2024潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、商場(chǎng)營(yíng)銷、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)。

一、2024潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
2	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
3	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
4	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
5	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與工藝
6	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	商場(chǎng)營(yíng)銷
7	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用
8	潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)

二、2024潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)生通過(guò)文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術(shù)、懂管理，能從事計(jì)算機(jī)管理、維護(hù)、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)范圍

學(xué)生畢業(yè)后，能從事文員、計(jì)算機(jī)管理、計(jì)算機(jī)維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)工作。

2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修營(yíng)銷、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程

汽車制造工程、汽車技術(shù)、汽車?yán)碚摗⑵囯姽る娮?、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車檢測(cè)設(shè)備與使用等。

3、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)電商、電商客服、物流配送等電子商務(wù)活動(dòng)的技能型人才。

主要課程

Office辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)文案寫作、淘寶開(kāi)店、圖片拍攝與處理、Photoshop圖形圖像處理、淘寶美工、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、淘寶推廣、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)電商、電子商務(wù)客服、物流配送、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)模擬實(shí)戰(zhàn)等。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

升學(xué)及就業(yè)方向

參加技能高考升入大學(xué);可從事景區(qū)導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、文秘公關(guān)服務(wù)等工作。

5、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計(jì)與工藝兼?zhèn)?、?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營(yíng)銷與管理等崗位的“善設(shè)計(jì)、通工藝、能策劃、會(huì)管理”的服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。

主要課程

專業(yè)素描、服飾色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、服飾圖案、時(shí)裝畫、立體裁剪、中外服裝史、服裝材料應(yīng)用、服飾品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、女裝設(shè)計(jì)\女裝結(jié)構(gòu)\工藝、男裝設(shè)計(jì)\男裝結(jié)構(gòu)\工藝、童裝設(shè)計(jì)\童裝結(jié)構(gòu)\工藝、服裝品牌策劃與陳列設(shè)計(jì)、服裝跟單業(yè)務(wù)等課程。

就業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、服裝工藝師、服飾品設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)與技術(shù)管理者、服裝色彩搭配師等。

6、商場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

商場(chǎng)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)緊密結(jié)合相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位的真實(shí)需求，形成長(zhǎng)效合作機(jī)制，實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、全程開(kāi)放的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)熟練掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的理論、原理、工具、策略與方法，并具有較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力，能夠勝任企事業(yè)單位的市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃與管理工作，“會(huì)調(diào)研、能推銷、精營(yíng)銷、諳策劃、懂技術(shù)、善管理”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

開(kāi)設(shè)課程分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括：市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、推銷與商務(wù)談判、消費(fèi)者行為實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、銷售管理實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等課程。

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)包括：行業(yè)企業(yè)認(rèn)知、管理認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐、虛擬商業(yè)社會(huì)實(shí)訓(xùn)、營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向商貿(mào)流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)性企業(yè)，從事市場(chǎng)拓展、市場(chǎng)策劃、營(yíng)銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關(guān)策劃等營(yíng)銷工作;也可在房地產(chǎn)、金融保險(xiǎn)等行業(yè)的企劃部、發(fā)展部、市場(chǎng)部、銷售部、投資部及公關(guān)部從事銷售管理、客戶關(guān)系的管理、廣告產(chǎn)品的策劃等相關(guān)工作。

7、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，以職業(yè)技能訓(xùn)練為核心，培養(yǎng)具備機(jī)器人及系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事機(jī)器人及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作編程、系統(tǒng)集成、應(yīng)用維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

工程制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、C語(yǔ)言編程、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)器人故障診斷、變頻器技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用認(rèn)知、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線安裝、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工控組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)等。

就業(yè)方向

可以從事制造業(yè)生產(chǎn)線及工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)編程、調(diào)試維護(hù)、人機(jī)界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)管理工作，以及工業(yè)機(jī)器人銷售和售后服務(wù)工作。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國(guó)防軍工、物流、醫(yī)藥、家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

8、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)

為各類媒體影視機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、媒體及新興文化產(chǎn)業(yè)公司，培養(yǎng)低空攝影攝像、無(wú)人機(jī)操控、商業(yè) 攝影、節(jié)目攝像、節(jié)目編導(dǎo)策劃等崗位 需要的技術(shù)技能型人才。

主要課程

攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視攝像、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)、非線性編輯、影視剪輯基礎(chǔ)等。

三、潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

潢川縣職業(yè)中專是一所具有職業(yè)高中教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、中小學(xué)教師培訓(xùn)和青少年校外教育等多種辦學(xué)功能的中等專業(yè)學(xué)校。校址位于北城三環(huán)路與西寧路交匯處。

學(xué)習(xí)秉承“天道酬勤、德技雙修”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“先成人、后成才”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵式發(fā)展路線，先后榮獲省級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省校園文化工作先進(jìn)單位、省市級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年10月，學(xué)校榮獲“省級(jí)文明校園”光榮稱號(hào)。

學(xué)校積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“安全、服務(wù)、質(zhì)量、合作、創(chuàng)新”工作新思路，實(shí)施“做人與做事同學(xué)，技能與素養(yǎng)同修，成人與成才同步”的“三同”育人模式，把“三同”融入到課程設(shè)置、日常教育教學(xué)和管理、校園文化建設(shè)等學(xué)校教育、管理和活動(dòng)中，以學(xué)生學(xué)會(huì)做人為前提，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做事的能力;在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為核心的同時(shí)，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng);在培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德的同時(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一技之長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)了成人與成才同步的目標(biāo)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。