2024武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：高鐵乘務(wù)、軌道運(yùn)營(yíng)管理、列車/地鐵駕駛、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、酒店服務(wù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修。

一、2024武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	高鐵乘務(wù)
2	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	軌道運(yùn)營(yíng)管理
3	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	列車/地鐵駕駛
4	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	汽車應(yīng)用與維修
5	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	學(xué)前教育
6	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	酒店服務(wù)
7	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理
8	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

二、2024武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、高鐵乘務(wù)專業(yè)

高鐵乘務(wù)專業(yè)介紹

高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。高鐵乘務(wù)從業(yè)者是在告訴旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無(wú)票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來(lái)，防止旅客受傷，每到一個(gè)站就要報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個(gè)站都要對(duì)車廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境。

高鐵乘務(wù)專業(yè)前景

根據(jù)中國(guó)，到2020年，全國(guó)將新建約4萬(wàn)公里鐵路，投資總規(guī)模將突破5萬(wàn)億元。今后幾年是中國(guó)高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高速鐵路人才十分緊缺，按照高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150：1的比例計(jì)算在未來(lái)3到10年間，全國(guó)各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬(wàn)人。

而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代表的"動(dòng)車組和諧號(hào)CRH"脫穎而出，我國(guó)國(guó)力的日益提升，快速客運(yùn)同樣是國(guó)力和服務(wù)能力的象征。人才的培養(yǎng)迫在眉睫，急需大批學(xué)歷+技能的復(fù)合型人才。由此可知，高級(jí)乘務(wù)人才和技術(shù)人才勢(shì)必將成為各地鐵路運(yùn)營(yíng)單位發(fā)展過(guò)程中競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)生必將就業(yè)待遇豐厚、前景廣闊。

2、軌道運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

軌道運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向是培養(yǎng)城鐵、高鐵運(yùn)輸、行運(yùn)組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位。

面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級(jí)酒店服務(wù)及管理工作。

3、列車/地鐵駕駛專業(yè)

列車/地鐵駕駛專業(yè)培養(yǎng)方向

鐵道車輛駕駛、管理、檢測(cè)等。

列車/地鐵駕駛專業(yè)就業(yè)去向

成都地鐵公司、成都鐵路局、北京鐵路局、鄭州鐵路局、南昌鐵路局、西安鐵路局等。

4、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、汽車材料與金屬加工、汽車概論、汽車電子電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測(cè)、汽車車身修復(fù)、底盤修復(fù)、汽車電器設(shè)備修理、汽車檢測(cè)保養(yǎng)等。主要需要掌握汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及原理;具備對(duì)汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測(cè)試和分析的基本知識(shí)和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對(duì)汽車常見(jiàn)故障的判斷和檢測(cè)的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力。

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作?，F(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬(wàn)戶，面對(duì)的是機(jī)、電、液一體的高科技集成物，且種類繁多，技術(shù)更新快，對(duì)從業(yè)人員的要求越來(lái)越高。從專業(yè)能力分析，要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)工作需要。

5、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及學(xué)前教育改革、發(fā)展和素質(zhì)教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學(xué)前教育科研工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、普通及學(xué)前心理學(xué)、普通及學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學(xué)前教育科研方法等。

6、酒店服務(wù)專業(yè)

酒店服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)既有酒店管理服務(wù)知識(shí)，又有導(dǎo)游專業(yè)知識(shí)的專門人才，畢業(yè)后能勝任各類酒店的服務(wù)管理(如餐廳、客房、前臺(tái))崗位工作，各類旅游社導(dǎo)游員和景點(diǎn)講解員等工作。

酒店服務(wù)專業(yè)主修課程

旅游基礎(chǔ)、服務(wù)心理、飯店管理基礎(chǔ)、旅游政策與法規(guī)、禮節(jié)禮儀、飯店?duì)I銷、專業(yè)英語(yǔ)、前廳服務(wù)管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅行社業(yè)務(wù)與管理等專業(yè)課程。

7、烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理專業(yè)

烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實(shí)踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識(shí)與營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。能從事大、中型飯店及集團(tuán)餐飲部門的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學(xué)校或相關(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)裝置與維護(hù)、多媒體制造、VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)毛病檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)、常用辦公自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)銷售等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事計(jì)算機(jī)選購(gòu)、裝置、維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理，從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)制造，計(jì)算機(jī)銷售與維護(hù)等管理工作。

三、武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校簡(jiǎn)介

武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校介紹

武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校創(chuàng)建于2006年，經(jīng)甘肅省人社廳批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦中專院校。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，各種配套設(shè)施完善，擁有男女生公寓，現(xiàn)代化教學(xué)訓(xùn)練教室，形體室，電教室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，餐廳，健身器材等一應(yīng)俱全。建校以來(lái)在各級(jí)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定，以為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送了各類技術(shù)技能人才數(shù)萬(wàn)名，就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工32人，其中專職教師18人，教師隊(duì)伍中具有高級(jí)職稱技術(shù)人員12人，中級(jí)職稱技術(shù)人員8人，能很好地滿足教育教學(xué)需求。

武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校管理嚴(yán)格、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)行半軍事化管理，以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。學(xué)校在抓好技術(shù)技能教育的同時(shí)，開(kāi)展生命、生存、生活教育模式，教育學(xué)生如何面對(duì)人生，樹(shù)立“學(xué)會(huì)做人，必先做人”的傳統(tǒng)道德理念，始終秉承“辦有靈魂的學(xué)校、育有靈氣的學(xué)生”為辦學(xué)宗旨。發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神。突出以人為本、厚德強(qiáng)技、理實(shí)結(jié)合、知行合一為社會(huì)各界服務(wù)。