2024銅仁交通學校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復(fù)、高端汽車維修工程師、高端汽車營銷、城市軌道交通運營管理、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、酒店管理、中餐烹飪、戲劇表演、攝影與攝像、廣播影視節(jié)目制作、老年服務(wù)與管理(護理方向)。
一、2024銅仁交通學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 銅仁交通學校 | 汽車運用與維修 |
2 | 銅仁交通學校 | 汽車美容與裝潢 |
3 | 銅仁交通學校 | 汽車車身修復(fù) |
4 | 銅仁交通學校 | 高端汽車維修工程師 |
5 | 銅仁交通學校 | 高端汽車營銷 |
6 | 銅仁交通學校 | 城市軌道交通運營管理 |
7 | 銅仁交通學校 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 銅仁交通學校 | 計算機應(yīng)用 |
9 | 銅仁交通學校 | 美發(fā)與形象設(shè)計 |
10 | 銅仁交通學校 | 美容美體 |
11 | 銅仁交通學校 | 酒店管理 |
12 | 銅仁交通學校 | 中餐烹飪 |
13 | 銅仁交通學校 | 戲劇表演 |
14 | 銅仁交通學校 | 攝影與攝像 |
15 | 銅仁交通學校 | 廣播影視節(jié)目制作 |
16 | 銅仁交通學校 | 老年服務(wù)與管理(護理方向) |
二、2024銅仁交通學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標要面向汽車保養(yǎng)、維護與維修、汽車裝配行業(yè),培養(yǎng)掌握汽車運用與維修專業(yè)基本知識,實踐操作能力強,具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。
專業(yè)課程
汽車文化、汽車發(fā)動機及底盤常見故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動機電器控制系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車維修初級工考證實訓(xùn)等專業(yè)課程。
就業(yè)方向
汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車銷售、汽車維修保養(yǎng)、汽車保險、各類汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)等。
2、汽車美容與裝潢專業(yè)
專業(yè)前景龐大的汽車市場造就了汽車美容行業(yè)的火爆和高額利潤,吸引了大量的投資者,國外的連鎖機構(gòu)也紛紛加入了中國的汽車美容行業(yè),據(jù)不完全統(tǒng)計,一部10萬左右的車,每年的美容養(yǎng)護費在3000元/年,而高檔車消費更高,加上汽車裝飾和精品銷售汽車美容店的盈利非??捎^,而汽車美容行業(yè)的美容技師常年供不應(yīng)求,經(jīng)常出現(xiàn)多家企業(yè)爭奪一個技師,而全方位的復(fù)合型美容人才更是奇缺,其工資高達4000-5000元/月。從而為有志于從事汽車美容行業(yè)的廣大人員提供了施展才干的舞臺。
課程內(nèi)容
汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護、劃痕修復(fù)、內(nèi)飾清洗。
3、汽車車身修復(fù)專業(yè)
主要課程汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修 、汽車電氣設(shè)備與維修 、汽車維修質(zhì)量檢驗、汽車機械基礎(chǔ)、鉗工實訓(xùn)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)。
技能證書
汽車維修工、車工、鉗工、銑工 。
就業(yè)方向
區(qū)內(nèi)外汽車維修中心、汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車運輸行業(yè)等。
4、高端汽車維修工程師專業(yè)
專業(yè)介紹隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識,熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。
5、高端汽車營銷專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專科層次專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)課程
汽車構(gòu)造、會計學原理、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷實務(wù)、汽車電氣設(shè)備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)理論與實務(wù)、汽車拆裝實訓(xùn)、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實訓(xùn)、市場營銷學、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關(guān)系管理、商務(wù)禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售后服務(wù)、汽車運輸、汽車營銷企業(yè)管理。
6、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運營分析培養(yǎng)目標
本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務(wù),課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識,為我國城市軌道交通運營領(lǐng)域輸送高級組織管理人才。
專業(yè)課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷。
就業(yè)前景
本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運營分析。
7、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)與要求
1.具備必需的文化基礎(chǔ)知識。
2.掌握機械、電工與電子技術(shù)、自動控制等方面的基礎(chǔ)知識。
3.掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。
4.具有機電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。
5.具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。
6.具有簡單機電設(shè)備改裝的能力。
8、計算機應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
9、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識,美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才
主要課程
美術(shù)素描、美學概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計、美發(fā)造型與形象設(shè)計、美容造型與形象設(shè)計、美容護膚
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計室等服務(wù)行業(yè)。
10、美容美體專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計的專業(yè)技能,有進行企事業(yè)領(lǐng)域、各種團體的整體形象設(shè)計能力;能夠?qū)Ω鞣N人物和影視劇角色的形象進行設(shè)計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力;既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。
專業(yè)課程
化妝基礎(chǔ)、化妝造型設(shè)計、美容基礎(chǔ)、美容基礎(chǔ)、美體基礎(chǔ)、護膚技術(shù)等
就業(yè)方向
畢業(yè)安置在保定市及周邊各縣高級美容美體會所、健身健美俱樂部、文化傳播公司、影樓等。
11、酒店管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握酒店服務(wù)與經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識,具備良好的語言溝通、酒店經(jīng)營管理和團隊合作能力,從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務(wù)業(yè)的一線服務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程
旅游學概論、管理學原理、酒店管理概論、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、酒水知識與酒吧管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、旅游市場營銷、飯店工作英語、酒店服務(wù)心理等。
實訓(xùn)教學
在校內(nèi)進行中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、OPERA酒店管理軟件應(yīng)用等技能實訓(xùn)。在高星級酒店或其他高端服務(wù)業(yè)頂崗實習。
就業(yè)方向
主要面向現(xiàn)代酒店和高端服務(wù)行業(yè),在前廳、客房、餐飲和酒店人力資源、市場營銷等崗位群,從事一線服務(wù)、基層督導(dǎo)管理等工作。
12、中餐烹飪專業(yè)
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程
中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作等主要課程。
就業(yè)方向
中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。
13、戲劇表演專業(yè)
戲劇表演基本定義戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當眾進行,在演出中,演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的,當演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結(jié)束而停止時,觀眾的欣賞過程也就同時告終。
戲劇表演主要作用
演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚真、善、美,批判假、惡、丑的藝術(shù)長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強了它的感染力。
戲劇表演戲劇教學
中國表演教學體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進行了深入的分析,表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學計劃的調(diào)整以及表演教學管理等方面的改革受到重視。表演教學應(yīng)采用"以學生為中心"的模式,表演元素教學應(yīng)貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
14、攝影與攝像專業(yè)
培養(yǎng)目標本專業(yè)面向商業(yè)攝影行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,較強的學習能力和創(chuàng)新意識,具備精設(shè)計、會操作、懂管理的能力,能夠勝任商業(yè)攝影等崗位的高技能人才。
主要課程
素描、色彩、廣告攝影史、攝影美學、攝影構(gòu)圖、廣告攝影、照相機原理與使用、專題攝影、感光材料與暗房技術(shù)、數(shù)碼影像制作、人像攝影、攝影曝光技術(shù)、攝影作品欣賞、DV攝影技術(shù)等。
就業(yè)方向
面向平面媒體、廣告、攝影制作機構(gòu)、商業(yè)人像影樓和企事業(yè)、各種文化機構(gòu)從事攝影、攝像、業(yè)務(wù)管理等崗位。
15、廣播影視節(jié)目制作專業(yè)
培養(yǎng)目標該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機、新的媒體設(shè)計工具進行藝術(shù)作品的設(shè)計和創(chuàng)作的新聞記者、影視編輯、電視攝像、三維動畫、影視特效、藝術(shù)設(shè)計等方向的技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生定向到合作企業(yè)頂崗實習,并由企業(yè)全權(quán)負責推薦到電視臺及各類影視制作公司就業(yè)。
核心課程
電視音樂與音響、電視美術(shù)、搖臂拍攝、軌道、軌道車拍攝、電視劇燈光、廣播后期設(shè)備的基本運用及后期制作基礎(chǔ)、字幕軟件、音頻編輯軟件、錄音棚錄制系統(tǒng)的運用等。
就業(yè)前景
數(shù)字電影制作公司、電視劇制作公司、電視臺、影視制作公司、動畫片制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司等單位就業(yè)。
16、老年服務(wù)與管理(護理方向)專業(yè)
老年服務(wù)與管理(護理)專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
老年服務(wù)與管理(護理)專業(yè)主要課程
社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓(xùn)、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
老年服務(wù)與管理(護理)專業(yè)就業(yè)方向
老年服務(wù)與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等
三、銅仁交通學校簡介
銅仁市交通學校于2013年經(jīng)銅仁市人民政府批準成立的一所公辦全日制中等職業(yè)學校,也是我市唯一以交通類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學校。學校設(shè)置汽車維修與駕駛、汽車運用與維修、汽車裝潢與美容、汽車車身修復(fù)四個骨干專業(yè),開設(shè)有服裝設(shè)計與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計兩個輔助性專業(yè)。
與銅仁職業(yè)技術(shù)學院、銅仁幼兒師范高等??茖W校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學院等大專院校開展了校校合作,暢通了中職升高職的渠道,為學生成才、就業(yè)、升造奠定了基礎(chǔ)。學校占地面積350畝,總建筑面積73820平方米(含實訓(xùn)基地建筑3350平方米),能容納學生5000人。
銅仁交通學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職工183人,其中專業(yè)教師98人,在校學生2725人,共設(shè)47個教學班。學校秉承“德育為先、以技立身”的辦學宗旨,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學理念,從單一的技能培訓(xùn)向培養(yǎng)職業(yè)人轉(zhuǎn)變,實施學分制、“2+1”、雙培形式多樣的辦學模式,形成了以“汽修工程專業(yè)為主,校企合作、校校合作共贏”的辦學特色 。靈活的辦學模式,促進不同層次和特點的學生學到技術(shù),掌握基本技能。學校注重學生實踐能力培養(yǎng),成立了社團組織,為不同興趣和特長的學生提供了展示才華的舞臺,豐富了學生的課余生活,營造了豐富的校園文化氛圍。
交通便利,銅大高速公路、銅仁至茶店城市快速通道、玉銅高等級公路側(cè)穿而過,距銅玉城際鐵路萬山站(在建)、老山口綜合交通樞紐、杭瑞高速老山口站10分鐘車程、銅仁城區(qū)12分鐘車程。風景優(yōu)美,氣候宜人,是學習成才的搖籃。