2024安徽新華學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024安徽新華學校開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、會計、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、無人機應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車運用與維修(新能源汽車方向)、社會文化藝術(shù)(學前教育方向)、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)、計算機動漫與游戲設(shè)計( VR設(shè)計方向)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、會計、金融事務(wù)、社會文化藝術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、無人機應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車裝調(diào)與檢修。

一、2024安徽新華學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安徽新華學校	計算機應(yīng)用
2	安徽新華學校	社會文化藝術(shù)
3	安徽新華學校	會計
4	安徽新華學校	電子商務(wù)
5	安徽新華學校	服裝設(shè)計與工藝
6	安徽新華學校	航空服務(wù)
7	安徽新華學校	城市軌道交通運營管理
8	安徽新華學校	計算機平面設(shè)計
9	安徽新華學校	計算機應(yīng)用
10	安徽新華學校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
11	安徽新華學校	無人機應(yīng)用
12	安徽新華學校	汽車運用與維修
13	安徽新華學校	汽車運用與維修(新能源汽車方向)
14	安徽新華學校	社會文化藝術(shù)(學前教育方向)
15	安徽新華學校	機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)
16	安徽新華學校	計算機動漫與游戲設(shè)計( VR設(shè)計方向)
17	安徽新華學校	電子商務(wù)
18	安徽新華學校	物流服務(wù)與管理
19	安徽新華學校	計算機平面設(shè)計
20	安徽新華學校	計算機動漫與游戲制作
21	安徽新華學校	計算機應(yīng)用
22	安徽新華學校	汽車運用與維修
23	安徽新華學校	機電技術(shù)應(yīng)用
24	安徽新華學校	建筑工程施工
25	安徽新華學校	會計
26	安徽新華學校	金融事務(wù)
27	安徽新華學校	社會文化藝術(shù)
28	安徽新華學校	服裝設(shè)計與工藝
29	安徽新華學校	航空服務(wù)
30	安徽新華學校	城市軌道交通運營管理
31	安徽新華學校	無人機應(yīng)用
32	安徽新華學校	工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用
33	安徽新華學校	新能源汽車裝調(diào)與檢修

二、2024安徽新華學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好思想道德和文化修養(yǎng)，具備計算機基本使用、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、程序設(shè)計編寫等能力，并能熟練掌握軟件安裝、操作、維護及適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中級計算機實用型、復合型人才，同時繼續(xù)升學深造。

主干課程：語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)、計算機原理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)VFP。

2、社會文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要以升學考試為主的培養(yǎng)教育目標，掌握在校期間的理論基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)，文化課，實踐課等，讓每位學生在畢業(yè)后能夠考上自己理想的?？苹蛘弑究圃盒?，繼續(xù)深造學習。同時在校期間培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備學前教育專業(yè)知識，畢業(yè)后能勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。

主干課程：語文、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、心理健康、體育與健康、禮儀禮節(jié)、普通話、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、音樂、幼兒語言、幼兒園實習指導、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位工會、團委、藝術(shù)團等及各類藝術(shù)機構(gòu)從事藝術(shù)輔導等工作。

3、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握企業(yè)、非營利組織單位會計崗位及相關(guān)崗位必備的知識與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任企業(yè)、非營利組織等單位會計與財務(wù)管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主干課程：語文、數(shù)學、英語、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、稅務(wù)基礎(chǔ)、會計電算化等。

4、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的電子商務(wù)專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能,具有運用電子商務(wù)平臺、網(wǎng)站運營實際工作能力,能適應(yīng)電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)一線從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶服務(wù)、網(wǎng)店運營等崗位需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

主干課程： 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、商品實務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、商品拍攝與處理、網(wǎng)店美工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)店運營與推廣、搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店客服、移動電子商務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電商基礎(chǔ)與實務(wù)、微店設(shè)計與裝修、電子商務(wù)案例分析、電子商務(wù)現(xiàn)代物流、電子商務(wù)從業(yè)資格認證(中級)。

就業(yè)方向：面對中小企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)營銷、在線客服、商務(wù)網(wǎng)站編輯與維護、電子倉儲物流等工作。工作崗位如網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)客服、網(wǎng)店美工與運營、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、企業(yè)文員等。

5、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)情感和健康的生理、心理素質(zhì)，具有較強的科學思維與自主學習能力，具有必需的文化科學知識和服裝專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握服裝平面款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)造型設(shè)計、服裝樣衣生產(chǎn)制作、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等職業(yè)能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既有科學文化素養(yǎng)，又掌握服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，掌握較強的服裝設(shè)計、制版和工藝制作的職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：面對我國服裝行業(yè)的快速發(fā)展對人才的需求，我校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)以培養(yǎng)具有較強的實踐能力、專業(yè)理論知識和服裝設(shè)計能力，熟悉服裝企業(yè)管理的應(yīng)用型人才為宗旨，建立了三大主干課程體系：服裝設(shè)計、服裝制圖、服裝工藝。

具體開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、體育等公共課程;服裝美術(shù)設(shè)計、時裝畫技法、成衣設(shè)計、CorelDRAW服裝輔助設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)制圖、男女裝紙樣設(shè)計、服裝成衣工藝、服裝CAD、立體裁剪、服裝展示設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：主要面向服裝款式設(shè)計助理、成衣制板生產(chǎn)、專賣經(jīng)營、定制加工等服裝制造與服務(wù)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、制作、管理、檢驗、貿(mào)易、銷售、服務(wù)工作，可以覆蓋服裝技術(shù)培訓、品牌推廣策劃等職業(yè)崗位群。

6、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟悉國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，掌握航空服務(wù)基本知識、基本技能和航空客服基本要求，具有較高外語水平、團結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力。掌握航空客倉服務(wù)標準、客倉設(shè)備使用管理、航空旅客運輸流程的基本知識;了解旅游地理、市場營銷方面的相關(guān)知識;能夠運用航空乘務(wù)知識與技能 開展各項乘務(wù)服務(wù)工作。

主干課程：航空地理、航空服務(wù)心理學、民航乘務(wù)英語、空乘服務(wù)禮儀、民航旅客運輸、客艙服務(wù)、形體訓練、民航概論、客艙安全管理、民航地勤服務(wù)、職業(yè)形象設(shè)計、舞蹈、普通話、旅客服務(wù)與溝通、航空服務(wù)心理學。

就業(yè)方向：航空服務(wù)專業(yè)學生主要面向國內(nèi)外各大航空公司、中央航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位。大航空公司從事航空乘務(wù)、航空地勤、值機及安全管理、檢票、售票、安檢、商貿(mào)等相關(guān)崗位的服務(wù)與管理工作。也可以在高星級賓館、飯店和旅游社從事飯店服務(wù)、導游服務(wù)及管理工作，在各大航空公司、機場從事航空服務(wù)和管理等方面的工作，也可以在電信、移動通訊、金融服務(wù)等行業(yè)及其它各類涉外企事業(yè)單位從事高級文秘、公關(guān)營銷和管理等工作。

7、城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握城市軌道服務(wù)標準、客倉設(shè)備使用管理、旅客運輸流程的基本知識;了解旅游地理、市場營銷方面的相關(guān)知識;能夠運用知識與技能 開展各項乘務(wù)服務(wù)工作。

主干課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通客運服務(wù)、專業(yè)英語口語、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、化妝、形體訓練、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通服務(wù)禮儀。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，學生通過三年的學習，使本本專業(yè)學生可以勝任從事城市軌道交通企業(yè)一線服務(wù)與管理崗位的能力，同時還可以從事交通運輸類的輔助性崗位工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位面向安徽省內(nèi)軌道交通及其他臨近省份城市的交通運輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè)或大型游輪及航空服務(wù)企業(yè)。也可以在電信、移動通訊、金融服務(wù)等行業(yè)及其它各類涉外企事業(yè)單位從事高級文秘、公關(guān)營銷和管理等工作

8、計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設(shè)計實踐技能，能夠從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設(shè)計、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計及設(shè)計管理工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：素描、水粉、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、廣告設(shè)計、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計、標志與企業(yè)形象設(shè)計、Photoshop、Illustrator、CORELDRAW室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)手繪、室內(nèi)設(shè)計施工圖與實訓、AUTOcad、3DMAX等。

就業(yè)方向：

(1)計算機操作員;

(2)多媒體作品制作員;

(3)裝潢美術(shù)設(shè)計設(shè)計師，裝潢公司(工裝、家裝)設(shè)計師;

(4)廣告公司設(shè)計人員;

(5)婚紗影樓數(shù)碼設(shè)計師;

(6)圖文公司設(shè)計人員;

(7)廣告公司或平面設(shè)計媒體的電腦設(shè)計人員;

(8)廣告策劃員、雜志、印刷企業(yè)的圖形圖像處理員。

9、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公室軟件應(yīng)用操作、電腦組裝與維護、微型計算機安裝調(diào)試維修、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、計算機輔助設(shè)計、建筑制圖CAD、3DMAX、計算機組成與工作原理課程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、辦公室管理、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)組建等從事IT行業(yè)工作。

10、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗，數(shù)控設(shè)備的管理、維護、營銷及售后服務(wù)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主干課程：機械制圖、6S管理、數(shù)控加工工藝學、數(shù)控車削編程與實訓、數(shù)控銑削編程與實訓、CAXA制造工程師、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣壓傳動、數(shù)控機床裝調(diào)與維護、機床夾具設(shè)計等。

就業(yè)方向： 數(shù)控通才：具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經(jīng)驗，知識面很廣。精通數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)設(shè)計和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計，掌握數(shù)控機床的機電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維修。

數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作，掌握復雜模具的設(shè)計和制造專業(yè)知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟件，如uc、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù);適合作為工廠設(shè)計處和工藝處的數(shù)控編程員。

數(shù)控操作技工：了解機械加工和數(shù)控加工工藝知識，熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修等。

11、無人機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是航空技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)， 本專業(yè)主要培養(yǎng)學生適應(yīng)無人機行業(yè)需要，具有較扎實的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握各種專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)技術(shù)適用，實踐能力突出，能從事無人機的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營銷、飛行、應(yīng)用、地勤、表演等崗位工作。主要是培養(yǎng)掌握無人機基本知識、基本原理、低空無人機飛行技術(shù)、熟練掌握無人機的安裝、調(diào)試、操控、維護維修技能;并可以通過各種航空設(shè)備、地面站系統(tǒng)等進行航拍、巡查以及其他方面等應(yīng)用技能的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：復合材料、電工電子、AUTO CAD、單片機、無人機系統(tǒng)導論、地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)、無人機測繪技術(shù)及應(yīng)用、民航法規(guī)與空中交通管制、飛行原理與飛行性能、自動駕駛技術(shù)、無人機操控技術(shù)、無人機模擬飛行、航空概論、無人機農(nóng)林業(yè)應(yīng)用、無人機裝配與調(diào)試、無人機維護與維修等

就業(yè)方向：根據(jù)培養(yǎng)目標和職業(yè)技能鑒定考核的要求，圍繞“一專多能、一生多證”，建立以基本技能、專業(yè)技能、綜合技能實訓三大模塊為主線的實踐教學體系。一年級主要進行基本技能實訓，使學生對所學基礎(chǔ)理論知識有更深刻的認識和理解，并掌握本專業(yè)的基本操作技能;二年級主要進行專業(yè)技能實訓，使學生熟練掌握本專業(yè)要求的專業(yè)技能;三年級主要進行綜合技能實訓，進入相應(yīng)崗位頂崗實習，讓學生參加職業(yè)技能鑒定考核，獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，并利用產(chǎn)學結(jié)合，讓學生參與生產(chǎn)及就業(yè)環(huán)節(jié)，畢業(yè)后能盡快順利地適應(yīng)工作。主要崗位有無人機飛行操作、無人機設(shè)備的(安裝、調(diào)試及)維修、無人機航拍與測繪等。

12、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車服務(wù)企業(yè)、名車4S店，培養(yǎng)具有汽車專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，有較強的汽車快修保養(yǎng)、維修、車身修復、前臺接待等實操能力和汽車故障檢測分析判斷能力，熟悉名車銷售養(yǎng)護企業(yè)各崗位工作流程，具有整車養(yǎng)護、整車檢測維修、汽車鈑噴維修、前臺接待等工作，并具備較強的職業(yè)實戰(zhàn)能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)與能力、敬業(yè)精神等較高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控技術(shù)、汽車維護與保養(yǎng)、汽車故障診斷等課程。

就業(yè)方向：全國各大品牌4S店、大型汽車維修連鎖店和高端汽車維修服務(wù)連鎖店、汽車生產(chǎn)制造企業(yè)、汽車配件管理與銷售、汽車保險理賠、自主創(chuàng)業(yè)等

13、汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車(新能源方向)制造、銷售與維修行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有相應(yīng)文化水平和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握汽車(新能源方向)運用與維修專業(yè)中與專水平相應(yīng)的基本理論知識和專業(yè)技能，熟悉安全標準和規(guī)范，具備新能源汽車制造、整車銷售與客戶接待、故障檢測與維修能力，并具有健全人格和誠信、敬業(yè)職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：新能源汽車認知與應(yīng)用、新能源汽車高壓安全與防護、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)、新能源汽車電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及檢修、新能源汽車檢測與維護

就業(yè)方向：新能源汽車制造企業(yè)技術(shù)人員，各類品牌的新能源汽車4S店銷售、售后維修接待、維修技師，新能源汽車配件公司銷售及管理，汽車保險理賠，畢業(yè)學成后自主創(chuàng)業(yè)等。

14、社會文化藝術(shù)(學前教育方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標:幼兒教師要肩負起培養(yǎng)21世紀新一代的歷史責任，因而幼兒教師的培養(yǎng)目標應(yīng)著眼于提高其全面素質(zhì)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，能夠從事群眾文化藝術(shù)普及“一專多能”的中等藝術(shù)人才。

主干課程：語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、心理健康、體育與健康、禮儀禮節(jié)、普通話、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、音樂、幼兒語言、幼兒園實習指導、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位工會、團委、藝術(shù)團等及各類藝術(shù)機構(gòu)從事藝術(shù)輔導等工作。

15、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：工業(yè)機器人業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、 系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機器人集成設(shè)計、 編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè) 知識與技能，并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié) 合的高端復合型、高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、工業(yè)機器人工作站維護與保養(yǎng)、工業(yè)機器人工作站安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人工作站維修、工業(yè)機器人技術(shù)文本編寫、工業(yè)機器人維護與維修實訓等。

就業(yè)方向：工業(yè)機器人作為現(xiàn)金制造業(yè)中不可替代的重要裝備與手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)技能型專門人才。我們的就業(yè)崗位主要是工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等。

16、計算機動漫與游戲設(shè)計( VR設(shè)計方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，能適應(yīng)新時代動漫制作技術(shù)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，掌握原畫漫畫設(shè)計、二維動畫、視頻處理、三維建模、三維燈光材質(zhì)、三維角色動畫、三維特效、影視后期處理等知識和技術(shù)技能，面向動漫行業(yè)、影視傳媒行業(yè)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計(photoshop)、人物造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡設(shè)計、flash、3dmax、Zbrush 、Premiere 、After Effects 、 商業(yè)攝影技術(shù)、商業(yè)影視動畫創(chuàng)作等

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在網(wǎng)絡(luò)游戲、新能源、計算機軟件等行業(yè)工作：網(wǎng)絡(luò)游戲新能源、計算機軟件影視、媒體、藝術(shù)、文化傳播、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。從事崗位：畢業(yè)后主要從事平面設(shè)計師、游戲UI設(shè)計師、平面設(shè)計等工作，大致如平面設(shè)計師游戲、ui設(shè)計師、平面設(shè)計、動畫設(shè)計師、3d動作師。

17、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

專業(yè)課程:

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。

18、物流服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法，掌握企業(yè)運輸、配送、采購信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能，擁有專業(yè)能力、方法能力、社會能力的高素質(zhì)的，有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。

主要課程：倉儲與配送、國際貨代、物流市場營銷、運輸與快遞、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化、職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、商務(wù)禮儀、普通話、現(xiàn)代物流概論、電子商務(wù)、會計學、客戶服務(wù)技能、專業(yè)英語等。

19、計算機平面設(shè)計專業(yè)

核心課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描與速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、產(chǎn)品包裝創(chuàng)意設(shè)計、Photoshop、CorelDraw、Illustratror數(shù)字圖形設(shè)計、方正飛騰排版技能實訓、企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計、圖文廣告與版式設(shè)計、戶外廣告創(chuàng)意設(shè)計、職業(yè)素質(zhì)課等。

資格證書：中專畢業(yè)證、全國計算機一級MS等級考試(必考)、全國計算機二級MS等級考試(選考)、計算機圖像制作員證書、湖北視野平面設(shè)計師考試合格證書。

20、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握動畫、漫畫、游戲設(shè)計的創(chuàng)作、制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動畫、漫畫的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。

核心課程：素描、色彩構(gòu)成、PS圖形圖像處理、材料與施工工藝CAD施工制圖、3dmax效果圖制作等。

就業(yè)方向：動畫設(shè)計師、動畫原畫設(shè)計師、動畫模型設(shè)計師、動畫行生產(chǎn)品設(shè)計師、后期制作美工師等。

21、計算機應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

22、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

23、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。

主干課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓練、電子技能與訓練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機、機械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人機械結(jié)構(gòu)與維護、工業(yè)機器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成。

24、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程

建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。

25、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

26、金融事務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)知識基礎(chǔ)，較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能夠在各類型金融機構(gòu)從事柜臺操作、咨詢服務(wù)、基層管理等工作的專業(yè)人才。

主要課程

金融基礎(chǔ)、金融市場與投資、經(jīng)濟學原理、保險基礎(chǔ)、財產(chǎn)與責任保險、人壽與健康保險、國際金融、銀行儲蓄與出納、銀行信貸、證券操作與個人理財、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)、珠算點鈔與反假幣、傳票翻打、經(jīng)濟法等。

27、社會文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)等幼兒教育專業(yè)基本技能、具有較強的教育管理能力、良好的職業(yè)道德;能夠在幼兒園、學前教育機構(gòu)和校外培訓機構(gòu)等從事幼兒教育的專業(yè)技能人才。

核心課程

普通話、普通心理學、幼兒教育學、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、幼兒教育課件制作、幼兒保健學、文化活動設(shè)計與指導等。

28、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

專業(yè)定義

服裝設(shè)計與工藝主要學習服裝設(shè)計，服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識和基本技能，熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，并能夠通過計算機輔助設(shè)計工具，完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計等。

主要課程

《服裝設(shè)計》、《服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《服裝工業(yè)制板》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》、《服裝工藝》、《服裝生產(chǎn)管理》、《服裝跟單》、《設(shè)計素描》、《服裝色彩與圖案設(shè)計》、《服裝縫制工藝基礎(chǔ)》、《時裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝工程學》等。

29、航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹

航空專業(yè)是培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航空中服務(wù)、地勤服務(wù)及航空延伸服務(wù)、高鐵乘務(wù)等方向的中高級應(yīng)用型人才。學生畢業(yè)后，可獲得乘務(wù)員資格證、民航安檢資格證、普通話資格證、公共英語三級等證書。

開設(shè)課程

民航英語、客艙服務(wù)、民航地勤服務(wù)、民航安全檢查、民航服務(wù)與溝通、民航貨物運輸、民航服務(wù)禮儀、旅客運輸、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、形體與舞蹈、化妝盤發(fā)等。

30、城市軌道交通運營管理專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)主要從事城市軌道交通企業(yè)、鐵路行業(yè)、地方鐵路企業(yè)行車崗位等一線工作，要求本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任車場信號員、車場值班員、車場調(diào)度員、LOW操作員、站務(wù)員、行車值班員、車站值班站長、行車調(diào)度員、售票員、客運督導員等工作崗位。

專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

31、無人機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握各種專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)技術(shù)適用，實踐能力突出，能在無人機應(yīng)用領(lǐng)域面向無人機植保、無人機巡檢和無人機航測等不同方面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：無人機巡檢應(yīng)用技術(shù)，無人機植保應(yīng)用技術(shù)，遙感技術(shù)，無人機組裝與調(diào)試，無人機模擬飛行，無人機航拍技術(shù)，無人機操控技術(shù)，無人機維護與維修等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向無人機相關(guān)企業(yè)從事無人機維護維修崗位、無人機調(diào)試崗位、無人機組裝測試崗位、測繪作業(yè)崗位、無人機電力巡檢崗位、無人機農(nóng)業(yè)植保崗位等工作。

32、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機器人等機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才，并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作，畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運行維護和系統(tǒng)集成等工作。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群，能夠從事工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運行與維護等工作等工作。

33、新能源汽車裝調(diào)與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練掌握新能源汽車檢測與維修專業(yè)知識和技能，能夠從事新能源汽維修接待、新能源汽車機修、新能源汽車電工、汽車企業(yè)管理、新能源汽車快修等工作的技能人才。

主要課程

汽車文化、汽車材料、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、 汽車電器構(gòu)造與維修 、電控發(fā)動機檢修、汽車車身電控技術(shù)、新能源汽車運用技術(shù)、電動汽車、動力電池管理、電動汽車驅(qū)動與控制、汽車新能源與節(jié)能技術(shù)、新能源汽車綜合故障診斷、現(xiàn)代企業(yè)管理等。

就業(yè)方向

面向新能源汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè)，從事新能源汽車銷售服務(wù)、維護，故障檢修等工作。

三、安徽新華學校簡介

安徽新華學校簡介

安徽新華學校始建于1997年，是由安徽新華集團全額投資興辦的一所具有頒發(fā)學歷教育資格證書的全日制中等專業(yè)學校，前身為合肥新華職業(yè)學校。2006年，學校被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”，是一所配套設(shè)施齊、教學質(zhì)量優(yōu)、升學渠道暢、就業(yè)評價高、享受資助廣的中等職業(yè)學校。

安徽新華學校辦學設(shè)施

學校坐落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥，地處合肥市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大蜀山森林公園南麓，位于占地1500余畝的新華大學園內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。目前在籍學生6000余人，教職工200余人。

近年來，新華集團持續(xù)加大對學校的投入，辦學條件不斷改善，現(xiàn)有實訓基地4座，綜合多媒體教室12個，實驗實訓室37個，計算機1100余臺，同時擁有400米標準塑膠運動場、足球場、餐廳、浴室、洗衣房、禮堂、多功能廳等完備的教學及生活服務(wù)設(shè)施。

安徽新華學校辦學發(fā)展

學校立足合肥，面向安徽，輻射全國多個省市地區(qū)，努力為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。學校堅持貫徹“全員關(guān)心，全程跟蹤，全方位就業(yè)服務(wù)”的工作指導方針，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作模式，畢業(yè)生就業(yè)形勢一直保持良好態(tài)勢，就業(yè)率始終保持在96%以上，深受用人單位歡迎。此外，學校積極探索對口升學轉(zhuǎn)型之路，五年來，對口升學率均達到96%以上。

安徽新華學校辦學榮譽

學校注重素質(zhì)教育，強化實踐教學，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學特色進一步凸顯。通過開設(shè)國畫、書法、手工藝制作、拉丁舞、家庭美食等四十門素質(zhì)選修課，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)揮學生特長。成立青年志愿者協(xié)會、書畫社、街舞社、跆拳道協(xié)會、電器360、云裳服務(wù)社等三十多個學生社團，培養(yǎng)學生能力，提高綜合素質(zhì)。2018年，在第十四屆文明風采大賽中，我校學子共獲獎項425個，其中一等獎40項，二等獎139項，三等獎246項，獎項數(shù)在合肥市同類學校中名列前茅。

安徽新華學校辦學理念

學校始終堅持德育為先的指導思想，弘揚以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新的精神，緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，通過強內(nèi)涵、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)規(guī)模，努力建設(shè)具有“地方特色、新華標志”的全國優(yōu)質(zhì)中職院校。