重慶市墊江縣第二職業(yè)中學校招生專業(yè)有哪些

　　專業(yè)一直以來都是同學們擇校時會考慮的一個問題，畢竟選擇一個好的專業(yè)對于自己以后就業(yè)有著很大的優(yōu)勢。在最近的招生過程中，有不少的同學咨詢到，重慶市墊江縣第二職業(yè)中學校招生專業(yè)有哪些?下面老師針對這個問題為大家整理了以下相關內(nèi)容，供大家了解查看!

　　重慶市墊江縣第二職業(yè)中學校創(chuàng)建于1984年，占地45畝，建筑面積10000㎡。學校現(xiàn)有28個教學班，學生1600余人，在職教師89人，其中特級教師1人，高級教師18人。校以“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，堅持“抓內(nèi)涵、樹品牌、創(chuàng)特色”的辦學理念，著力打造“校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學特色。

　　重慶市墊江縣第二職業(yè)中學校專業(yè)：航空服務、航海類、服裝設計與工藝、計算機應用、種植養(yǎng)殖。

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標：1、具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

　　2、掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。

　　3、能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

　　課程設置：全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

　　服裝設計與工藝專業(yè)：

　　服裝設計與工藝培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設計與工藝專業(yè)相關崗位的應用型、技能型、同時具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識的專業(yè)技術和管理人才。

　　服裝設計與工藝主干課程：素描、色彩、速寫、服裝結(jié)構基礎、服裝設計基礎、服裝材料、立體裁剪、紙樣設計、服裝市場營銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

　　電子電器應用與維修專業(yè)：

　　電子電器應用與維修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，在電子和機電企業(yè)從事生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和管理第一線工作，具有綜合職業(yè)能力的設備安裝、調(diào)試、經(jīng)營、維護與維修的中級技術人員。

　　電子電器應用與維修主干課程：電工與電子技術、電子裝配與調(diào)試裝配工藝、計算機應用、電子技能與實訓、電子CAD與制板技術、單片機技術與應用彩電維修項目教程、制冷與空調(diào)安裝與維修、維修電工技術、電器控制與PLC技術等。

　　高鐵乘務專業(yè)：

　　高鐵乘務培養(yǎng)目標：為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

　　高鐵乘務主要課程：旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

　　空中乘務專業(yè)：

　　空中乘務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能，能從事航空空中乘務服務與管理的高級技術應用性專門人才。

　　空中乘務專業(yè)課程：管理學基礎、社交禮儀、公共關系、民航運輸法律概論、民航旅客服務心理學、客艙服務、乘務英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓、客艙服務實訓、民航客運實訓、航空公司客艙部(畢業(yè))實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　輪機管理專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)符合國際海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約(簡稱STCW78/95公約)和我國海船船員適任標準要求，能勝任現(xiàn)代船舶機電管理的高級航海技術人才。畢業(yè)生適合在國內(nèi)外各遠洋船務公司，國內(nèi)地方船務公司及船舶修造企業(yè)就業(yè)。

　　主要基礎課和專業(yè)課有：輪機英語、輪機機械基礎、熱工基礎、金工工藝學、電工學、船舶電器設備及系統(tǒng)、船舶電工工藝和電器測量、機械制圖、船舶柴油機、船舶輔機、輪機維護與修理、船舶修造與工藝、船舶管理、船舶大意、船舶自動化常識、機工英語、基本安全、精通艇筏、高級消防、精通急救、電工工藝與電站訓練、車鉗焊訓練、動力設備拆裝與操作、船員思想品德道德修養(yǎng)、交際禮儀、普通話、航海體育和衛(wèi)生、計算機技術與應用。

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