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2024南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-07 280

2024南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校開設的專業(yè)有:計算機應用、美術設計與制作、電子商務、鐵道運輸管理、會計電算化、學前教育、運動訓練。

2024南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 計算機應用
2 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 美術設計與制作
3 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 電子商務
4 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 鐵道運輸管理
5 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 會計電算化
6 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 學前教育
7 南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校 運動訓練

二、2024南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、美術設計與制作專業(yè)

美術設計與制作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向各類從事動畫制作行業(yè)中的動畫制作機構、廣告公司、網(wǎng)站設計公司、通信行業(yè)動畫設計與制作領域,及其相關企業(yè)的復合型初、中級專業(yè)人才。

主要課程

動漫角色設計、分鏡頭設計、二維動畫、工業(yè)設計、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設計、CI設計、室內(nèi)3D效果圖課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設計制作公司、會展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位,從事視覺傳達、圖文設計、多媒體產(chǎn)品的設計、制作、視覺傳達、美術影視與動畫、服裝設計制作工作。

3、電子商務專業(yè)

電子商務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足財經(jīng)、管理、信息服務等行業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備堅實的財經(jīng)管理能力以及計算機網(wǎng)絡應用能力,掌握先進信息、科學理論與技術方法,能夠從事電子商務的策劃、設計、維護與管理等工作。

主要課程

網(wǎng)絡營銷與策劃、網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡推廣實務、網(wǎng)絡工具應用實訓、電子商務、電子商務物流、網(wǎng)絡支付與安全。

就業(yè)崗位

從事網(wǎng)絡營銷專員、網(wǎng)絡推廣專員、電子商務物流專員、電子商務客戶專員等工作。

4、鐵道運輸管理專業(yè)

鐵道運輸管理

就業(yè)方向

通過本專業(yè)全面系統(tǒng)的學習,畢業(yè)生可從事車站(助理)值班員、信號員、調(diào)車員、車站調(diào)度員、列車調(diào)度員、售票員、客運員、列車員、行李員等工作。

5、會計電算化專業(yè)

會計電算化

培養(yǎng)目標

通過本方案的系統(tǒng)訓練,學生應掌握經(jīng)濟、法律、管理、財政、金融等多方面的基礎知識,著重掌握以會計電算化為核心的專業(yè)理論和技能,畢業(yè)后能以計算機為工具為各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府機關從事會計核算、財務管理、審計監(jiān)督等方面的工作。

6、學前教育專業(yè)

學前教育

課程設置

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,游戲學原理、教師口語等。

就業(yè)方向

學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作。

7、運動訓練專業(yè)

運動訓練

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術和教學能力,從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的技術技能人才。

主干課程

運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、體育競賽組織與管理、運動心理等。

三、南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校簡介

學校簡介

南陽經(jīng)濟貿(mào)易學校是1980年11月13日經(jīng)河南省人民政府批準成立的一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校,原名南陽地區(qū)商業(yè)學校, 1998年2月經(jīng)河南省教委批準更為現(xiàn)名。學校位于南陽市民主街50號,地處市中心城區(qū),南依白河游覽區(qū),西鄰國家級文物保護單位“南陽府衙”,校園內(nèi)保存有清代古建筑“察院”,地理位置優(yōu)越,自然人文景觀,得天獨厚。

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