四川什么叫鐵路學(xué)校?鐵路學(xué)校,顧名思義肯定就是學(xué)習(xí)鐵路方面專業(yè)的專業(yè)學(xué)校所以叫鐵路學(xué)校。當(dāng)然學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的鐵路學(xué)校不占少數(shù),有的是職業(yè)院校,有的是大專,而有的是大學(xué)。習(xí)鐵路專業(yè)的好處就在于以后工作問(wèn)題,就業(yè)方面都是很好的,工作保障也非常高。鐵路局高鐵站地鐵站都是以后就業(yè)的方向。下面編者就為大家介紹一所學(xué)校供大家參考。
什么叫鐵路學(xué)校
鐵路學(xué)校是一種專門(mén)培養(yǎng)與鐵路相關(guān)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)。
這些學(xué)校通常開(kāi)設(shè)與鐵路相關(guān)的專業(yè),如高鐵、鐵道等,旨在為鐵路和軌道交通行業(yè)輸送高素質(zhì)和高技能的人才。學(xué)生在鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)期間,會(huì)學(xué)習(xí)鐵路方面的專業(yè)知識(shí),畢業(yè)后通常從事與鐵路相關(guān)的專業(yè)技能工作。鐵路作為一種迅速發(fā)展的交通工具,其相關(guān)專業(yè)的前景在就業(yè)市場(chǎng)上通常是樂(lè)觀的。
成都鐵路工程學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
成都鐵路工程學(xué)校(Chengdu Rai way Engineer ing School),位于我國(guó)西南地區(qū)四川盆地,地址在成都市郫縣。是國(guó)家首批中等示范學(xué)校、是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校,是我國(guó)西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家教育部、 建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校培養(yǎng)了大批專門(mén)人才,為祖國(guó)的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。今天,仍有上萬(wàn)名鐵工校學(xué)子奮戰(zhàn)在祖國(guó)的萬(wàn)里鐵道線上。近幾年來(lái),學(xué)校狠抓招生、就業(yè)、教育教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。
學(xué)校榮譽(yù)
首批國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地
全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校
中華全國(guó)總工會(huì)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)
中鐵二局員工培訓(xùn)基地和特種作業(yè)培訓(xùn)基地
中鐵二局農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地
成都市文明單位
發(fā)展方向
學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國(guó),招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時(shí),充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極為企業(yè)開(kāi)辦員工培訓(xùn)和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。
師資力量
現(xiàn)有教職工230余人,其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%),高級(jí)講師52名,講師78名。專業(yè)帶頭老師4人,骨干教師22人。
蔣丹老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、課件榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)
《中職語(yǔ)文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國(guó)家級(jí)課題三等獎(jiǎng)
陳靜老師參與中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編,(課題批準(zhǔn)號(hào): 16—6)的研究,該課題于2008年11月結(jié)題,通過(guò)驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎(jiǎng);
王雪梅老師《對(duì)中職語(yǔ)文課程功能的反思與重構(gòu)》,發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);在2009年(第十一屆)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);
徐成老師主編 《工程測(cè)量》,人民交通出版社出版,2011;編寫(xiě)了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測(cè)量》教材和《鐵路工程測(cè)量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》
我校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)
我校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加“NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理”研修培訓(xùn)。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的,不要急著讓生活給予你所有的答案,在努力過(guò)后,你需要耐心等待。只要肯去耐心的等一等,生活的美好總會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候。所以為了自己未來(lái)去奮斗吧。加油!看完以上的內(nèi)容,不知道大家還有沒(méi)有什么不懂的地方,如果有,請(qǐng)致電93招生網(wǎng),我們有專業(yè)的老師會(huì)為大家做出解答。