分配與消費等經濟活動進行計劃、組織、策劃、控制、協(xié)調，并對人員進行激勵，以達到預期目的的一系列工作的總稱。

農村行政管理主要是為農村培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能從事農村基層行政管理等工作的高等應用型專門人才的一門學科。

本專業(yè)為農村培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等工作的高等應用型專門人才。掌握本專業(yè)所需的基礎知識，具有較強的自學能力及分析、解決本專業(yè)實際問題和組織生產的初步能力。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的專科專業(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才的專業(yè)。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

機械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看，機械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一，任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。

水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術管理與經營管理、建設項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評價、水庫調度運用、水質監(jiān)測、水源工程建設、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術和管理工作。

工程造價管理(Engineering cost management)，是運用科學、技術原理和方法，在統(tǒng)一目標、各負其責的原則下，為確保建設工程的經濟效益和有關各方面的經濟權益而對建設工程造價及建安工程價格所進行的全過程、全方位的符合政策和客觀規(guī)律的全部業(yè)務行為和組織活動。

道路橋梁工程技術為普通高等學校(大學)或高職高專學校專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)。普通高等學校本科或?？茖哟?，一般學制為3年。許多大學將道路與橋梁工程技術放在土木/建筑大類下。簡稱“道橋專業(yè)”。

建筑施工與管理專業(yè)是培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領域實際工作的崗位能力，適應建筑生產一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術應用性人才。

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業(yè)，是從經濟學中分化出來的。

法學，又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現象以及其規(guī)律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。法學，是關于法律的科學。法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現社會公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。

法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一，包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。在社會上，很多人習慣將法學專業(yè)稱之為法律專業(yè)。在中國，法學思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學思想，法學一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學”，從漢代開始有“律學”的名稱。在西方，古羅馬法學家烏爾比安(Ulpianus)對“法學”(古代拉丁語中的Jurisprudentia)一詞的定義是：人和神的事務的概念，正義和非正義之學。

行政管理(行政管理專業(yè)，或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作。

行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共建設等各個方面?，F代行政管理多應用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和效率。

行政管理作為政府管理和企業(yè)管理的主要內容，具有全局性，統(tǒng)籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調職能和服務職能。

市場經濟中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。(英文名稱直譯為Industry & Business Administration，通常稱譯為Business Administration)。工商管理是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

當前，社會上認為工商行政管理就是工商管理，其實這存在一些誤區(qū)。工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別，所以，二者不能作為一門專業(yè)對待。

會計學專業(yè)屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業(yè)。該專業(yè)設有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。

會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習，為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的專科專業(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才的專業(yè)。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。