2024永勝縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

2024永勝縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車技術服務與營銷、汽車運用與維修、汽車檢測與維修技術、計算機應用、計算機平面設計、運動訓練、高星級飯店運營與管理。

一、2024永勝縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	永勝縣職業(yè)高級中學	現(xiàn)代農(nóng)藝技術
2	永勝縣職業(yè)高級中學	機電技術應用
3	永勝縣職業(yè)高級中學	數(shù)控技術應用
4	永勝縣職業(yè)高級中學	汽車技術服務與營銷
5	永勝縣職業(yè)高級中學	汽車運用與維修
6	永勝縣職業(yè)高級中學	汽車檢測與維修技術
7	永勝縣職業(yè)高級中學	計算機應用
8	永勝縣職業(yè)高級中學	計算機平面設計
9	永勝縣職業(yè)高級中學	運動訓練
10	永勝縣職業(yè)高級中學	高星級飯店運營與管理

二、2024永勝縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要課程：公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

2、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。

機電技術應用專業(yè)主要課程：計算機繪圖、鉗工技能、車工技能、機械拆裝、電子元器件、電工與電子技術、數(shù)控加工技術。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向：主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

3、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術應用專業(yè)教學課程：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、汽車技術服務與營銷專業(yè)

汽車技術服務與營銷專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務領域的企事業(yè)單位，從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務和管理等工作，具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。

汽車技術服務與營銷專業(yè)主要課程：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車商務談判與禮儀、市場調查與預測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務。

汽車技術服務與營銷專業(yè)就業(yè)方向：主要面向汽車4S店、汽車維修企業(yè)、保險公司、二手車市場等企事業(yè)單位，從事汽車營銷、技術服務、維修接待、零配件銷售，汽車保險和理賠，二手車評估與銷售等工作。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有分析和解決汽車運用技術問題，能從事汽車生產(chǎn)、維修與管理等工作的技能型人才。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：面向汽車制造、汽車維修企業(yè)，從事汽車檢測與維護等工作崗位。

6、汽車檢測與維修技術專業(yè)

汽車檢測與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學、外語及信息技術等基礎知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。

汽車檢測與維修技術專業(yè)課程設置：公共課程高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等

汽車檢測與維修技術專業(yè)主修課程：機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)

7、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)主要課程: 計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向: 畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

8、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設計，創(chuàng)意和制作能力，書籍裝幀和產(chǎn)品包裝的設計能力，企業(yè)策劃和廣告文案書寫能力的各類平面設計初、中級設計型人才。

計算機平面設計專業(yè)就業(yè)面向：主要面向廣告專業(yè)公司、電視傳媒、出版、印刷業(yè)從事廣告設計、策劃、制作及發(fā)布工作。

9、運動訓練專業(yè)

運動訓練專業(yè)主要培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高水平專項技能，運動訓練基礎理論和基本知識完備，能從事專業(yè)訓練、業(yè)余訓練的教練員和專項指導教師以及指導全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質、高技能應用型體育人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體 育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門型人才。

運動訓練專業(yè)主要課程

新聞(體育新聞方向)：古代文學史、現(xiàn)當代文學史、文學鑒賞、新聞學概論、傳播學、廣告學、 體育新聞學、體育賽事報道、新聞寫作、新聞評論、新聞采訪學、 節(jié)目主持人通論、 廣播電視概論、應用寫作、當代新聞編輯、新聞事業(yè)發(fā)展史等。

英語(體育英語方向)：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。

旅游(體育旅游方向)：旅游管理學、 旅游政策與法規(guī)、 中國旅游地理、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、 旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游財務管理、旅游項目管理、 旅游信息系統(tǒng)等。

管理(體育管理方向)：公共管理、公共政策、 人力資源管理、管理文秘、 電子政務導論、行政學、公共關系學等。

教育(體育教育方向)： 運動訓練學、主修項目理論與實踐、運動選材學、運動營養(yǎng)與恢復、運動訓練管理學、 運動心理學、 運動生理學、 運動生物力學、教育學等。

運動訓練專業(yè)主要培養(yǎng)要求：本專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與 競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，能夠掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。

10、高星級飯店運營與管理專業(yè)

高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位能力要求，優(yōu)化課程設置，構建“基于飯店服務與管理工作過程”的課程體系。通過4門專業(yè)核心課程建設，帶動本專業(yè)網(wǎng)絡課程、特色教材、數(shù)字化教學資源、網(wǎng)絡實踐平臺等資源建設。

高星級飯店運營與管理專業(yè)主要課程：語文、基礎英語、德育理論、體育、計算機應用基礎等。專業(yè)英語、英語口語、英語聽力、旅游學概論、旅游(酒店)服務心理學、旅游地理、酒店管理概論等。

高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)方向：前廳接待員、餐飲服務員、客房服務員、酒吧服務員、調酒師、咖啡師、旅游企事業(yè)單位前臺接待級其他現(xiàn)代服務業(yè)一線員工等。

三、永勝縣職業(yè)高級中學簡介

永勝縣職業(yè)高級中學簡介

永勝縣職業(yè)?級中學位于麗江市永勝縣城南端筆架山腳下，是永勝縣唯一一所具備?中學歷教育的全日制公辦職業(yè)技術學校。學校始建于1985年，占地面積48.8畝，現(xiàn)有教學樓7660平方米,宿舍樓2100平方米，擁有多個實訓室及實訓基地，教學設施齊全,教學功能完善。多年來,學校在“德育為先，技能為重，就業(yè)為目標”的辦學理念指導下，辦學質量不斷提升，辦學規(guī)模不斷擴大。目前,學校共有汽修、電子技術應用、計算機等十多個專業(yè),教職工85人，在校學生800多人。