初中畢業(yè)沒考上高中,想讀職業(yè)學(xué)校應(yīng)該選擇什么專業(yè)呢?相信這是大多數(shù)同學(xué)和學(xué)生家長的疑問,其實不同的專業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向都是不一樣的,選擇專業(yè)的目的還是要著眼將來,同時結(jié)合自身的愛好,本篇文章就為大家分享了地質(zhì)與測量專業(yè)學(xué)什么?就業(yè)方向有哪些?如果你正好對地質(zhì)與測量專業(yè)感興趣不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼:620303
基本學(xué)制:3年
原專業(yè)代碼:021000
原專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量(保留)
對口高職專業(yè):礦山地質(zhì)、礦山測量
對口本科專業(yè):勘查技術(shù)與工程、測繪工程
培養(yǎng)人才目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。
專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向礦山企業(yè)及城鎮(zhèn)建設(shè)、水利、交通、地質(zhì)勘察等單位,從事礦山地質(zhì)、 礦山測量以及地形測繪、工程測量、地質(zhì)普查、地質(zhì)勘探等地質(zhì)測量工作。
就業(yè)崗位
工程測量員、地籍測繪員、地質(zhì)測量工
專業(yè)詳細(xì)介紹
職業(yè)能力要求
1.具有吃苦耐勞的品格,能承擔(dān)野外測量工作;
2.掌握采礦、工程施工等基本知識;
3.能正確、熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、羅盤等常用地質(zhì)、測量儀器工具;
4.能運用計算機初步處理工作信息和進(jìn)行技術(shù)交流;
5.能進(jìn)行圖紙測繪、礦山測量、工程施工測量;
6.會識讀地質(zhì)圖;會使用地質(zhì)羅盤測量地層產(chǎn)狀、判斷地質(zhì)構(gòu)造、編制地質(zhì)說明書,處理礦井日常地質(zhì)工作。
專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容
地質(zhì)基礎(chǔ)、構(gòu)造地質(zhì)、礦井地質(zhì)、地質(zhì)勘探、礦圖、測量基礎(chǔ)、工程測量、現(xiàn)代測量技術(shù)、地質(zhì)CAD、采煤基礎(chǔ)等。
在校內(nèi)外進(jìn)行地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、測量基礎(chǔ)實習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)實習(xí)、礦井地質(zhì)實習(xí)、工程測量實習(xí)、 數(shù)字化測圖實習(xí)。
專業(yè)(技能)方向
礦山地質(zhì)、礦山測量
職業(yè)資格證書舉例
工程測量員、地籍測繪員、地質(zhì)測量工
當(dāng)然同學(xué)們在確定了自己要選擇的專業(yè)之后,接下來就是選擇學(xué)校了,想要知道你們當(dāng)?shù)氐哪男W(xué)校開設(shè)有地質(zhì)與測量專業(yè),可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,讓老師為你做擇校篩選。