重慶虎溪職業(yè)中學招生專業(yè)有哪些?這是最近咨詢比較多的問題,學校專業(yè)一直都是同學們十分關心的問題,在了解學校的過程中,也會對學校的專業(yè)做了解,老師為了讓更多的同學了解到重慶虎溪職業(yè)中學的招生專業(yè)。下面老師針對這個問題為大家整理了以下相關內容,供大家了解查看!
學校創(chuàng)辦于1948年,原名私立亞洲初級中學校,校址在曾家鎮(zhèn)蓮花寺,同年建立中共支部,直屬沙滋區(qū)特支領導。1950年上半年遷址于虎溪佛耳巖,下半年遷至現(xiàn)址。1952年由巴縣人民政府接辦,更名為重慶市巴縣第二初級中更名為巴縣虎溪公社中學校。1972年開辦兩年制普通高中班,同年更名為四川省巴縣第三中學校。
1984年改名為巴縣虎溪中學校,1986年開辦職業(yè)高中班,1987年停辦普通高中班,同年11月26日經重慶市教委批準,更名為四川省巴縣虎溪職業(yè)中學校。1995年3月區(qū)劃調整后,更名為重慶市虎溪職業(yè)中學校至今,2001年恢復普高招生。
重慶虎溪職業(yè)中學專業(yè):計算機應用、電子技術、機械設計與制造專業(yè)。
計算機應用專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
應用電子技術專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。
《數(shù)字電子技術應用基礎》主要內容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練。
《數(shù)字電子技術應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。
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