長(zhǎng)春市建筑技工學(xué)校是公辦還是民辦

　　長(zhǎng)春市建筑技工學(xué)校是公辦還是民辦?這是一些想要報(bào)讀這個(gè)學(xué)校的同學(xué)在咨詢的問題，招生老師為了讓同學(xué)們清楚的了解這個(gè)學(xué)校，針對(duì)這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　長(zhǎng)春市建筑技工學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦學(xué)校。學(xué)校下設(shè)教務(wù)科、學(xué)生科、培訓(xùn)中心、招生就業(yè)指導(dǎo)中心、校長(zhǎng)辦公室，共有教職員工50人，專職教師40人。教師全部具備大專以上學(xué)歷，多人為東北師大、吉林化工學(xué)院、吉林工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生，高級(jí)講師11人，講師20人，“雙師型”教師15人，市級(jí)學(xué)科帶頭人3人。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1200人，學(xué)生可享受國家助學(xué)金(農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市低保)，家族困難學(xué)生可免除部分學(xué)費(fèi)。

　　學(xué)校注重學(xué)生的定向?qū)嵙?xí)管理和就業(yè)管理，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程跟蹤管理實(shí)習(xí)生。為保證學(xué)生就業(yè)時(shí)有選擇的機(jī)會(huì)和選擇余地，學(xué)校已與長(zhǎng)春市內(nèi)的數(shù)十家企業(yè)，特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)的多家企業(yè)建立了較穩(wěn)定的合作關(guān)系，完全有能力安置學(xué)生在長(zhǎng)春市內(nèi)實(shí)習(xí)和就業(yè)，為畢業(yè)生搭建了平穩(wěn)的就業(yè)平臺(tái)。

　　公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢(shì)

　　民辦職校是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)，因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會(huì)所需，彌補(bǔ)了社會(huì)上高級(jí)職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，自身定位好，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)對(duì)路，且一專多能，所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對(duì)于走進(jìn)民辦的學(xué)生，唯有通過自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時(shí)這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)春市建筑技工學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，也可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。