2024三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村電氣化技術(shù)、汽車營銷與維修、服裝設(shè)計與加工、機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。
一、2024三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校 | 農(nóng)村電氣化技術(shù) |
2 | 三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校 | 汽車營銷與維修 |
3 | 三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校 | 服裝設(shè)計與加工 |
4 | 三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校 | 機電一體化 |
5 | 三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
二、2024三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)
農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)介紹
按教育部提出的“培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求,培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要。
具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識和分析問題、解決問題的基本能力,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運行、檢修、設(shè)計和工程建設(shè)的理論知識和技術(shù)技能,具有獨立分析和處理生產(chǎn)實踐問題的能力。
畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運行和供配電系統(tǒng)運行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型高等職業(yè)技術(shù)人才。
農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習(xí)、電子技能實習(xí)、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。
農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍
1. 農(nóng)電局、小型電站、供電局變電站供配電及常用電氣設(shè)備的運行控制和維護工作;
2. 農(nóng)村電氣設(shè)備和產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)和技術(shù)咨詢工作;
3. 農(nóng)村電氣控制與自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護;
4. 一般農(nóng)村電氣設(shè)備的技術(shù)改造;設(shè)備運行與維護工作;
5. 單片機控制系統(tǒng)的設(shè)計工作。
6. 從事農(nóng)村電氣設(shè)備的操作,維護,安裝工作;
7. 辦公自動化及管理信息化工作;
8. 工廠的各種供配電及常用電氣設(shè)備的運行控制和維護工作。
2、汽車營銷與維修專業(yè)
汽車營銷與維修介紹
汽車營銷與維修專業(yè)培養(yǎng)具有汽車技術(shù)基礎(chǔ)及營銷知識、維修知識、保險知識、管理知識及汽車技術(shù)服務(wù)技能,能從事汽車營銷、維修、汽車評估、保險理賠與汽車售后服務(wù)的高級應(yīng)用型專門人才。
汽車營銷與維修專業(yè)培養(yǎng)要求
主要培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力,具有較強實際維修操作技能的高素質(zhì)中高級汽車維修與營銷技能人才。畢業(yè)后可獲得國家承認的畢業(yè)證和中、高級汽車維修工職業(yè)資格證書。
汽車營銷與維修專業(yè)主要課程
汽車營銷學(xué)、汽車商務(wù)英語、汽車及配件營銷、汽車銷售禮儀與談判技巧、汽車售后服務(wù)管理、車輛保險與理賠、形體訓(xùn)練、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車底盤構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車電器設(shè)備原理與維修技術(shù)、汽車發(fā)動機電子控制技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車車身電子控制技術(shù)、汽車計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)等。
3、服裝設(shè)計與加工專業(yè)
服裝設(shè)計與加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計與加工專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才;學(xué)生在掌握較高的服裝款式設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計理論知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事服裝制板、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理和服裝市場營銷等專業(yè)技能。
服裝設(shè)計與加工專業(yè)就業(yè)方向
服裝設(shè)計與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為服裝領(lǐng)域的政府管理部門、國內(nèi)外品牌企業(yè)、高等院校、外資機構(gòu)等。從事成衣款式與版型設(shè)計、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿(mào)易、市場營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發(fā)等工作,本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率居高不下。
服裝設(shè)計與加工專業(yè)就業(yè)崗位
服裝設(shè)計師、設(shè)計助理、設(shè)計師、女裝設(shè)計師、管理培訓(xùn)生、面料開發(fā)、主設(shè)計師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設(shè)計、服裝跟單等。
1、設(shè)計方向:
服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生到了大二大三之后可以主攻設(shè)計方向,因為服裝設(shè)計對于繪畫功底的要求不高,努力學(xué)還是可以和服裝設(shè)計的有的一拼,但要求你有很高水平的服裝審美。
求職方向:先是做幾年設(shè)計助理,然后升為設(shè)計師。
2、工程方向:
主要學(xué)習(xí)服裝生產(chǎn),服裝營銷和管理之類。求職方向:打版師,服裝質(zhì)檢師,跟單,跑業(yè)務(wù),等等。
此外,畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)(服裝商品企劃、開發(fā)板設(shè)計)、市場營銷、服裝外貿(mào)、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
4、機電一體化專業(yè)
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)要求
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機電一體化專業(yè)課程開設(shè)
主要開設(shè)《電機及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。
電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)??既趧雍蜕鐣U喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。
一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有:電工基礎(chǔ),電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練,鉗工工藝與技能訓(xùn)練,車工工藝與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),可編程序控制器PLC及其應(yīng)用,電子裝接,公差配合與技術(shù)測量,金屬材料與熱處理,機械基礎(chǔ),機械制圖,機械制造工藝基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),機電一體化技術(shù)等等
該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護實訓(xùn)室進行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間,學(xué)生可以進行電工綜合實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。
機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)
測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實習(xí)、機械拆裝實習(xí)、機加工實習(xí)、電工技術(shù)實習(xí)、電子技術(shù)實習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。
該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
三、三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校簡介
三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校介紹
三臺縣職業(yè)技術(shù)教育中心即三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校,包括劉營、樂安、城西三個分校。學(xué)?,F(xiàn)有占地面積250余畝,固定資產(chǎn)3400余萬元,建筑面積60000余平方米,微機700余臺,圖書10萬余冊,教職工310人,教學(xué)班21個,在校學(xué)生5000余人。
三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)設(shè)置
開設(shè)有機械、電子、計算機、建筑、財經(jīng)、旅游、軍保、幼教、烹飪、農(nóng)學(xué)等十個大類近30個專業(yè),已形成職業(yè)高中,職業(yè)中專,高考升學(xué)班,大中專套讀班,五年制普通大專班等五個辦學(xué)層次。學(xué)校堅持以學(xué)歷教育,升學(xué)教育,技能教育,就業(yè)教育并舉。
三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校升學(xué)率
近六年來,畢業(yè)學(xué)生10000余名,向電子科大、西南財大、西南交大、四川農(nóng)大等20余所高校輸送優(yōu)秀生源1200余名,大學(xué)升學(xué)率98%,大學(xué)升學(xué)率98%以上,技能考核合格率100%,學(xué)生就業(yè)率100%。
三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)榮譽
學(xué)校已建成“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省文明單位”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、已獲得“四川省職教工作先進單位”、“四川省德育工作先進單位”、“四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進單位”、“四川省衛(wèi)生先進單位”等諸多頂級榮譽。