2024年河池中考200-300分能讀普高嗎

2024年河池中考200-300分能讀普高嗎?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就河池歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

河池中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

大化縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1989年。2000年12月與大化縣民族中學(xué)合署辦學(xué)，實(shí)行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學(xué)模式。2007年9月，縣委、縣人民政府為了大力發(fā)展職業(yè)教育，集中力量打好職業(yè)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，又將兩校分開(kāi)，并將新校區(qū)作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校址。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)建有一棟教學(xué)樓，三棟學(xué)生公寓樓，一棟圖書(shū)館和一棟實(shí)訓(xùn)樓，在建一棟是食堂大樓，校舍建筑面積20000多平方米。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有六個(gè)微機(jī)室(280臺(tái)電腦)，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、校園網(wǎng)絡(luò)中心和一個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)24座電子電器室家電維修室，一個(gè)電工技能考核實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、一個(gè)鉗工實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)電子裝配實(shí)訓(xùn)室，形體訓(xùn)練室，琴房，汽摩維修實(shí)訓(xùn)車車間，已訂購(gòu)的設(shè)備還有發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)300萬(wàn)元。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工85人,借調(diào)鄉(xiāng)下初中學(xué)校專業(yè)課教師13人,其中專任教師58人，雙師型教師30人，高級(jí)職稱教師8人。

河池巴馬民族師范學(xué)校

河池巴馬民族師范學(xué)校簡(jiǎn)介

河池市巴馬民族師范學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，是廣西最早的三所民族師范學(xué)校之一,是河池市教育局直屬的中等師范學(xué)校。2004年增辦河池市第三高級(jí)中學(xué)，2014年增辦河池巴馬國(guó)際養(yǎng)生旅游學(xué)校。學(xué)校坐落于桂西北巴馬長(zhǎng)壽養(yǎng)生國(guó)際旅游區(qū)核心區(qū)、世界著名長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)巴馬縣城內(nèi)，占地面積155畝，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，被世人稱為"攻讀的樂(lè)土”“養(yǎng)生的天堂”，是莘莘學(xué)子成才的搖籃。

河池巴馬民族師范學(xué)校辦學(xué)理念

堅(jiān)持特色辦學(xué)，科研成績(jī)顯著。開(kāi)發(fā)校本特色課程，編寫(xiě)了“鄉(xiāng)土系列”的歷史、地理、音樂(lè)、舞蹈、銅鼓、導(dǎo)游等學(xué)科的校本教材。近三年來(lái)，承擔(dān)市級(jí)以上科研課題36項(xiàng)。歷年來(lái)，教師、學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)各類大賽，均奪得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)。建成“民族藝術(shù)(東巴鳳銅鼓藝術(shù))文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地”，培養(yǎng)了一批批特色旅游服務(wù)人才，在全區(qū)大中專院校中具有良好影響。

河池巴馬民族師范學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

建校60多年來(lái)，學(xué)校共為河池、百色乃至全區(qū)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名合格的中小學(xué)師資、幼兒園師資、旅游服務(wù)人才、商貿(mào)技術(shù)人才和各級(jí)各類管理建設(shè)人才。曾獲得自治區(qū)“文明單位”、自治區(qū)“青少年綠色文明園”、自治區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”、自治區(qū)“藝術(shù)體育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”及“全國(guó)生命教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

河池職業(yè)教育中心學(xué)校

河池職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

河池市職業(yè)教育中心學(xué)校是2008年8月由河池市委市政府整合河池機(jī)電工程學(xué)校、河池財(cái)經(jīng)學(xué)校等4所發(fā)展十分艱難、面臨困境的中職學(xué)校組建成立的。在自治區(qū)教育廳、市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校僅一年時(shí)間完成實(shí)質(zhì)性整合;兩年實(shí)現(xiàn)“三級(jí)跳”，成為自治區(qū)重點(diǎn)、自治區(qū)示范和國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校;三年實(shí)現(xiàn)“四級(jí)跳”，成為國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校，今年又被評(píng)為自治區(qū)第一批五星級(jí)學(xué)校，創(chuàng)造了民族地區(qū)職業(yè)學(xué)?？缭桨l(fā)展的奇跡!學(xué)校先后成為自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、教育部首批信息化試點(diǎn)單位、全國(guó)中職學(xué)校德育活動(dòng)課示范學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校。先后評(píng)為自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位、全區(qū)扶貧培訓(xùn)先進(jìn)單位、自治區(qū)文明單位。2014年，學(xué)校校長(zhǎng)被國(guó)家六部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。2016年9月，教育部陳寶生部長(zhǎng)到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作時(shí)對(duì)學(xué)校的發(fā)展及取得的成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。

河池職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工368人，其中，高級(jí)職稱94人，在2018年廣西首次開(kāi)展中職學(xué)校正高級(jí)講師評(píng)審中就有3人通過(guò)，正高級(jí)職稱通過(guò)人數(shù)全區(qū)第一;培養(yǎng)高級(jí)技師25人，廣西名師2人，國(guó)家考評(píng)員48人，河池市技術(shù)能手2人，經(jīng)教育廳認(rèn)定的雙師型教師124人，入選自治區(qū)各類專家?guī)旖處?人。目前全日制在校生近7200多人。學(xué)校設(shè)有5個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)22個(gè)專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)示范實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，教學(xué)設(shè)備價(jià)值達(dá)9000多萬(wàn)元，辦學(xué)實(shí)力全區(qū)前列。

河池職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

幾年來(lái)，學(xué)校教學(xué)科研成績(jī)突出。教師承擔(dān)自治區(qū)級(jí)以上課題70項(xiàng)，發(fā)表論文616篇，主編出版教材39本、專著2部，榮獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng);教師參加全國(guó)信息化教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)32項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)，參加全區(qū)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)56項(xiàng)、二等獎(jiǎng)77項(xiàng)、三等獎(jiǎng)111項(xiàng);參加全區(qū)廣西中職學(xué)校教師職業(yè)技能大賽、文化課教學(xué)技能比賽、班主任基本功比賽榮獲14個(gè)一等獎(jiǎng)、20個(gè)二等獎(jiǎng)、33個(gè)三等獎(jiǎng)。教師教研能力和教學(xué)水平居全區(qū)前列。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。