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2024利川民族中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-08 280

2023利川民族中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:計算機應用、機電、船舶制造、旅游與酒店管理、財會、幼師、種植與養(yǎng)殖。

2024利川民族中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

一、2023利川民族中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 利川民族中等職業(yè)技術學校 計算機應用
2 利川民族中等職業(yè)技術學校 機電
3 利川民族中等職業(yè)技術學校 船舶制造
4 利川民族中等職業(yè)技術學校 旅游與酒店管理
5 利川民族中等職業(yè)技術學校 財會
6 利川民族中等職業(yè)技術學校 幼師
7 利川民族中等職業(yè)技術學校 種植與養(yǎng)殖

二、2023利川民族中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網絡應用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網絡調試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網站進行制作和維護的技能型網絡人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)崗位

計算機維修、計算機網絡管理與維護,網站建設和網頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。

2、機電專業(yè)

機電專業(yè)主要課程

本專業(yè)開設的專業(yè)主干課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試等。

機電專業(yè)就業(yè)方向

機電技術應用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。

3、船舶制造專業(yè)

船舶制造專業(yè)學習內容

英語、計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、船用材料與加工工藝、電工技術、船體生產設計、船體建造與修理工藝、船舶舾裝工藝、船舶焊接工藝、修造船生產安全技術、船舶與制圖、計算機船舶繪圖操作等。

船舶制造專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可到國內外修、造船企業(yè)從事修造船業(yè)務、修造船安全質量控制與管理和中外航運公司從事船機技術、船舶檢驗等工作。

4、旅游與酒店管理專業(yè)

旅游與酒店管理專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設與社會發(fā)展所需要的,熱愛本專業(yè)崗位的和具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健康體魄的,具有旅游與酒店行業(yè)需要的21世紀旅游業(yè)發(fā)展需要的從事旅游、酒店業(yè)經營管理和接待服務管理等工作的技能型專門人才。

旅游與酒店管理專業(yè)主要課程

語文、英語、體育與健康、計算機應用基礎、職業(yè)道德與職業(yè)指導、旅游概論旅游心理學、旅游景區(qū)介紹、飯店管理概論、餐飲服務與管理、前廳與客房服務、旅游飯店英語、創(chuàng)新教育。

5、財會專業(yè)

財會專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應用型高等專門人才。

財會專業(yè)主要課程

基礎會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務會計、財經技能、金融基礎、財經法規(guī)、出納實務等。

6、幼師專業(yè)

幼師專業(yè)主要課程

學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

幼師專業(yè)就業(yè)方向

可以到各級各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作,到專門的幼兒訓練機構或早教機構從事教育工作或管理,到教育研究機構或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。

7、種植與養(yǎng)殖專業(yè)

種植與養(yǎng)殖培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握熱帶果蔬、花卉種植和熱帶水產養(yǎng)殖所必需的基礎知識和基本技術,能從事熱帶作物種植、水產養(yǎng)殖生產一線在農業(yè)企業(yè)或農業(yè)技術推廣部門工作的高等復合型、技藝型應用性人才。

種植與養(yǎng)殖就業(yè)方向

畢業(yè)生可在水產、農學、園藝等農業(yè)企、事業(yè)單位和基層農技站從事農業(yè)技術的應用、推廣和管理工作,亦可自主創(chuàng)業(yè)。

三、利川民族中等職業(yè)技術學校簡介

利川民族中等職業(yè)技術學校簡介

利川職校建于1999年6月,是由原利川民族師范、恩施財校利川分校、利川民族職業(yè)高中、利川市高師函授站合并而成。學校占地145畝,建筑面積5.3萬m2,下轄兩個學區(qū),業(yè)務涉及中專、職高和成人培訓,擔負著利川86萬土苗兒女的職業(yè)教育重任。

利川民族中等職業(yè)技術學校辦學榮譽

學校1999年10月通過驗收成為湖北省首批“512工程”合格學校;2000年被教育部確定為全國首批重點中等職業(yè)學校;2008年被省教育廳認定為“湖北省示范中等職業(yè)”、“計算機及應用”、“機電技術應用”專業(yè)先后在2003年和2006年被省教育廳批準為省級重點專業(yè)。學校是省教育廳表彰的“職業(yè)教育先進單位”、 省教育廳和省語委聯(lián)合表彰的“語言文字工作先進單位”。

利川民族中等職業(yè)技術學校師資力量

學?,F(xiàn)有教職工196人,其中,中高級職稱教師121人,教師專業(yè)結構合理。開辦計算機、機電、船舶制造、旅游與酒店管理、電子、財會、幼師、藝術、種植與養(yǎng)殖、對口高考10個專業(yè),全日制在校生4200余人。每年注冊短期職業(yè)技能培訓和勞動技能鑒定2000人次以上,學校規(guī)模居全州中等職業(yè)學校之首。

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