在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們需要多去了解一下學(xué)校的信息,通過了解在結(jié)合自己的實(shí)際情況來選擇適合自己的學(xué)校,其中學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)也是同學(xué)們了解的范圍,在咨詢山東省絲綢工業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
山東省絲綢工業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
是公辦學(xué)校。山東省絲綢工業(yè)學(xué)校以一所有山東省人民政府批準(zhǔn)建立的??茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩仍盒?,原隸屬于山東省紡織廳、山東省絲綢總公司,2001年劃歸淄博市。1992年被評為省部級重點(diǎn),1999年被評為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2006年3月,經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),在山東省絲綢工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上正式建立山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院
山東省絲綢工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
幽雅的校園環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,一流的師資隊(duì)伍,數(shù)千年絲綢歷史的文化積淀,為廣大莘莘學(xué)子構(gòu)建了一座走向成功的知識平臺,也為我校的發(fā)展提供了優(yōu)越的人文環(huán)境。國家級重點(diǎn)中專、省級花園式單位、全國紡織系統(tǒng)德育工作先進(jìn)單位、連續(xù)十二年全省絲綢系統(tǒng)雙文明建設(shè)先進(jìn)單位,展示了絲校人自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的品格。建校四十余年來,學(xué)校始終以培養(yǎng)合格人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,完善教學(xué)設(shè)施,以現(xiàn)代化的管理促進(jìn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。學(xué)?,F(xiàn)占地180畝,建筑總面積6萬多平方米。師資力量雄厚,現(xiàn)有教授8人,副教授12人,高級講師56人,高級工程師12人,圖書館藏書11.4萬冊,專業(yè)設(shè)置23個(gè),涵蓋了理、工、文、藝、農(nóng)等諸多學(xué)科,其中陸續(xù)有四個(gè)專業(yè)開展五年一貫制的高等教育,學(xué)校步入了高層次教育行列,為廣大初中畢業(yè)生提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢
民辦職校是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu),因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo),充分滿足了社會(huì)所需,彌補(bǔ)了社會(huì)上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外,民辦職校的畢業(yè)生對社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng),自身定位好,專業(yè)知識和技術(shù)對路,且一專多能,所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。
民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出,公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對于走進(jìn)民辦的學(xué)生,唯有通過自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此,這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),同時(shí)這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)了他們學(xué)習(xí)的方法,提高了學(xué)生的自我約束能力,使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。
通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對山東省絲綢工業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的同學(xué)們可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。