朔州技工學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線是多少

學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。每所學(xué)校都有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即是招生錄取分?jǐn)?shù)線，這對(duì)于同學(xué)們來說是非常重要的。同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿的報(bào)考。

山西普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

山西普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線表格

朔州技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地58687平方米，總建筑面積18488平方米，其中新教學(xué)辦公樓 3808平方米，東西兩幢學(xué)生宿舍樓4321平方米。學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、微機(jī)操作室、電鉗實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)室、語音室等教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所。有藏書1萬多冊(cè)，有價(jià)值50多萬元的教學(xué)儀器設(shè)備。

職教情況建校二十五年來，學(xué)校緊緊圍繞校訓(xùn)“文明、奮進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”，針對(duì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及社會(huì)和學(xué)生的需要，不斷轉(zhuǎn)變觀念，以為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)為己任，先后創(chuàng)辦了陶瓷、化工、機(jī)械、建材、鍋爐及現(xiàn)開設(shè)專業(yè)，截止2002年10月共輸送出23屆畢業(yè)生，累計(jì)4277人。目前，這些畢業(yè)生中，有的已走上了廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，有的擔(dān)任了廠礦車間的負(fù)責(zé)人，有的成為建筑、工礦企業(yè)的技術(shù)骨干。

朔州技工學(xué)校師資力量

朔州市技工學(xué)校原校名為雁北地區(qū)勞動(dòng)技工學(xué)校，創(chuàng)建于1977年9月，1989年5月隨著朔州市成立更改為現(xiàn)校名?，F(xiàn)為朔州市設(shè)立的一所中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校，市直單位，經(jīng)省評(píng)估驗(yàn)收為合格技工學(xué)校。其校址設(shè)在山陰縣岱岳鎮(zhèn)。學(xué)校現(xiàn)有正式教職工116人，其中專兼職教師66人，教師中有高級(jí)講師3名，講師22名，助講31名、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師10名。教師學(xué)歷合格率達(dá)75%，現(xiàn)不達(dá)學(xué)歷教師正在研修本科以上學(xué)歷。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)操作、井下電鉗、機(jī)電維修、施工測(cè)量等專業(yè)，并根據(jù)技校生可參加國家高考及對(duì)口升學(xué)考試的新政策，創(chuàng)辦了高中實(shí)驗(yàn)班，現(xiàn)有在校班級(jí)共13個(gè)。

家長和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，家長都是比較小心謹(jǐn)慎的，衡量一所學(xué)校的綜合實(shí)力，僅從辦學(xué)條件來評(píng)判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、學(xué)生質(zhì)量等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校，千萬不能盲目的進(jìn)行選擇。