遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

每年報(bào)讀中專學(xué)校的學(xué)生都是非常多的，但是大部分學(xué)生都是不太了解中專學(xué)校里面具體開設(shè)了哪些專業(yè)，也不知道哪個(gè)中專學(xué)校里面開設(shè)了自己喜歡的專業(yè)，不同的中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)類別都是有所差異的，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，一定要了解清楚該學(xué)校有沒有你感興趣的專業(yè)。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與維修等專業(yè)。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

專業(yè)課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向

1、兒童教育工作者，從事與兒童教育相關(guān)的工作，能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者，從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)營(yíng)的工作，如幼兒園運(yùn)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、繼續(xù)求學(xué)，一般可選擇教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位，從而打造堅(jiān)實(shí)的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。

4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校，位于四川省遂寧市，是由民進(jìn)遂寧市委副主委，遂寧市人大常委，四川省政協(xié)委員，四川省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孟永紅同志利用民主黨派自身所擁有的人才和智力優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦，市教育局主管的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信”的傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，未來五年，我校將征地1100畝，爭(zhēng)取在籍學(xué)生過萬人，在職教職工達(dá)800人。到2012年底，爭(zhēng)取成功創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，并爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)西部現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育中心。

不同的專業(yè)對(duì)應(yīng)著不同的社會(huì)崗位，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是隨著社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生在學(xué)校必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)，這樣當(dāng)他們第一次進(jìn)入社會(huì)時(shí)，才能從容面對(duì)，在生活中有所突破，收獲美好的未來。