2024年巴中中考350分左右可以上的職業(yè)學校?對于這個分數(shù),參考近幾年巴中中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
巴中中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
平昌縣成人中等專業(yè)學校
平昌縣成人中等專業(yè)學校概況
現(xiàn)有教職工94人,其中高級講(教)師10人,講師及中學一級教師33人。專任教師中研究生2人,本科畢業(yè)生19人,專科畢業(yè)生51人,目前在校生1734人,其中中職生206人。
平昌縣成人中等專業(yè)學校開設專業(yè)
經(jīng)省教育廳批準,學校目前開設有農(nóng)學、果林、畜牧獸醫(yī),農(nóng)村經(jīng)濟管理、蠶桑、財會電算化、機電、文秘與公關(guān)、計算機及應用、市場營銷、家電維修、社區(qū)醫(yī)學、護士、中醫(yī)士等十四個專業(yè)。
平昌縣成人中等專業(yè)學校成就
自一九七八年建立以來,已為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才4000余人,我縣農(nóng)、林、牧系統(tǒng)基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級領導干部崗位的近100人。學校自九十年代初實行“訂單式”辦學,畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產(chǎn)逾100萬的不少于10人。省、市(地)教育主管部門多次對學校辦學水平進行評估,均獲優(yōu)秀。
平昌縣成人中等專業(yè)學校榮譽
一九八五年被縣人民政府授予“文明單位”、安全綜治、檔案等工作先后多次被評為地、縣先進學校并受表彰。一九九一年被國家教委表彰為“全國成人教育先進學校”。辦學情況被刊入國家“九五”規(guī)劃出版重點選題、中共中央黨校出版社出版的《中華學府志》四川卷411頁。
平昌縣成人中等專業(yè)學校特色
與省內(nèi)外相關(guān)職業(yè)院校聯(lián)合,實行多層次、靈活多樣的多種形式辦學。職前專業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書培訓、實用技術(shù)培訓、短期業(yè)務技術(shù)培訓、長、短班結(jié)合。突出一專多能、實際、實用。
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校位于平昌縣江口鎮(zhèn)西城開發(fā)新區(qū),平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校是平昌縣2011年4月29日與德陽通用電子科技學校簽訂協(xié)議引進的重點項目,總投資1億元。平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校建設目標為:一期工程2012年7月前建成,投入資金4500萬。二期工程2014年7月建成,投入資金3000萬元,并于2015年創(chuàng)建成為“四川省重點中等職業(yè)學校”。三期工程2016年7月前建成,投入資金2500萬元,并創(chuàng)建成為“國家級重點中等職業(yè)學校”。招生目標為:2011年該校中職學歷教育招生達300人以上;2012年招生規(guī)模達1500一2000人;從2013年起,年招生規(guī)模達2000一3500人;2015年在校學生總數(shù)達到5000人以上。
辦學歷史
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校位于平昌縣江口鎮(zhèn)西城開發(fā)新區(qū),平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校是平昌縣2011年4月29日與德陽通用電子科技學校簽訂協(xié)議引進的重點項目,總投資1億元。招生目標為:2011年該校中職學歷教育招生達300人以上;2012年招生規(guī)模達1500一2000人;從2013年起,年招生規(guī)模達2000一3500人;2015年在校學生總數(shù)達到5000人以上。
辦學條件平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校建設目標為:一期工程2012年7月前建成,投入資金4500萬。二期工程2014年7月建成,投入資金3000萬元,并于2015年創(chuàng)建成為“四川省重點中等職業(yè)學校”。三期工程2016年7月前建成,投入資金2500萬元,并創(chuàng)建成為“國家級重點中等職業(yè)學校”。
校企合作
學校先進的辦學理念和突出的辦學成績得到了中國珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)和成渝經(jīng)濟帶諸多知名企業(yè)的認可。中國華為通訊技術(shù)公司、北京奔馳公司、戴姆勒(北京)福田有限公司、LG旗下的新譜(廣州)有限公司、京東商城等一大批知名企業(yè)紛紛到校選聘畢業(yè)學生。多年來,我校學生走俏用人單位,每一屆成功就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的畢業(yè)生鑄就了“通用職教”品牌。學校與北京奔馳汽車公司、北京福田汽車公司、中國華為通訊公司、佳能公司、西南航空、新譜(廣州)有限公司、中國銀行、百度(四川)公司、聯(lián)想集團、四川錦江賓館、德陽旌湖賓館、京東商城等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
通江縣職業(yè)高級中學
通江縣職業(yè)高級中學介紹
四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷,成立于1997年7月,由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。
1999年12月經(jīng)四川省教育廳復查驗收為四川省重點職業(yè)學校。2000年9月,經(jīng)省教廳批準,在縣職教中心的基礎上,成立了綜合中學“四川省通江縣實驗中學”。
學校占地面積100畝,建筑面積50000平方米,內(nèi)設機構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務處、總務處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實習處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓辦公室。
擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學樓、男女生公寓、微機室、膳食中心、校園局域網(wǎng),每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機、音響設備,初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。學校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。
通江縣職業(yè)高級中學師資力量
現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人),省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人,省、市中青年骨干教師12人,省優(yōu)秀教師2人,各學科省級技能檢測員10人,95%以上教師達到了本科學歷。
學校與四川教育學院、綿陽師院、達州職業(yè)技術(shù)學院、四川儀表工業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學,開設了計算機、建筑、農(nóng)學、財會、幼師、護士、燃氣、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。
通江縣職業(yè)高級中學辦學宗旨
學校堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務社會”的辦學思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學宗旨,實行一個中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。
學校堅持長班與短班結(jié)合,以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合,以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯(lián)合辦學結(jié)合,以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合,以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合,以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學模式,增強了面向市場,自主辦學的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下,通過全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學成績。
巴中中考350分可以讀的五年制大專學校
巴中職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
巴中職業(yè)技術(shù)學院五年制大專簡介
巴中職業(yè)技術(shù)學院是2013年2月6日經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高校。前身為1954年創(chuàng)建的巴中師范學校和1959年創(chuàng)建的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學校以及1990年創(chuàng)建的巴中技工學校。巴中職業(yè)技術(shù)學院坐落在革命老區(qū)四川省巴中市經(jīng)開區(qū)興文街道,占地面積393333㎡,建筑面積265600㎡,總投資8.2億元,有校內(nèi)實訓(實驗)室45個,校外實訓(實習)基地50余個,現(xiàn)代化圖書館館藏紙質(zhì)圖書15.29萬冊,各類報刊3000余種,電子圖書20余萬冊(1TB)。教學科研儀器設備總值1300萬余元。
巴中職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)類別
巴中職業(yè)技術(shù)學院下設五系兩部(經(jīng)濟管理系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、教育系、思想政治部和基礎教學部)及通江校區(qū),開設5個五年一貫制高職專業(yè)和10個中職專業(yè)。截至2015年7月,巴中職業(yè)技術(shù)學院有專兼職教師230余人,在校學生3000余人。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。