小小的分數(shù)線也能體現(xiàn)不少東西,不要看它只是幾個簡單的數(shù)字,其實其中包含了不少,如學生對專業(yè)知識的掌握,考試時的心理素質(zhì)及抗壓能力,學習的刻苦程度等等。希望大家能考出一個好成績,被自己心儀的學校錄取。
周口中考錄取分數(shù)線
地區(qū) | 分數(shù)線 |
鄲城縣 | 371 |
沈丘縣 | 335 |
西華縣 | 334 |
扶溝縣 | 324 |
沈丘職業(yè)教育中心辦學方向
學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,貫徹落實國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和河南省委、省政府《關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅計劃的決定》,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持職業(yè)教育必須為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務,為促進就業(yè)和再就業(yè)服務,為“三農(nóng)”服務的辦學方向。
堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以市場為依托,以技能為本位,以培養(yǎng)大批經(jīng)濟建設實用型人才為重點,以特色謀發(fā)展,以改革促發(fā)展,緊緊抓住職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機遇,面向社會,面向市場。轉(zhuǎn)變思想觀念,深化教育改革,多層次、多渠道、多形式、多功能、全方位辦學,學校辦學形式靈活,是一所學歷教育和非學歷教育結(jié)合、理論知識和實際操作結(jié)合、專業(yè)培訓和市場需求結(jié)合、職業(yè)教育和普通教育結(jié)合、中等教育和高等教育相銜接,集職業(yè)需求預測、技能培訓、技能鑒定、升學就業(yè)為一體的綜合性學校。
學校走校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、送教下鄉(xiāng)等多種辦學路子,實行“訂單式”培養(yǎng),落實學分制彈性學制,推行工學結(jié)合、半工半讀制度。學校辦出了特色,辦出了品牌,現(xiàn)已逐步形成了學校有特色、專業(yè)有特點、學生有特長、就業(yè)有本領(lǐng)、升學有機會的符合沈丘經(jīng)濟社會發(fā)展的職業(yè)教育新體系。
編者總結(jié)
那么多的人都想要得到更好的生活,但只有少部分人愿意為之努力,不管目前現(xiàn)狀如何開始努力吧。希望大家通過自己的努力,能夠在未來有一個美好的生活。并且在將來回顧今天的這段日子的時候,能夠感到欣慰。