2024民勤職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024民勤職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、電子電器應用與維修、機械加工技術、會計電算化、服裝設計與工藝、學前教育、計算機應用、汽車運用與維修、康復技術、旅游服務與管理、商務英語、焊接技術應用、水利水電工程施工、電子商務、太陽能與沼氣技術利用。

一、2024民勤職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術
2	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	畜禽生產(chǎn)與疾病防治
3	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
4	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	電子電器應用與維修
5	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	機械加工技術
6	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	會計電算化
7	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	服裝設計與工藝
8	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	學前教育
9	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	計算機應用
10	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	汽車運用與維修
11	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	康復技術
12	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	旅游服務與管理
13	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	商務英語
14	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	焊接技術應用
15	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	水利水電工程施工
16	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	電子商務
17	民勤職業(yè)中等專業(yè)學校	太陽能與沼氣技術利用

二、2024民勤職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要課程：公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

2、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)方向：以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，同21世紀現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟要求相適應，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程：畜禽營養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營，特種動物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向：可參加對口高考，不升學的學校推薦到各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實體自主創(chuàng)業(yè)。

3、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械使用、維修和營銷人員。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)機專業(yè)合作組織、小型農(nóng)牧場等單位，從事農(nóng)、林、牧、園藝與園林機械使用、維修和營銷等工作。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電工與電子技術、農(nóng)機液壓與氣動、拖拉機使用與維修、農(nóng)用運輸車使用與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、農(nóng)機具營銷等。

4、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)目標：電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業(yè)主要就業(yè)方向：

主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設備和相關產(chǎn)品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。

5、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)知識目標：了解常用車床的結(jié)構(gòu)、性能和傳動系統(tǒng)，掌握車削的有關計算方法。了解車刀主要角度的作用。了解常用刀具材料的性能。掌握常用刀具的選用方法。了解車工常用工具和量具的結(jié)構(gòu)，熟練掌握其使用方法。能合理選擇切削用量和切削液。能合理選擇工件的定位基準和中等復雜工件的裝夾方法，能理解中等復雜工件的車削工藝。能對工件進行質(zhì)量分析，并提出預防質(zhì)量問題的措施。能查閱與車工專業(yè)有關的技術資料。熟悉車工安全操作規(guī)程。

機械加工技術專業(yè)技能目標：掌握常用車床的日常調(diào)整和維護保養(yǎng)方法。會正確刃磨和使用常用刀具、刃具。能較熟練地掌握中級車工的各種操作技能。能利用工量具對工件進行質(zhì)量檢測。

6、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

7、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

服裝設計與工藝專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計與工藝專業(yè)核心能力：

1、具有良好的政治素養(yǎng)及職業(yè)道德，樹立良好的工作作風，并有強烈的事業(yè)心和責任感。

2、掌握服裝專業(yè)所需要的基礎理論，熟悉制衣業(yè)過程具體方法和技術要求，并了解本專業(yè)的新材料、新設備、新工藝、新技術和科學的管理方法。

3、熟練掌握制衣業(yè)的生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理及技術管理崗位的具體技術資料。

4、具有一定的專業(yè)外語能力，并能熟練閱讀本專業(yè)的外文生產(chǎn)技術資料。能夠掌握計算機在服裝企業(yè)中的應用技能并熟練操作計算機。

8、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

9、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

10、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

11、康復技術專業(yè)

康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術等康復專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復技術專業(yè)主要開設：英語、計算機應用基礎、中醫(yī)學基礎、正常人體解剖生理學、中醫(yī)診斷學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學、康復療法學、康復護理學、康復心理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)基礎學、針灸推拿學、美容技術、西醫(yī)內(nèi)科學、外科學等28門課程。

康復技術專業(yè)就業(yè)方向：“各級醫(yī)療保健機構(gòu)、社區(qū)服務中心、大型美容公司和美容院。

12、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)主要培養(yǎng)目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)主要能力：具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡＞邆渲饕獚徫坏姆占寄?，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

13、商務英語專業(yè)

商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標：商務英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能，掌握經(jīng)濟學、管理學和法學等相關學科的基本知識和理論，具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，同時具備一定的思維能力、創(chuàng)新能力和自主學習能力，能在國際商務環(huán)境中熟練使用英語從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的復合型、應用型商務英語專業(yè)人才。

商務英語專業(yè)主要課程：商務基礎英語、商務高級英語、聽力、商務口語、商務英語閱讀、基礎寫作、英語語法、語言學概論、跨文化商務交際(雙語)、商務英語視聽說、商務英語筆譯、商務英語口譯、商務應用文寫作、國際商務(雙語)、工商管理導論(雙語)、國際貿(mào)易理論與實務(雙語)、英美文學、第二外語等。

商務英語專業(yè)就業(yè)去向：從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作。

14、焊接技術應用專業(yè)

焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結(jié)構(gòu)設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質(zhì)量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

焊接技術應用專業(yè)主干課程：機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

15、水利水電工程施工專業(yè)

水利水電工程施工專業(yè)培養(yǎng)要求：水利水電工程專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

水利水電工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標：水利水電工程專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

16、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程：計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

17、太陽能與沼氣技術利用專業(yè)

太陽能與沼氣技術利用專業(yè)職業(yè)技能：掌握能源設備的構(gòu)造、原理、使用和維修等技能、培養(yǎng)從事農(nóng)村新能源開發(fā)和利用的初步能力

三、民勤職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學?，F(xiàn)有教職工270人，在校學生3428人。開設現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術利用、水利水電工程施工、焊接技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術共研、人才共育。

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內(nèi)涵發(fā)展;以服務發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟建設;以促進就業(yè)為導向，謀學生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實訓為抓手，從理論應試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎建設，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結(jié)題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟建設培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。