2024固始職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

2024固始職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有：美術繪畫（學前教育方向）、計算機應用、平面設計、電子商務、打印技術、人工智能、無人機。

一、2024固始職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

二、2024固始職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、美術繪畫（學前教育方向）專業(yè)

培養(yǎng)掌握學前教育專業(yè)基礎知識，熟知學前教育基本規(guī)律，具有學前教育管理能力和研究能力，擁有良好文化藝術修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員及其他機構的教育工作者。

主要課程：教育學原理、學前教育學、素描、色彩、簡筆畫、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學等。

2、計算機應用專業(yè)

主干課程

計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數據結構、模擬電路、計算機操作系統、計算機匯編語言、數據庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、互聯網站建設維護等。

3、平面設計專業(yè)

課程設置

素描、色彩、速寫、廣告設計、平面藝術設計、包裝設計、報紙和雜志裝幀設計、印刷工藝、三維造型設計、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。

就業(yè)方向

從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

4、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現代信息技術開展商務活動的能力，從事現代電子商務運作與管理的高素質復合型人才。

核心課程

電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網絡營銷、電子商務與現代物流、photoshop、flash、Dreamweaver、電子商務法律、會計基礎、數據庫技術、網上支付與結算、三維動畫制作、網絡安全與管理、網站建設與維護、網上創(chuàng)業(yè)、阿里課程等。

5、打印技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握CAD/CAM/CAE最新應用技術，具有較強的模具設計與制造操作技能，成為從事模具設計與制造和生產管理的高技能人才。

主干課程

機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

6、人工智能專業(yè)

人工智能專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展;具有良好的數學基礎、計算機科學和人工智能等的相關知識和技能;具備良好的溝通、協作與其他學科融合及創(chuàng)新應用并解決實際問題能力;適應新技術發(fā)展并保持終身學習，具有高度的社會責任感、良好的職業(yè)道德，能在未來智能產品開發(fā)中承擔數據采集與分析、模型構建與推理、軟件構建等工作的高素質應用型人才。

7、無人機專業(yè)

無人機專業(yè)主要課程

電子技術基礎、C語言程序設計，單片機技術，無人機裝配與維修、無人機操控、地圖學、測量學、地理信息系統原理、遙感概論、遙感數字圖像處理、攝影測量、GIS軟件應用等。

無人機專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)通過對電子電工、無人機原理構造、全球定位系統(GPS)、攝影測量(無人機)、工程測量、遙感數據處理、無人機裝配與調試、無人機操控視訊等核心專業(yè)課的學習，培養(yǎng)無人機飛行操作、影視拍攝等技術性工作。培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機檢修，無人機駕駛操控、無人機數據處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數據處理過程的能力，可在國土測繪與調查、無人機遙感數據采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。

三、固始職業(yè)教育中心簡介

固始縣職業(yè)教育中心是固始縣教育體育局直屬的一所中等職業(yè)學校。位于怡和新城，占地163.6畝。建筑總面積60000平方米，預算總投入8818萬元。一期工程2007年9月至2008年12月，建設教學樓、信息中心、科研中心、學生宿舍、教師公寓、后勤服務、餐廳各一幢，建筑面積28000平方米，目前已基本完工，今年年底交付使用;二期工程2009年3月至2010年8月，建筑面積3200平方米和相關配套設施。

固始職業(yè)教育中心設施設備

學校建成后，可容納全日制在校生5000人，年短期培訓6000人，對于改變職教落后面貌，打造教育強縣，壯大勞務經濟，提升城市品位，必將發(fā)揮積極的作用。

現有計算機多媒體、電子電工、汽車維修等各類設備價值900多萬元，有規(guī)范、標準的專業(yè)設施和實訓基地，這些設施完全滿足相關專業(yè)的教學需要和實習實訓需要。

固始職業(yè)教育中心名師薈萃

師資水平高，學?，F有中學高級職稱教師46人，專業(yè)課教師86人，“雙師”型教師28人。計算機專業(yè)有丁小兵、何義林、阮艷麗、任黎明;機電類專業(yè)有黃欣、劉文普;旅游與酒店管理專業(yè)有楊海娟、張波;汽車運用與維修專業(yè)有王玉國、馬彬等國家級、省級骨干教師、高級講師、學科帶頭人。