宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

很多同學(xué)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃不是很熟悉，因?yàn)榻逃Y源是有限的，每年當(dāng)?shù)氐慕逃趾腿松缇质墙?jīng)過(guò)調(diào)查研究核準(zhǔn)的各所學(xué)校的招生計(jì)劃，所以我們一定要關(guān)注和重視。其間的內(nèi)容關(guān)乎專(zhuān)業(yè)和人數(shù)，我們要了解意向?qū)W校的這些招生重點(diǎn)內(nèi)容，好有意識(shí)地調(diào)整自己的擇校方向。今天小編就為大家介紹一下宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的招生計(jì)劃。

宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生計(jì)劃

宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生要求

1、要求學(xué)員身體健康，無(wú)傳疾病;

2、品行端正，在校期間無(wú)不良行為記錄;

3、心理健康，性格開(kāi)朗。

宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路，以“強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)中職院校、創(chuàng)全國(guó)示范職教中心、建勞務(wù)扶貧示范基地、辦特色萬(wàn)人巴屬職校”為目標(biāo)，采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車(chē)間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”的教學(xué)形式，實(shí)施“開(kāi)放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”的教學(xué)措施，創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海，教學(xué)進(jìn)工廠，車(chē)間成課堂，學(xué)練強(qiáng)技能”的辦學(xué)模式，走“產(chǎn)教結(jié)合、校校配合、校企組合”的特色辦學(xué)之路，在廣東、江蘇、福建等地開(kāi)辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，先后與省內(nèi)外數(shù)百家一流企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)率100%，滿(mǎn)意率93%以上。

學(xué)校以“辦一個(gè)專(zhuān)業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí)，為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才，為高校輸送了數(shù)萬(wàn)名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一方”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)、高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)、失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌短期培訓(xùn)工作，年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校的不同，招生計(jì)劃也是不一樣的，而且學(xué)校每年的招生計(jì)劃也是變化的，針對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃，理性的選擇也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同學(xué)們要清楚意向的學(xué)校招學(xué)生的總額，招生的具體專(zhuān)業(yè)有那些，哪些專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)多或少，專(zhuān)業(yè)招生的要求是什么，大家一定要了解清楚這些情況再進(jìn)行填報(bào)。