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2024東莞電子商貿(mào)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-05-30 280

2024東莞電子商貿(mào)學校開設的專業(yè)有:電子商務、物流服務與管理、國際商務、會計、金融事務、機械加工技術、汽車運用與維修。

2024東莞電子商貿(mào)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024東莞電子商貿(mào)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 東莞電子商貿(mào)學校 電子商務
2 東莞電子商貿(mào)學校 物流服務與管理
3 東莞電子商貿(mào)學校 國際商務
4 東莞電子商貿(mào)學校 會計
5 東莞電子商貿(mào)學校 金融事務
6 東莞電子商貿(mào)學校 機械加工技術
7 東莞電子商貿(mào)學校 汽車運用與維修

二、2024東莞電子商貿(mào)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)主要課程

經(jīng)濟學,網(wǎng)絡營銷,電子商務物流,電子商務模擬實訓,電子商務法律法規(guī)等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

旅游服務行業(yè)、電商、物流企業(yè)、中介機構、金融機構、電子商務技術服務、物流管理、報關業(yè)務、營銷等

2、物流服務與管理專業(yè)

物流服務與管理專業(yè)主干課程

倉儲管理、現(xiàn)代物流基礎,物流信息技術物流運輸組織與管理、物流設施與設備、貨運業(yè)務代理、電子商務與物流管理。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要面向物流企業(yè)、外貿(mào)公司、大型商業(yè)倉儲式企業(yè)、交通運輸企業(yè),從事商品的倉儲與配送、運輸業(yè)務、物流信息處理及口岸物流等管理工作。

3、國際商務專業(yè)

國際商務專業(yè)培養(yǎng)目標

國際商務是一門涉及管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科的交叉型新興學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備國際商務活動的基礎理論、業(yè)務知識、專業(yè)技能,熟悉通行的國際商務規(guī)則與慣例,具備跨國經(jīng)營、管理、策劃能力,熟悉國際金融與投資、國際企業(yè)管理等業(yè)務工作的復合型、應用型高級人才。

國際商務專業(yè)主要課程

本專業(yè)的主要課程有:管理學、西方經(jīng)濟學、國際商務導論、國際商法、國際經(jīng)濟學、國際營銷、公司法、戰(zhàn)略管理、會計學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、人力資源管理、跨國公司管理、金融學、公司理財、計量經(jīng)濟學、國際商務實務、國際直接投資、國際貿(mào)易實務、國際商務英語、跨文化管理、國際商務禮儀、國際市場調(diào)研與分析、國際公共關系管理、電子商務、財務分析、服務管理、組織行為學、項目管理、生產(chǎn)與運營管理等。

4、會計專業(yè)

核心課程

基礎會計、企業(yè)財務會計、 稅收基礎、經(jīng)濟法、成本會計、出納崗位操作、收銀、金蝶軟件、T3軟件,財經(jīng)法規(guī)等,

就業(yè)方向

從事稅務,成本會計.會計、出納、投資,理財、收銀員、咨詢服務、財務記錄保管、財務管理等工作。

5、金融事務專業(yè)

金融事務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險、證券、信托事務工作人員。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有寬厚的專業(yè)知識基礎,較高的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身心素質(zhì),能夠在各類型金融機構從事柜臺操作、咨詢服務、基層管理等工作的專業(yè)人才。

金融事務專業(yè)主要課程

金融基礎、金融市場與投資、經(jīng)濟學原理、保險基礎、財產(chǎn)與責任保險、人壽與健康保險、國際金融、銀行儲蓄與出納、銀行信貸、證券操作與個人理財、基礎會計、企業(yè)財務、珠算點鈔與反假幣、傳票翻打、經(jīng)濟法等。

6、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。

機械加工技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本進一步提升學歷和技能。

7、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

三、東莞電子商貿(mào)學校簡介

東莞市電子商貿(mào)學校,是一所國家級重點中等職業(yè)中學,學校原名東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學。建校伊始,常平籍香港同胞黃水先生捐資200多萬元,故學校以“黃水”命名。2001年前附設初中部,2001年秋,初中部撤并至常平振興中學。2003年3月學校被批準為廣東省重點中等職業(yè)學校,2006年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2009年通過國家級重點中等職業(yè)學校復查。2012年,經(jīng)東莞市教育局批準,更名為東莞市電子商貿(mào)學校。

東莞電子商貿(mào)學校教育理念

學校堅持“辦學條件現(xiàn)代化,學校管理規(guī)范化,專業(yè)建設特色化,學生素質(zhì)優(yōu)良化”的工作思路,以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)、特色、品牌”國家級重點中等職業(yè)學校為目標,強化商貿(mào)專業(yè),打造學校精品,構建了“雙元三段、分類定制,校企融通”的現(xiàn)代技能人才培養(yǎng)模式,使學生“求職有技能,發(fā)展有基礎,創(chuàng)業(yè)有潛質(zhì)”。

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