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2024吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-05-24 280

2024吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:醫(yī)學(xué)檢驗、護(hù)理、藥劑、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。

2024吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗
2 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理
3 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 藥劑
4 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 口腔修復(fù)工藝
5 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
6 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 中醫(yī)康復(fù)保健
7 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 農(nóng)村醫(yī)學(xué)

二、2024吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)制:三年 四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)層次:中專

四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握檢驗操作技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)課程設(shè)置

課目名稱:基礎(chǔ)化學(xué)(上);基礎(chǔ)化學(xué)(下);解剖生理學(xué)概要;病理學(xué)基礎(chǔ);生物化學(xué)檢驗;免疫檢驗技術(shù);臨床檢驗;寄生蟲檢驗;微生物檢驗技術(shù);英語;語文;數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ);物理應(yīng)用基礎(chǔ);體育與健康;計算機(jī)學(xué)習(xí)與指導(dǎo);疾病概要;醫(yī)護(hù)法律學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);醫(yī)學(xué)心理學(xué);安全常識;職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);禮儀常識。

四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)檢驗崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。 01.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。 02.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。 03.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本操作技能。 04.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。 05.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。 06.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊合作能力。 07.具有一定的計算機(jī)操作能力和英語應(yīng)用能力。 08.具有對本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。 09.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

四平衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。

2、護(hù)理專業(yè)

四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)制:三年 四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)層次:中專 四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置

解剖生理學(xué)概要;藥物護(hù)理學(xué)基礎(chǔ);病理學(xué)基礎(chǔ);護(hù)理學(xué)基礎(chǔ);內(nèi)科護(hù)理;外科護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;兒科護(hù)理;病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);計算機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo);醫(yī)護(hù)法律基礎(chǔ);體育與健康;語文;醫(yī)護(hù)心理學(xué)概要;英語;精神護(hù)理;護(hù)理禮儀;社區(qū)護(hù)理;老年護(hù)理;人文護(hù)理;按摩;安全常識;職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。

四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。 01.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。 02.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實施整體護(hù)理的能力。 03.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。 04.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。 05.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。 06.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。 07.具有初步的病室和病人管理能力。 08.具有運用衛(wèi)生保健知識,進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。 09.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊合作的能力。 11.具有熟練的計算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。 13.掌握對各系統(tǒng)疾病病人實施健康評估的方法,并能選擇恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。 14.熟練掌握基本護(hù)理技能和??谱o(hù)理技能,對不同年齡階段的病人實施護(hù)理。

四平衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

3、藥劑專業(yè)

四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)學(xué)制:三年

四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)層次:中專 四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。 四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)課程設(shè)置

解剖生理學(xué)概要;基礎(chǔ)化學(xué)(上);基礎(chǔ)化學(xué)(下);天然藥物學(xué)基礎(chǔ);藥物學(xué)基礎(chǔ);藥劑學(xué);藥物分析;英語;中醫(yī)藥學(xué)概論;醫(yī)護(hù)法律學(xué)基礎(chǔ);體育與健康;語文;計算機(jī)學(xué)習(xí)與指導(dǎo);藥物化學(xué)基礎(chǔ);天然藥物化學(xué)基礎(chǔ);臨床醫(yī)學(xué)概要;藥品市場營銷學(xué);藥事管理學(xué);物理應(yīng)用基礎(chǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ);醫(yī)護(hù)心理學(xué)概要;醫(yī)學(xué)倫理學(xué);安全常識;職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);禮儀常識。

四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。 01.掌握本專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會科學(xué)知識。 02.掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。 03.熟練運用藥學(xué)等專業(yè)知識處理實際工作問題,初步具有全面分析、綜合運用的能力。 04.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。 05.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。 06.具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反應(yīng)監(jiān)測的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開展藥學(xué)服務(wù)工作。 07.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,具有健康的體魄。 08.具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團(tuán)隊合作能力。 09.具有熟練的計算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。 10.具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。 11.熟悉醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑部門工作任務(wù)和內(nèi)容,初步掌握調(diào)劑、藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位專業(yè)知識和技能。 12.具有一定的醫(yī)院藥學(xué)知識,在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開展相應(yīng)的藥學(xué)服務(wù)工作。 13.掌握醫(yī)院常規(guī)制劑制備原理和操作技術(shù),學(xué)會常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能,能勝任相應(yīng)崗位工作。

四平衛(wèi)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。

4、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

四平衛(wèi)??谇恍迯?fù)工藝招生對象、學(xué)制和時間分配

1、招生對象:具有初中及初中以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生 2、基礎(chǔ)學(xué)制:三年 3、時間分配:第1-4學(xué)期各為21周,其中教學(xué)18周,入學(xué)教育或教學(xué)見習(xí)1周,長假1周;第3學(xué)年畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)40周,包括醫(yī)療單位實習(xí)30周、社區(qū)衛(wèi)生服10周(也可安排學(xué)生口腔資格考試輔導(dǎo)、技能強化訓(xùn)練、就業(yè)輔導(dǎo)和畢業(yè)考試等);三年共計152周。 4、學(xué)時安排:每個教學(xué)周為5天,每天教學(xué)時數(shù)為7學(xué)時,每學(xué)時40分鐘。 為了進(jìn)一步貫徹落實黨和國家的教育方針和醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)方向,遵循“貼近社會、貼近崗位、貼近學(xué)生”的原則,特制定口腔工藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃。

四平衛(wèi)??谇恍迯?fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

四平衛(wèi)??谇恍迯?fù)工藝專業(yè)課程設(shè)置

由五個模塊構(gòu)成:公共基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊、選修課程模塊、畢業(yè)實習(xí)模塊。 畢業(yè)實習(xí)要求:應(yīng)在二級甲等及以上醫(yī)院或義齒加工中心(加工廠)進(jìn)行專業(yè)實習(xí)10個月。

5、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)制:三年 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)層次:中專 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事影像技術(shù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

解剖生理學(xué)概要;病理學(xué)基礎(chǔ);臨床醫(yī)學(xué)概要;電工與電工技術(shù);物理學(xué);醫(yī)用X構(gòu)造與維修;X攝影化學(xué)與暗室技術(shù);影像技術(shù)學(xué);影像診斷學(xué);X線物理與防護(hù);英語;計算機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo);醫(yī)護(hù)法律基礎(chǔ);體育與健健康;語文;醫(yī)護(hù)心理學(xué)概要;病源微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);安全常識;禮儀修養(yǎng);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);數(shù)學(xué);職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。 01.掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生保健知識。 02.熟練掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。 03.掌握常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的構(gòu)造和基本原理,具備常規(guī)影像技術(shù)操作能力。 04.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本操作技能。 05.具有維護(hù)常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備及排除簡單故障的能力。 06.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論,能夠?qū)Ω飨到y(tǒng)的常見病多發(fā)病做出影像學(xué)診斷。 07.具有一定的計算機(jī)操作能力,掌握初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 08.具有初步運用衛(wèi)生保健知識,進(jìn)行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)的能力。 09.具有一定的自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。 10.掌握一定的社科人文知識,具有人際溝通的能力、欣賞美和車站美的能力。 11.具有一定的英語應(yīng)用能力。

6、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

四平衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)學(xué)制:三年

四平衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)層次:中專 四平衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事針灸和推拿臨床治療的中等技術(shù)人才。 四平衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健課程設(shè)置

解剖生理學(xué)概要;藥物學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)內(nèi)科學(xué);中醫(yī)外科學(xué);臨床醫(yī)學(xué)概要;針炙學(xué);推拿學(xué);醫(yī)護(hù)法律學(xué)基礎(chǔ);體育與健康;語文;微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)心理學(xué);計算機(jī)學(xué)習(xí)與指導(dǎo);中藥與方劑;中醫(yī)婦科學(xué);中醫(yī)兒科學(xué);中醫(yī)骨病學(xué);病理學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);安全常識;職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);禮儀常識;英語;數(shù)學(xué)等課程。

四平衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健招生對象

1、所有具有初中畢業(yè)學(xué)歷的人員。 2、應(yīng)屆初中畢業(yè)的學(xué)生。 3、高中畢業(yè)或其他中專以上學(xué)歷的學(xué)生(可進(jìn)行學(xué)分互認(rèn),學(xué)制2年)。

7、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

四平衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)招生對象、學(xué)制與時間分配

1、招生對象:具有初中及初中以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生 2、基礎(chǔ)學(xué)制:三年 3、時間分配:第1—4學(xué)期為21周,其中教學(xué)18周,入學(xué)教育或教學(xué)見習(xí)1周,長假1周,復(fù)習(xí)考試1周;第3學(xué)年畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)40周,包括臨床醫(yī)院實習(xí)36周、農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)實踐4周(可開展資格考試輔導(dǎo)、技能強化訓(xùn)練、就業(yè)輔導(dǎo)等)。3年共計150周。 4、學(xué)時安排:每個教學(xué)周為5天,每天教學(xué)時數(shù)為7學(xué)時,每學(xué)時40分鐘。 為了進(jìn)一步貫徹落實黨和國家的教育方針和醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)方向,遵循“貼近社會、貼近崗位、貼近學(xué)生”的原則,特制定農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃。

四平衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

中等衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,為農(nóng)村、基層培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實用型中等農(nóng)村醫(yī)學(xué)防治結(jié)合人才。

四平衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

解剖生理學(xué)概要;藥物基礎(chǔ);病理學(xué)基礎(chǔ);臨床醫(yī)學(xué)概要;英語;計算機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo);醫(yī)護(hù)法律基礎(chǔ);體育與健健康;語文;醫(yī)護(hù)心理學(xué)概要;病源微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);急救醫(yī)學(xué);社區(qū)保健學(xué);中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);康復(fù)學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);安全常識;針針灸與推拿學(xué);職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);禮儀常識;數(shù)學(xué)等。

四平衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

通過三年的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下業(yè)務(wù)能力: 1、掌握必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生保健知識。 2、具有對常見病、多發(fā)病、地方病診治和康復(fù)的指導(dǎo)能力。 3、具有對急、重病癥的初步處理能力。 4、能夠開展健康教育工作,具有一定的農(nóng)村預(yù)防和衛(wèi)生保健能力。 5、具有一定的衛(wèi)生管理和人際交往能力。

三、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校簡介

四平衛(wèi)校簡介

吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校是首批國家級重點中專學(xué)校,始建于1958年。目前是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)基地、中醫(yī)藥農(nóng)村適宜技術(shù)培訓(xùn)基地、國家教育質(zhì)量管理示范基地、四平市全科醫(yī)學(xué)理論教育培訓(xùn)基地。同時還是四平市天德司法鑒定中心,對外承擔(dān)司法鑒定任務(wù)。

四平衛(wèi)校辦學(xué)特色

學(xué)?,F(xiàn)總占地面積達(dá)21萬余平方米,建筑面積6萬余平方米。擁有70多個與各專業(yè)相配套的現(xiàn)代化實驗、實訓(xùn)室?,F(xiàn)開設(shè)中專護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健7個專業(yè);5年制高職生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)2個專業(yè);成人專、本科護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)?,F(xiàn)面向吉林、遼寧、內(nèi)蒙兩省區(qū)招生。

四平衛(wèi)校教學(xué)成果

學(xué)校師資力量雄厚,全校教師均為本科以上學(xué)歷教師,其中碩士學(xué)位15人,“雙師型”教師達(dá)90%以上,教學(xué)質(zhì)量始終走在全省同類校前列。近年來,學(xué)校教師每年參加全省說課大賽均獲一等獎,參加全國比賽獲二等獎。學(xué)生每年參加全省護(hù)理操作技能大賽均獲第一名,參加全國比賽均獲二、三等獎。2005年以來,學(xué)校申報護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)項目兩次獲得中央財政獎勵支持。2012年,學(xué)校又被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項單位,成為吉林省衛(wèi)生類中專學(xué)校唯一獲此殊榮和獎勵的學(xué)校。

四平衛(wèi)校校企合作

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,千方百計為學(xué)生實習(xí)就業(yè)鋪路搭橋。先后與全國各地百余家用人單位建立了穩(wěn)固的供求關(guān)系,常年為學(xué)生推薦實習(xí)就業(yè)?,F(xiàn)畢業(yè)生除大部分在本省就業(yè)外,還成批地進(jìn)入北京、上海、天津、深圳、重慶、成都、西安、蘇州、江蘇、浙江、大連、沈陽、煙臺等省外人才市場。現(xiàn)畢業(yè)生總就業(yè)率達(dá)98%。自建校以來,學(xué)校為社會培訓(xùn)各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才5萬余名,并有成批的畢業(yè)生成為各地醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干力量,甚至走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。

四平衛(wèi)校榮譽稱號

多年來,學(xué)校還相繼榮獲四平市“勞動模范單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、“黨建示范校”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“百姓口碑最佳信譽單位”、“吉林省人民口碑金獎單位”、“中國社會信譽學(xué)校”等榮譽數(shù)百項。 四平衛(wèi)校辦學(xué)理念 建校50余年來,學(xué)校在黨的教育方針的指引下,堅持走有本校特色的發(fā)展之路,抓改革、搞創(chuàng)新、重特色、求發(fā)展,各項工作穩(wěn)步推進(jìn),使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。特別是進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體制以來,面對全國中專辦學(xué)全面萎縮的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校確立了“以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為根本、以創(chuàng)新為出路”的辦學(xué)指導(dǎo)思 想,并采取內(nèi)調(diào)專業(yè)設(shè)置、外聯(lián)名校辦學(xué)、中專高職并舉、普教成教并重、省內(nèi)域外兼容等措施,使辦學(xué)活力明顯增強,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。近年來,招生數(shù)連創(chuàng)全省同類校招生之最。 目前,學(xué)校已駛?cè)敫母锇l(fā)展的快車道,成為雄踞松遼大地、輻射周邊省區(qū)、吸納八方學(xué)子的名副其實的白衣天使的搖籃、醫(yī)藥人才的基地!
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