2024滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、摩托車制造與維修、民族音樂與舞蹈、旅游服務與管理、計算機應用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食。

一、2024滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構造、底盤構造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設備構造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

2、汽車美容與裝潢專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，面向汽車生產(chǎn)和服務第一線，牢固掌握職業(yè)崗位所需的基礎知識及專業(yè)技能，在生產(chǎn)一線從事汽車養(yǎng)護、美容裝飾、汽車車身檢測與修復以及相關汽車零部件產(chǎn)品營銷、維修、企業(yè)管理經(jīng)營的初、中級專門技能型人才。

主要課程

汽車概論、機械制圖、電工原理、電子技術、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車營銷、汽車服務、汽車內(nèi)外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護裝飾，汽車維護與保養(yǎng)等。

就業(yè)方向

汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。

3、摩托車制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體等方面全面發(fā)展，適應摩托車制造與維修行業(yè)生產(chǎn)、技術管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、售后技術服務等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應用型人才。

核心課程

機械制圖與CAD、機械基礎、機械制造基礎、電工電子技術、互換性與技術測量、自動檢測與轉換技術、數(shù)控原理與系統(tǒng)、機械制造技術、摩托車構造、發(fā)動機構造及調(diào)試、摩托車電氣、摩托車調(diào)試與維修。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)第一線，從事摩托車生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制與實施;工藝裝備的設計;摩托車產(chǎn)品質(zhì)量的分析與控制;車間生產(chǎn)和技術管理;摩托車產(chǎn)品銷售及售后服務等工作。也可在機械產(chǎn)品設計、技術引進、技術開發(fā)和試驗研究領域中從事一般技術工作。

4、民族音樂與舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重培養(yǎng)實用型音樂舞蹈人才和各級各類學校音樂舞蹈教師;培養(yǎng)具有一定文化藝術修養(yǎng)、藝術審美品位、藝術理論和藝術實踐相結合的實用型人才，要求學生具有全面扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

主要課程

形體訓練、民族民間舞蹈、中外古典與現(xiàn)代舞蹈、舞蹈創(chuàng)編、音樂與舞蹈賞析、舞蹈史、舞臺藝術、聲樂、鋼琴、音樂理論、視唱練耳、基礎和聲、合唱與指揮、藝術概論、民族音樂概論、鍵盤和聲與配奏、民族樂器、電腦音樂基礎等。

5、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務業(yè)一線工作的中、初級服務人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計算機應用、形體訓練、旅游英語、導游基礎、導游業(yè)務、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、餐飲服務與管理、公關禮儀、公共關系等。

6、計算機應用專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

7、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

核心課程：烹飪基本技能、粵菜烹調(diào)技術、中點制作、西點制作、其他菜系制作、冷菜拼盤與食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料學、烹飪概論等。

三、滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校簡介

滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校簡介

滄源佤族自治縣職業(yè)技術學校于1991年1月創(chuàng)辦,是一所集中職學歷教育、電大開放教育、農(nóng)村實用技術培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓等多層次教育為一體的公辦“省級示范性職業(yè)學校”。學校先后被國家教育部授予“全國學校藝術教育先進單位”、“中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校”等榮譽稱號。學校占地總面積75畝，校舍建筑面積20896平方米，學校固定資產(chǎn)總值3641萬元。校內(nèi)教學實習實訓設施設備齊全,學生公寓式住宿,內(nèi)設衛(wèi)浴間,全天候熱水供應。校內(nèi)設有校園超市，學生食堂。