同學們在選擇選擇學校的時候都會從各個方面去了解這個學校怎么樣,了解學校的環(huán)境,辦學優(yōu)勢,師資力量等等這些都是同學們所參考的范圍,那么重慶市西南大學附屬中學怎么樣,好不好,學校老師針對這一問題做了一些,介紹,下面我們來一起了解一下吧。
學校介紹
西南大學附屬中學(原西南師范大學附屬中學)是國家“211工程”重點大學——西南大學的附屬中學,是重慶市教委直屬重點中學,全國師范大學附屬中學(區(qū)域)合作體成員,全國科學教育實驗基地,教育部西南基礎教育研究中心課程改革實驗學校,中國瑞典合作“環(huán)境小碩士(YMP)”中國項目實驗學校。學校獲有首批國家級綠色學校、重慶市文明單位、重慶市依法治校示范學校、重慶市平安校園示范學校、重慶市德育示范學校、重慶市首批校園文化示范學校等榮譽。
學校地處重慶都市花園北碚,自然風光迷人,人文精神深厚,是教育理想光芒最先照耀之地,是文氣馥郁的教育凈土。學校依托西南大學領先的教育理念、資源、科研、師資培訓和設施設備等得天獨厚的優(yōu)勢,形成不可復制的軟硬實力,多項辦學指標處于重慶基礎教育前列,凸顯出獨特的辦學優(yōu)勢和辦學品格。學校被社會親切地譽為重慶基礎教育的“附中模式”。
辦學優(yōu)勢
重慶市西南大學附屬中學辦學優(yōu)勢樹德樹人的德育理念,在高質量教學的同時,學校尤為注重學生的德育、品行教育:通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學生社團、拓展訓練實踐等系列活動讓學生懂得感恩,學會擔當和獨立思考,培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團隊精神、擁有愛心、高尚的人格和社會責任感。
師資隊伍
專業(yè)的師資力量,用愛心、耐心和責任心無私奉獻,關注每一位學生的成長和成才。
教學理念
一、教學理念堅持以人為本的理念
現代教育強調以人為本,把重視人,理解人,尊重人,愛護人,提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學的全過程、全方位。
二、 教學理念堅持全面發(fā)展的理念
以促進每一個學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善,造就全面發(fā)展的人才為己任。
三、 教學理念堅持素質教育的理念
強調知識、能力與素質在人才整體結構中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學生學會學習和強化素質為基本教育目標,旨在全面開發(fā)學生的諸種素質潛能。
四、教學理念堅持創(chuàng)造性理念
加強創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進二者的結合與融合,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復合性人才成為現代教育的基本目標。
五、教學理念堅持主體性理念
它要求教育過程要從傳統(tǒng)的以教師為中心、轉變?yōu)橐詫W生為中心、以活動為中心、以實踐為中心,倡導自主教育、快樂教育、培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣,使學生積極主動地學習和發(fā)展。
六、 教學理念堅持個性化理念
現代教育強調尊重個性,鼓勵個性發(fā)展,主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準為每一個學生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。
七、教學理念堅持開放性理念
傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破,取而代之的是一種全方位開放式的新型教育。
八、教學理念堅持多樣化理念
它要求根據不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機構與部門進行柔性設計與管理,它更推崇符合教育教學實踐的彈性教學與彈性管理模式。
九、教學理念堅持生態(tài)和諧理念
倡導“和諧教育”,追求整體有機的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構。
十、教學理念堅持系統(tǒng)性理念
形成的是一種社會大教育體系,促進教育良性運行與有序發(fā)展,以滿足學習化社會對教育發(fā)展的迫切要求。
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