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六盤水理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年錄取分?jǐn)?shù)線

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-02-03 280

在院校的選擇上,小編給出一個(gè)建議,一定要注意院校的錄取分?jǐn)?shù)線,不然很有可能落榜。六盤水理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計(jì)在6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考六盤水市中考第四批次錄取情況情況。

六盤水理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年錄取分?jǐn)?shù)線

六盤水市中考招生最低錄取情況

地區(qū)

最低錄取分?jǐn)?shù)線

六盤水

280

六盤水理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園動(dòng)態(tài)

水礦技校開展消防知識(shí)講座

3月24日下午,水礦技校利用課余時(shí)間組織全校教職工在教學(xué)樓2號(hào)教室開展消防知識(shí)講座。

本次講座是邀請(qǐng)貴州安民消防知識(shí)宣傳中心李祥老師進(jìn)行主講。講座主題是“讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi),讓防火觀念走進(jìn)千家萬戶”,目的在于提高消防意識(shí),改變防火觀念。講座通過大量真實(shí)發(fā)生的火災(zāi)描述火災(zāi)所帶來的危害,提出預(yù)防為主,防消結(jié)合的手段,杜絕火災(zāi)隱患。

講座過程中,主講老師實(shí)際演示了消防滅火器,消防面具,消防毯等消防器材的使用,并邀請(qǐng)?jiān)谧處煬F(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。通過這場(chǎng)別開生面的講座,讓全校教職工了解了防治火災(zāi)的重要性,以及火場(chǎng)逃生自救方法。從思想和行動(dòng)上做到預(yù)防為主,防消結(jié)合。

水礦技校召開慶祝第32個(gè)教師節(jié)表彰暨座談會(huì)

9月8日,水礦技校召開慶祝第32個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)暨座談會(huì)。表彰了2015至2016學(xué)年度涌現(xiàn)出的2個(gè)先進(jìn)集體、1個(gè)優(yōu)秀班組、1名模范教師、1名優(yōu)秀班主任、5名優(yōu)秀教師、7名先進(jìn)教育工作者。先進(jìn)集體代表、先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)20余人參加了會(huì)議。

會(huì)上,教師們暢談了學(xué)校的發(fā)展與建設(shè),談教學(xué)改革工作的努力與付出,談教學(xué)的樂趣與收獲,談一體化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的意見與建議,字字珠璣有力,聲聲情真意切,真誠(chéng)地表達(dá)了一年工作中的感受與收獲。

同時(shí),結(jié)合各自在招生辦法、教學(xué)管理以及教學(xué)方法等方面的經(jīng)驗(yàn),提出了寶貴意見和建議。針對(duì)學(xué)校當(dāng)前所面臨的困難,大家應(yīng)該以怎么樣的心態(tài)去面對(duì),在坐同志都做出了表態(tài)。紛紛表示將在今后的工作中,在平凡的崗位中努力做好本職工作,上好每一節(jié)課,再接再厲,繼續(xù)創(chuàng)新和作為,為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)力量。

讀書這條路讓孩子找到了發(fā)展的方向,所以還在為讀不讀書而煩惱的孩子們,一定要堅(jiān)持下去。每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等。

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