2024贛州科技學校開設的專業(yè)一覽表

2024贛州科技學校開設的專業(yè)有：學前教育、計算機應用、交通運輸與管理、老年人服務與管理。

一、2024贛州科技學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024贛州科技學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

2、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作等。

3、交通運輸與管理專業(yè)

交通運輸與管理專業(yè)簡介

從地鐵開建前的規(guī)劃、設計，到施工過程，再到建成后的運營管理、維護維修等，都需要城市軌道交通相關專業(yè)的人才。

交通運輸與管理專業(yè)主要課程

機電設備監(jiān)控系統(tǒng)運行與維修，低電壓配電及照明系統(tǒng)運行與檢修，軌道交通車站行車管理，城市軌道交通票務知識，行車基礎組織。

交通運輸與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要從事鐵路、車站行車、指揮、調度工作、貨運員、客運員、列車員等。

4、老年人服務與管理專業(yè)

老年人服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

面向省內外社區(qū)醫(yī)療保健服務機構、養(yǎng)老機構培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和護理技能的高素質應用和管理型人才。

老年人服務與管理專業(yè)主干課程

康復護理技術、藥物學、解剖學、養(yǎng)老機構管理及行業(yè)規(guī)范、老年護理技術、老年營養(yǎng)學、老年心理學、保健按摩技術、救護技術、老年人常見疾病及護理等課程。

三、贛州科技學校簡介

贛州科技學校簡介

贛州市科技學校創(chuàng)建于1987年，位于國家歷史文化名城——江西贛州，是一所經江西省教育廳備案，贛州市教育局和贛州市人民政府批準成立的全日制寄宿學校。辦學三十余載，學校先后被評為“中國百強學校”，“全國辦學先進單位”。學校自創(chuàng)建以來，憑借“不拘常規(guī)，勇于突破，銳意創(chuàng)新，敢為人先”的膽略和氣魄，另辟蹊徑，不像傳統(tǒng)教育模式圍繞優(yōu)等生源展開惡性競爭，不搶一流學生，但學校提供一流的特色高中教育，培養(yǎng)孩子終身學習和創(chuàng)新的能力。

贛州科技學校辦學特色

1、專家治校，名師教學,產教融合，特色發(fā)展。

2、采用北京全新職教理念，打造特色鮮明、素質超群、體面高薪的職場精英和創(chuàng)業(yè)合伙人。

3、包就業(yè)，入學即簽訂三方保障就業(yè)協(xié)議書，學生高薪就業(yè) ，不做普工，只做教職工和第三產業(yè)的高端服務體面工作。

4、就讀中專期間還可報考大?；蛑袑＠m(xù)讀大專，經培訓考試取得大專畢業(yè)證與教師資格證書。

贛州科技學校校園生活

優(yōu)秀的網絡為數字化校園生活提供了基礎：千兆光纖校園網絡覆蓋全校，百兆光纖高速連通國際互聯(lián)網。

寬廣的領域盡顯數字化校園生活的優(yōu)質卓越：數字化滲透在教學、科研、管理、服務以及社區(qū)活動等各個領域。單列學習領域，我校除了擁有2個多媒體課室以外，各班還實行全方位各學科的網絡教學，現(xiàn)有100多臺計算機用于日常教學中。