2024年成都中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就成都歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。
成都中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
邛崍職業(yè)教育中心
邛崍市職業(yè)教育中心簡介
邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城,有24年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學(xué), 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專,2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準,由原邛崍市職業(yè)高級中學(xué)、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校,是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。
邛崍市職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校建筑面積50000平方米,開設(shè)有7大類共15個專業(yè),2009年秋季,中職部將有教學(xué)班70個,學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人,專業(yè)15個;中心培訓(xùn)部負責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)各類技能人才5000人左右。
邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施,有計算機500余臺,建有計算機實訓(xùn)室7間,同時建有綜合性實訓(xùn)基地,內(nèi)設(shè)機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓(xùn)基 地,有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設(shè)備20余臺,價值200余萬元。今后三年,學(xué)校還將在各級部門的支持下,投資2000余萬元,用于實訓(xùn)基地 建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)。
邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)條件
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件,邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設(shè),采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí) 機會,先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓(xùn),建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人,其中 任課教師122人,任課教師中專業(yè)課教師占60%,雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%,師資結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是,邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作,有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗,了解職教學(xué)生特點和需要,能有針對性的開展教育教學(xué)活動,教育教學(xué)成績顯著。
邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
2009年,學(xué)校設(shè)置了計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設(shè)計、美術(shù)、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè),計劃招生1500人。
金堂縣職業(yè)高級中學(xué)
金堂職高簡介
金堂縣職業(yè)高級中學(xué)是一所公辦省級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)兩個校區(qū):趙鎮(zhèn)校區(qū)(原金堂職中)和淮口校區(qū)(原成都市技師學(xué)院金堂分院)。現(xiàn)有教職工115人,學(xué)生2600人。趙鎮(zhèn)校區(qū)位于縣城北河大橋東側(cè)三星大學(xué)城內(nèi),與川師文理學(xué)院等眾多大學(xué)毗鄰,文化氛圍濃厚,是理想的求學(xué)之地?;纯谛^(qū)緊鄰省級工業(yè)園區(qū) ----成阿工業(yè)園。與長虹格潤、德爾集團、士蘭電子等500強企業(yè)毗鄰,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)、就業(yè)機會。
金堂職高專業(yè)設(shè)置
學(xué)校有數(shù)控、皮革、服裝、機械加工、鉗工、焊接、汽修、電子電工、空調(diào)、琴房、汽修、餐飲等實作室31個,設(shè)備總值二千余萬元;有寬帶網(wǎng)絡(luò)室4個,有汽修實訓(xùn)工廠、服裝實訓(xùn)工廠、機械加工實訓(xùn)工廠3個,能充分滿足教學(xué)實訓(xùn)需要。
金堂職高師資力量
學(xué)校有專業(yè)教師115人,省市縣名優(yōu)教師18人,高級教師23人,高級工程師8人,技師5人(含高級技師2人)。
金堂職高教學(xué)特色
學(xué)校堅持“以高尚人品為本、以優(yōu)良校風(fēng)為形、以精湛技能為神、以提升質(zhì)量為魂”的辦學(xué)宗旨,彰顯“以人為本,以技為魂,立足成都,輻射全國”的辦學(xué)理念。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,管理嚴格。形成了“準軍事化管理”、“禮儀教育”為核心的鮮明德育特色;形成了“校企協(xié)作”,“工學(xué)結(jié)合”,“學(xué)、做結(jié)合”,“工學(xué)交替 ”等教學(xué)特色。
成都鐵路運輸學(xué)校
成都鐵路運輸學(xué)校發(fā)展歷程
成都鐵路運輸學(xué)校創(chuàng)辦于1951年7月,已有56年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國家公辦、中央財政撥款的首批國家重點中等職業(yè)學(xué)校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。
1979年整建制劃歸西南交通大學(xué)管理,作為西南交通大學(xué)的成都分部。
1992年1月,經(jīng)鐵道部批準,西南交通大學(xué)成都分部劃交成都鐵路局管理,學(xué)校更名為成都鐵路運輸學(xué)校。
1999年1月1日,成都鐵路運輸學(xué)校、成都鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、四川省廣播電視大學(xué)成都鐵路局分校合并,組建新的成都鐵路運輸學(xué)校。
2004年12月1日,學(xué)校整體劃交成都市管理。
成都鐵路運輸技工學(xué)校師資力量
學(xué)校在冊教職工320人,專任教師167人。其中高級講師64人,講師76人。在冊學(xué)生近9000人。四川文軒職業(yè)學(xué)校
四川文軒職業(yè)學(xué)校簡介
四川文軒職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,在國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生。
學(xué)院坐擁1200畝歐式校園、1.3億元實訓(xùn)設(shè)備,現(xiàn)有學(xué)前教育(幼師)、出版與傳媒、經(jīng)濟管理、建筑工程、汽車工程等12個二級學(xué)院(系、部),開設(shè)18個特色和優(yōu)勢專業(yè),2015年招收17個專業(yè)的新生。
四川文軒職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)院堅持“依法治校,以德譽校;市場立校,特色興校;品質(zhì)強校,文化弘校”理念,以“善學(xué)、強能、厚德、知新”為校訓(xùn),以“成長、成才、成功”為目標。
學(xué)院以人文素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以職業(yè)技能訓(xùn)練為核心,培養(yǎng)具有社會責(zé)任和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,如出版物發(fā)行師、會計師、建造師、工程師等。
學(xué)院依托新華文軒、四川出版集團國有資產(chǎn)辦學(xué),2008年以來已投入10多億元。
成都中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院五年制大專
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院五年制大專(Sichuan modern Vocational College),位于四川省成都市,是教育部批準設(shè)立的四川省第一批全日制民辦高校,創(chuàng)辦于1993年,從2008年開始舉辦普通高等??坡殬I(yè)教育。自創(chuàng)辦以來,學(xué)校一直是中國陶行知研究會和四川省陶行知研究會的實驗學(xué)校。
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件
學(xué)院校園占地 511.8畝,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)有普通全日制在校生10000余人,專兼職教師580多名。針對四川省、成都市重點產(chǎn)業(yè)布局,構(gòu)建了輕化工、機械設(shè)計制造、自動化、電子信息、計算機、通信、法律事務(wù)、建筑設(shè)計、建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)、財務(wù)會計、金融、電子商務(wù)、物流、經(jīng)濟貿(mào)易、市場營銷、餐飲、旅游專業(yè)類,共設(shè)有33個專業(yè)(專業(yè)方向),其中省級重點在建專業(yè)1個,省民辦重點特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃項目中專業(yè)3個,校級重點特色專業(yè)6個。校外建有900余家實訓(xùn)實習(xí)基地,校企深度合作企業(yè)20余家,建有環(huán)球國際旅游學(xué)院、中電錦江電子學(xué)院、新成儲物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院、易田電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。校內(nèi)建有80多個實訓(xùn)室、1個藏書75.85萬余冊的圖書館、2個標準塑膠運動場和相應(yīng)的健身設(shè)施。學(xué)生公寓配備熱水器、空調(diào)等基本生活設(shè)施,校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全院覆蓋。
中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!