2024南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電子與信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

一、2024南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺(jué)形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。

主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

2、電子與信息技術(shù)專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧;第五部分介紹國(guó)外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點(diǎn);第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門(mén)路廣的專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車(chē)工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)。

4、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)，是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會(huì)計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程，會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對(duì)會(huì)計(jì)工作提出的要求。

5、電子商務(wù)專業(yè)

主干課程

電子商務(wù)基礎(chǔ)(概論)、商品信息采集與處理、網(wǎng)站內(nèi)容編輯、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、交易管理、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站(網(wǎng)店)運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站(網(wǎng)店)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

6、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

基本能力

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下知識(shí)和技能。(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí)，能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車(chē)構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車(chē)駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車(chē)維修企業(yè)1～2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能，并具有初步經(jīng)驗(yàn)，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化 、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。

三、南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

為了加快中等專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，滿足南陽(yáng)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，根據(jù)中央電大指示，1988年10月10日，河南省電大下文，要求地、市電大增設(shè)中專機(jī)構(gòu)發(fā)展中專教育，改善人才結(jié)構(gòu)，振興本地經(jīng)濟(jì)，于是南陽(yáng)電大分校決定增設(shè)“中?？?rdquo;。1992年5月9日，原南陽(yáng)地區(qū)行署下發(fā)文件(宛署[1992]13號(hào))，同意成立南陽(yáng)廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，與南陽(yáng)電大(1979年建立)合屬辦學(xué)，實(shí)行一套班子、兩塊牌子。南陽(yáng)廣播電視中專教育辦學(xué)歷經(jīng)20余年的發(fā)展，先后開(kāi)設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、機(jī)電技術(shù)、工民建、計(jì)算機(jī)、文秘、企業(yè)管理、電子電器、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、汽車(chē)維護(hù)、學(xué)前教育等20余個(gè)專業(yè)，至今共為社會(huì)培養(yǎng)了一萬(wàn)多名中專畢業(yè)生，受到了社會(huì)和用人單位的廣泛贊譽(yù)。