費(fèi)用收取情況固然重要,但不要忘記擇校目的,我們是到學(xué)校求學(xué)的,學(xué)到更多的知識才是我們首要的目的。書籍是培植智慧的工具。讀書不趁早,后來徒悔懊。情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。
南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)
專業(yè) | 收費(fèi) |
學(xué)前教育 | 2100元/年 |
計算機(jī)平面設(shè)計 | 1900元/年 |
學(xué)前教育 | 2100元/年 |
電子商務(wù) | 1900元/年 |
電子電器運(yùn)用與維修 | |
旅游服務(wù)與管理 | |
會計電算化 |
南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介
近年來,學(xué)校強(qiáng)化服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,積極開展企業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民中職學(xué)歷教育、開辦成人幼教實踐強(qiáng)化班,服務(wù)質(zhì)量、規(guī)模在社會引起了很好的反響,受到 上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視。省職教處副處長王明忠、市主抓職教的副局長楊振江到我校進(jìn)行調(diào)研考察,對我校開展社會服務(wù)的舉措和效果給予了高度肯定。
今天的南陽市宛西中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、師資雄厚,已形成了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局和層次類型較為完整的教育結(jié)構(gòu)。學(xué)校占地面積7萬多平方米,建筑面積4萬平方米,固定資產(chǎn)3千萬元?,F(xiàn)有在冊學(xué)生4000余名。在職教職工146名,其中高級講師35名,中級講師62名,省市級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、科技拔尖人才、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等47名。學(xué)校榮獲“國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校”“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、河南省“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“食品衛(wèi)生先進(jìn)單位”和市“標(biāo)兵文明單位”、“治安模范單位”、“園林單位”、“教師教育工作先進(jìn)單位”等40多項榮譽(yù)稱號,被確定為“中國教育學(xué)會嘗試教學(xué)研究實驗基地”和“中國創(chuàng)造學(xué)會實驗基地”。
編者總結(jié)
通過上面的內(nèi)容,相信大家都了解了南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校的收費(fèi),編者覺得還是非常親民的。學(xué)雜費(fèi)對學(xué)習(xí)和生活可能有一定的影響,但學(xué)習(xí)的收獲主要是由自己的努力決定的,所以不管收多少,都應(yīng)該自己去收獲。畢竟,這是建立在學(xué)習(xí)無收獲的基礎(chǔ)上,即使多交學(xué)費(fèi)也是徒勞的。