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2024延津職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-03 280

2024延津職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:服裝設計與工藝、電子商務、機電技術應用、工藝美術、民航專業(yè)、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、工業(yè)機器人應用與維護。

2024延津職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024延津職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 服裝設計與工藝
2 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 電子商務
3 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 機電技術應用
4 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 工藝美術
5 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 民航專業(yè)
6 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 電子電器應用與維修
7 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 汽車運用與維修
8 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 計算機應用
9 延津職業(yè)中等專業(yè)學校 工業(yè)機器人應用與維護

二、2024延津職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、服裝設計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,面向服裝企業(yè)及相關行業(yè)培養(yǎng)服裝樣板師、工藝師、服裝設計人員、服裝生產(chǎn)技術管理人員、服裝外協(xié)加工管理人員、服裝CAD/CAM技術人員、服裝營銷人員等工作崗位,掌握英語、計算機等基礎知識,具有工業(yè)用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產(chǎn)技術文件、生產(chǎn)組織及現(xiàn)場管理等能力,適應從事本服裝各領域生產(chǎn)、技術和管理的高素質技術技能人才。學生在校期間參加國家職業(yè)資格考核,可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業(yè)資格證書。

就業(yè)崗位

學生面向全國各大品牌服裝企業(yè)、高級定制類企業(yè)就業(yè),就業(yè)崗位包括服裝設計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產(chǎn)管理、技術管理等。

2、電子商務專業(yè)

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、電子商務運營等工作。

3、機電技術應用專業(yè)

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

4、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐,并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設計軟件,能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業(yè)主修課程

《平面構成》、《色彩構成》、《室內設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術相關的行業(yè),在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

5、民航專業(yè)專業(yè)

近幾年隨著國內民航市場進一步開放,民航市場進一步開放航空公司也紛紛進駐中國,各大外資航空公司、民營航空公司、民航業(yè)衍生的航空服務企業(yè)等都急需大量的基層管理人才和操作型人才。、

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生國內外各大航空公司、航空公司、民營航空公司、外航服務公司、郵輪、大中型企、事業(yè)單位。大專畢業(yè)生主要面向地方航空公司、機場及酒店,從事空中乘務、民航運輸、酒店服務和相關崗位的管理及培訓工作。

6、電子電器應用與維修專業(yè)

主要課程

電子電路、模擬電子技術、脈沖數(shù)字電路、調頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。

就業(yè)方向

畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產(chǎn)自動化設備維護和生產(chǎn)技術員、檢驗員。自行組裝電子產(chǎn)品,自開維修店等。

7、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎,汽車構造現(xiàn)代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。

8、計算機應用專業(yè)

主干課程

計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。

9、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要課程

電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳感器與檢測技術應用技能訓練、驅動技能訓練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調與維修、通信網(wǎng)絡技能訓練、機器人搜索九三中職網(wǎng)關鍵詞關注我們技術技能訓練等課程。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)就業(yè)前景

面向現(xiàn)代高端加工、裝備制造類行業(yè),從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調試與維修、設計、銷售及管理等工作。

三、延津職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

延津縣職業(yè)中專是一所集中等職業(yè)教育、實用技術培訓與人才輸出為一體的國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設學校。創(chuàng)建于1988年,目前學校占地205畝,建筑面積11.5萬平方米,教職工394人,全日制學歷教育在校生3804人,開設有服裝設計與工藝、計算機應用、電子電器應用與維修、機電技術應用、化學工藝、汽車運用與維修、法律事務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、電子商務等專業(yè)。

延津職業(yè)中等專業(yè)學校辦學理念

學校根據(jù)“把細節(jié)做到極致就是精品,把標準落到實處就是輝煌”的管理理念、“進步慢就是落后”的發(fā)展理念、“教學即服務”的服務理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學就是教會學生學”的教學理念,從加強師資隊伍建設和提高學生綜合素質兩方面規(guī)范并提高教育教學水平:一方面通過看錄像、聽講座、扶幫結對、以會代訓、以考代訓、新課標培訓、班主任培訓、優(yōu)質課觀摩、教案作業(yè)評比、聽評課等全校性的活動和比賽對教師進行業(yè)務培訓,另一方面組織教師到全國名校取經(jīng)學習,組織專業(yè)課教師參加國家、省、市、縣骨干教師培訓,立體化的培訓活動造就了一支高水平的教師隊伍。

延津職業(yè)中等專業(yè)學校教學培養(yǎng)

為了提高學生的綜合素質,學校一方面對學生進行系統(tǒng)的信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責任教育、法制教育、安全教育、文明禮儀教育、前途理想教育等,另一方面,定期舉辦專題黑板報、廣播體操比賽、師生籃球賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽,歌詠比賽、英語演講比賽、各專業(yè)技能比賽等一系列文化和技能比賽,所有這些活動提高了學生的綜合素質,同時又為他們今后的成功升學或就業(yè)打下了堅實的基礎。

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