學(xué)生在選擇中專學(xué)校的時(shí)候,都需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,這樣才能確保為自己選擇一個(gè)分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)校報(bào)名。有的中專學(xué)校沒有設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線或者錄取分?jǐn)?shù)在當(dāng)?shù)馗咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線上下,所以想要報(bào)讀山東英才高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生就可參考山東地區(qū)普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。
山東普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 普高錄取線 |
山東濟(jì)南 | 375 |
山東英才高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
山東英才高級(jí)技工學(xué)校是在原濟(jì)南試金集團(tuán)技工學(xué)校(始建于1986年)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,學(xué)校招生就業(yè)均列入省、市人社系統(tǒng)的統(tǒng)招統(tǒng)派計(jì)劃,2007 年被山東省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為省(部)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)為“山東省高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地",是濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局、山東省人力資源和社會(huì)保障廳定點(diǎn)“職業(yè)技能鑒定所"和“再就業(yè)培訓(xùn)基地" ,曾先后多次被濟(jì)南市教育局、濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局、山東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位”、“濟(jì) 南市職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位"、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位",“山東 省技能比武優(yōu)秀單位”、"山東省技工教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
山東英才高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、獨(dú)具特色的管理模式 厚愛嚴(yán)管,精心育人。以“激勵(lì)”教育為主,激發(fā)學(xué)生自信心和進(jìn)取心,形成比、學(xué)、趕、幫、超的優(yōu)良作風(fēng),開展豐富多彩的校園活動(dòng),培養(yǎng)健康情趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),提高審美能力,錘煉意志品質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活氛圍。
2、獨(dú)具特色的教學(xué)體系 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,突出技能特色,建立嚴(yán)格、科學(xué)、完善的量化考核體系,全面實(shí)施“因材施教,分層次教學(xué)”。
3、一專多能的培養(yǎng)模式 堅(jiān)持“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)踐、勤訓(xùn)練、技術(shù)精”的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“技能型、實(shí)用型、復(fù)合型”人才為目標(biāo),推行“精一會(huì)二,一專多能”的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可拿到三證或四證,成為復(fù)合型技能人才。
4、優(yōu)質(zhì)高效、超前回報(bào)的畢業(yè)分配機(jī)制 高質(zhì)量分配率100%,至少提前一年分配到網(wǎng)絡(luò)分配單位進(jìn)行帶薪綜合技能訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)前基本乃至超額收回上學(xué)投入的目標(biāo)。
以上是好學(xué)校網(wǎng)小編為大家整理的山東地區(qū)在的普高錄取分?jǐn)?shù)線,供大家參考。希望大家抓住最后的時(shí)間努力復(fù)習(xí),進(jìn)行最后的沖刺,考一個(gè)自己心中理想的學(xué)校。更多學(xué)校招生詳情,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)招生網(wǎng)。