2024內(nèi)江排名前三的民辦中專學校名單

2024內(nèi)江排名前三的民辦中專學校有：內(nèi)江鐵路機械學校、內(nèi)江醫(yī)科學校、隆昌幼兒師范學校。

2024內(nèi)江排名前三的民辦中專學校名單一覽表

注：以上內(nèi)江民辦中專學校排名不分先后，hxx網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、內(nèi)江鐵路機械學校

內(nèi)江鐵路機械學校始建于1952年，是四川省教育廳直屬的全日制普通中等職業(yè)學校，主要從事五年制高職、普通中專學歷教育，學歷函授教育，短期培訓以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。

學校是首批國家級重點中專，全國職業(yè)教育先進單位，全國中等職業(yè)教育德育工作先進集體，省級示范性中等職業(yè)學校，2011年初被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃”第一批立項建設(shè)學校;是教育部確定的首批中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校，教育部、財政部認定的計算機應用與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培訓基地，鐵道部鐵路機車司機培訓基地，成都鐵路局高級工技能培訓基地。

學?，F(xiàn)有成都和內(nèi)江兩個校區(qū)，校園占地536.3畝，其中內(nèi)江校區(qū)132.3畝，成都校區(qū)404畝。校舍面積10.34萬平方米，運動場地6.5萬平方米，綠化場地5.8萬平方米，圖書館藏書19.2萬冊。隨著鐵路建設(shè)及城軌交通的快速發(fā)展，學校現(xiàn)開設(shè)有鐵道機車車輛、鐵道通信信號、供用電技術(shù)等3個高職專業(yè)和電力機車運用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道信號、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、電氣技術(shù)應用、計算機應用等10個中職專業(yè)。另外，學校還與西華大學聯(lián)合舉辦鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道工程技術(shù)、鐵道交通運營管理、通信技術(shù)和供用電技術(shù)等6個鐵路特有專業(yè)三年制專科教育。學?，F(xiàn)有全日制在校生近5000人，聯(lián)合辦學在冊學員2400余人;教職工277人，其中專任教師180人，具有高、中級專業(yè)技術(shù)職稱的教師123人。學校擁有較完備的教學設(shè)施和實驗實習設(shè)備，建有各類實訓場所60個，實驗實訓設(shè)備總值達2100余萬元。

學校始終堅持“德育為先，全面推行素質(zhì)教育”的辦學指導思想，堅持“以學生為中心”的教育管理理念，緊緊圍繞學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革，形成了較為完善的教師教學質(zhì)量考核評價體系及學生管理工作體系。學校重視學生人文素養(yǎng)的提高，開設(shè)《國學》、《音樂》、《美術(shù)》等必修課程;實行德育學分考核，把考核結(jié)果運用于學生評先爭優(yōu)、推薦就業(yè)中，實行“一票否決”制度;實行校園半軍事化管理及生活輔導員制度;重視專業(yè)建設(shè)，重點抓好現(xiàn)有專業(yè)的質(zhì)量和特色，“電力機車”、“鐵道供電”、“鐵道信號”是鐵道部1999年確定的優(yōu)秀專業(yè)點，“電力機車運用與檢修”是省級重點專業(yè);重視師資隊伍建設(shè)，定期選派教師參加業(yè)務(wù)培訓，學習職教新理念、新技術(shù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

為滿足學生提高學歷的需要，結(jié)合學校專業(yè)特點，與西南交通大學、西華大學等高校開展聯(lián)合辦學，使學生在校就讀中專的同時兼修大專的相近專業(yè)，經(jīng)考試合格，可獲得聯(lián)辦高校頒發(fā)的大專文憑。

近年來，學校根據(jù)自身發(fā)展需要和四川省教育廳黨組關(guān)于我校“創(chuàng)新機制、強化管理、做大做強”的要求，2006年開始在成都郫縣征地進行新校區(qū)建設(shè)，現(xiàn)一期工程建設(shè)已于2009年9月順利完工并正式投入使用，主要用于與西華大學聯(lián)合舉辦鐵路相關(guān)專業(yè)五年制高職及三年制大專教育，現(xiàn)有全日制在校生近3000人，二期工程建設(shè)正在積極推進。我們相信，學校在省教育廳的領(lǐng)導下，一定會實現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的高質(zhì)量職業(yè)學校的奮斗目標，一定能迎來更加燦爛美好的明天。

學校地址：四川省內(nèi)江市市中區(qū)甜城大道300號

學校開設(shè)的專業(yè)：電力機車運用與檢修、電氣化鐵道供電、城市軌道交通供電、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、電氣技術(shù)應用、計算機應用。

2、隆昌幼兒師范學校

川南幼兒師范高等?？茖W校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學?；A(chǔ)上建立起來的一所公辦全日制普通高等?？茖W校，是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的普通高等學校，是川南地區(qū)重要的學前教育人才輸出及培訓基地。

學校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學校。八十余年風雨兼程，執(zhí)著追求，學校不斷發(fā)展壯大，為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國特級教師，全國優(yōu)秀教師，四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“國家級文字規(guī)范化示范學校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓先進單位”、“全國中小學先進圖書館”、“省級最佳文明單位”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、“四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu)，連續(xù)11年供不應求，就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨特的育人特色，被四川電視臺、《四川日報》、香港《商報》、《教育導報》等媒體專題多次報道。

學?，F(xiàn)有教職工207名，其中專任教師170名，副高級職稱51人，講師72人，碩士研究生和碩士學位教師40人，研究生課程班畢(結(jié))58人，省級骨干教師5人，市級骨干教師22人，省級普通話測試員6人，常年聘有客座教授、學者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

新學校占地400畝，建有教學樓、藝術(shù)樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學及生活輔助用房，總面積達13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.3萬冊，數(shù)字圖書10萬冊，閱覽期刊240余種。擁有教學計算機360臺，鋼琴361臺，數(shù)碼鋼琴251臺，風琴142臺;設(shè)有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統(tǒng)合實訓室、游戲與教學實訓室等專業(yè)功能室，能滿足在校學生學習生活所需。

川南幼兒師范高等專科學校堅持立足川南，輻射川渝，開設(shè)有高中起點三年制大專學前教育(幼兒園管理方向、音樂舞蹈方向、美術(shù)方向、體育方向)、音樂教育、初等教育;初中起點五年制大專學前教育、初等教育共5個專業(yè)，面向全省招生。學校是內(nèi)江市幼兒師資培訓中心，是川南地區(qū)幼兒教育科學研究中心，省教育廳重點建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學校常年同省內(nèi)外高校及科研機構(gòu)進行教育交流與合作，不斷更新教育思想、理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學?，F(xiàn)有省級研究課題3個，教育科研成果獲省、市、縣獎7項。教師獨立編寫并出版了全國學前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材13本，參與編寫出版教材30余本，發(fā)表論文300余篇。學生參加省、市、縣科技及文藝大賽等，獲一、二等獎600余項。

學校堅持“嚴謹管理、科學培養(yǎng)、技能強化，專長凸顯”的辦學特色，從“人本化、精細化、現(xiàn)代化”入手，構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化，秉承“師德為首，學業(yè)為上”的宗旨，將師范性與職業(yè)性融為一體，通過師德操守培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學生自我發(fā)展體系，培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才，為廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的?？茖哟蔚挠變骸⑿W教師。

新的川南幼兒師范高等?？茖W校將在省、市領(lǐng)導下，團結(jié)干部職工，沿著內(nèi)涵之路開拓進取，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，為早日把學校辦成特色鮮明、管理規(guī)范，具有一定知名度和影響力的、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W校而不懈奮斗。

學校地址：四川省隆昌縣金鵝鎮(zhèn)青年路45號

學校開設(shè)的專業(yè)：初等教育、學前教育。