2024衡水的職教中心有:衡水職教中心、冀州職教中心、故城縣職教中心、棗強職教中心、武邑職教中心、深州市職業(yè)技術(shù)教育中心、武強綜合職業(yè)技術(shù)教育中心等職教中心。
一、2024衡水職教中心名單一覽表
序號 | 職教中心名稱 | 職教中心地區(qū) | 職教中心地址 |
1 | 衡水職教中心 | 衡水 | 衡水市人民西路康泰街309號 |
2 | 冀州職教中心 | 衡水 | 河北省衡水市冀州區(qū)冀州鎮(zhèn)和平東路45號 |
3 | 故城縣職教中心 | 衡水 | 河北省衡水市故城縣京杭大街 |
4 | 棗強職教中心 | 衡水 | 棗強縣富強南路南端路東 |
5 | 武邑職教中心 | 衡水 | 武邑縣城東風(fēng)東路29號 |
6 | 深州市職業(yè)技術(shù)教育中心 | 衡水 | 深州市長城西路15號 |
8 | 武強綜合職業(yè)技術(shù)教育中心 | 衡水 | 河北省衡水市武強縣武強鎮(zhèn)體育街83號 |
二、2024衡水職教中心簡介
1、衡水職教中心
衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心,是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,衡水市職教中心坐落于衡水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),隸屬衡水市桃城區(qū)教育局,是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。該校其前身是衡水市第一職業(yè)中學(xué),84年開始招職業(yè)高中班,95年搬入現(xiàn)址,更名為衡水市綜合職業(yè)教育中心。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,該校占地137畝,建有集教學(xué)、辦公為一體的綜合樓一幢,實訓(xùn)樓一幢、學(xué)生宿舍樓四幢,多功能餐廳三座,總建筑面積7.81萬平方米。開設(shè)計算機類、電子、電工、鉗焊、機加工、數(shù)控、幼師、畜牧獸醫(yī)、文秘、財會等十幾個專業(yè)。配有機房16個,多媒體教室6個,移動多媒體教室8個,電氣焊室、形體房等實驗實習(xí)場所60多個,建成校園網(wǎng)接通因特網(wǎng),2009-2012年又投資600多萬元新購進(jìn)最高配制計算機300臺,加工中心、數(shù)控機床、數(shù)控銑床等68臺套。圖書館藏書豐富,近年來在不斷增加紙質(zhì)圖書、期刊的同時,包括電子圖書已過20多萬冊。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工338人,其中研究生18人,學(xué)歷層次全部達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)日趨合理,雙師型教師占專業(yè)課教師的86%以上。在校生5770多人。學(xué)校秉承“塑有理想教師,辦有靈魂學(xué)校,育有素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)新理念,以“辦平民學(xué)校,為百姓服務(wù)”為辦學(xué)宗旨,以“以人為本,以德立校”為治校方略,以 “創(chuàng)新精神和實踐能力”為教學(xué)目標(biāo),以“為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建積極、文明、和諧的校園文化為載體,不斷加大改革創(chuàng)新力度,走出了一條“以市場為導(dǎo)向,以教改求生存,以評估促發(fā)展”的辦學(xué)新路。學(xué)校的校訓(xùn):努力成為有益于社會的人;教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)求實 協(xié)作創(chuàng)新;校風(fēng):和諧文明 尊師愛生;學(xué)風(fēng):勤學(xué)苦練 自強不息。
2、冀州職教中心
冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心座落于國家級自然濕地保護區(qū)、美麗的衡水湖畔、歷史文化名城冀州市中心地帶。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月,隸屬于冀州市人民政府,是教育部命名的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學(xué)校。2012年6月學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部、財政部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師225人,其中高級教師有88人,碩士研究生學(xué)歷5人,“雙師型”教師占40%,師資力量雄厚?,F(xiàn)有在校生近4297人,開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機械加工技術(shù)、高分子材料加工工藝、財會電算化、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工等16個專業(yè)。學(xué)校建有“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地”,“全國商務(wù)管理職業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)基地等”等實訓(xùn)基地、“食用菌科技開發(fā)中心”,“仿生養(yǎng)蝎工作室”等45個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)基地,為提高學(xué)生專業(yè)技能提供了有力保障。
學(xué)校積極推行教育教學(xué)改革,深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生綜合職業(yè)技能培養(yǎng),凸顯職業(yè)教育特色,技能比賽成績斐然,近年來共獲得2個全國技能比賽二等獎,省級比賽8個團體一等獎、11個團體二等獎,22個省級個人一等獎,15個個人二等獎。
學(xué)校注重提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),建有衡水市規(guī)模最大的滏陽架鼓隊、舞龍隊、太極拳隊、三皇炮捶隊及拓展訓(xùn)練中心,通過創(chuàng)業(yè)教育研究工作室、心靈驛站工作室、教科研創(chuàng)新會商室、陽光教育訓(xùn)練、園丁心晴探究、社團建設(shè)創(chuàng)新、e創(chuàng)(維)視覺、學(xué)涯進(jìn)程活動、青年創(chuàng)新研究、手工藝傳承與創(chuàng)新、校園藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)研究、職業(yè)人形象訓(xùn)練、翰墨丹青創(chuàng)作等15個訓(xùn)練工作室,運用模擬式、情景式、團隊式等方法積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、民間手工藝制作、包裝與廣告設(shè)計、書畫創(chuàng)作、營銷訓(xùn)練、電視節(jié)目制作與主持人培訓(xùn)等形式多樣、趣味性強的大量體驗式活動提高了學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。
3、故城縣職教中心
故城縣職教中心,創(chuàng)建于1992年,是一所綜合性、多功能人才培訓(xùn)中心,1996年被原國家教委批準(zhǔn)認(rèn)定為國家級重點學(xué)校。1999年又被國家教育部復(fù)檢認(rèn)定為國家級重點學(xué)校。
該校東靠馳名中外的京杭大運河,西臨邯德公路,交通方便,環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積150畝,總建筑面積50000平方米,規(guī)模宏大,建筑雄偉,是一所花園式的學(xué)校。
該校現(xiàn)設(shè)有電氣化、工民建、財會、計算機應(yīng)用、會計電算化、文秘與辦公自動化等18個專業(yè),長班在校學(xué)生2168人,短訓(xùn)班年培訓(xùn)2660人次。教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,內(nèi)部管理嚴(yán),教學(xué)質(zhì)量高,享譽省內(nèi)外,幾年來向社會輸送了一大批德才兼?zhèn)涞某踔屑墝嵱萌瞬拧?/p>
該校以培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人才的能力為專一目標(biāo),創(chuàng)設(shè)廣闊的教育空間,突出強化實踐教學(xué)。為提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的綜合能力,建校以來先后進(jìn)行了五次大的教學(xué)改革。尤其是“六手鮮”技能改革和“寬基礎(chǔ),活模塊”教學(xué)改革,取得了較為顯著的成果。該校積極實施“雙證制”,在校學(xué)生已有1983人獲得專業(yè)技能等級證書,被國家職業(yè)技能鑒定專家委員會確定為計算機技能培訓(xùn)中心,全國計算機信息高新技能考試點,并與北京聯(lián)網(wǎng)。