甘肅排名前八的公辦旅游學(xué)校名單

甘肅排名前八的公辦旅游學(xué)校有：蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山丹培黎學(xué)校、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、靜寧職教中心、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心。

一、甘肅排名前八的公辦旅游學(xué)校名單一覽表

注：以上公辦旅游學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、甘肅排名前八的公辦旅游學(xué)校簡介

1、蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校

蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校簡介

連續(xù)21年獲得"蘭州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎一等獎".學(xué)校占地250.5畝，建筑面積85460平方米，在校學(xué)生4200余名，開設(shè)有藝術(shù)、計算機、英語、教育、醫(yī)護、現(xiàn)代服務(wù)、商務(wù)財會等七大類二十多個專業(yè)。其中"學(xué)前教育"專業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級重點專業(yè)，也是目前全省唯一的學(xué)前教育重點專業(yè)!

蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支以研究生學(xué)歷、本科學(xué)歷為中堅力量的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工220余人，"雙師型"教師占專業(yè)課教師的57%，本科以上學(xué)歷者占全體教師的96%，中級以上職稱者占全體教師的73%?，F(xiàn)有省級骨干教師4名，市級骨干教師20名，"省園丁獎"獲得者1名，市級"優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教育工作者"30多名，市級"教學(xué)新秀"48名。

2、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校簡介

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)資格證書教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，前身為平?jīng)黾脊W(xué)校，2002年10月改辦為普通中專，定名為平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校，2011年6月，經(jīng)省政府批準成立平?jīng)黾紟煂W(xué)院，同年7月，學(xué)校被教育部等三部委確定為全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，2012年被人社部確定為全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點工作項目校，2013年9月被人社部確定為國家級高技能人才培訓(xùn)基地。

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校拓展閱讀

學(xué)?，F(xiàn)占地面積170畝，總建筑面積7.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元，其中教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備價值4500萬元。現(xiàn)有教職工148名，其中在編正教職工105名，正式教職工中有專任教師95名，其中正高級職稱1人，副高級職稱25人，中級職稱38人?，F(xiàn)有各類學(xué)生1300多名，設(shè)有中專(3+4中職-本科貫通培養(yǎng)、3+2中職-高職一體化培養(yǎng))和中高級工、預(yù)備技師及成人大專、本科等學(xué)歷技能培養(yǎng)層次，開設(shè)機械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車、經(jīng)貿(mào)、能源化工等七大類20個專業(yè)，建有國家級計算機、數(shù)控、汽修和省級電工電子、機電技術(shù)等5個專業(yè)實訓(xùn)基地，及面向區(qū)域職校的省級開放式共享型實訓(xùn)基地，有專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室26個，擁有無線校園網(wǎng)、數(shù)控車間、汽修廠，注冊成立有平?jīng)鰧W(xué)藝機電汽修工程有限公司、專藝機動車駕駛員培訓(xùn)有限公司等校辦企業(yè)。

3、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校，創(chuàng)辦于1982年，受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校堅持教育改革，堅持校企合作辦學(xué)方向，確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動保障部門嚴格考核，1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點培訓(xùn)單位，主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系，學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢。

甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點：一是年輕化，45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合，是一個中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進西方的先進教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式，形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實施“雙證”教育，更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點，被教育界專家學(xué)者譽為專科教育“黃金模式”。

4、山丹培黎學(xué)校

山丹培黎學(xué)校簡介

甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會活動家路易艾黎倡導(dǎo)，省政府批準創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。原全國人大常委會副委員長習(xí)仲勛、原省人大常委會副主任李屺陽、胡慧娥、程有清，新中友好協(xié)會主席云達忠教授、中國人民對外友好協(xié)會副會長李建平擔(dān)任學(xué)校名譽校長。2007年成為國家級重點中專學(xué)校。

山丹培黎學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬多平方米，有多媒體電腦室、語音、機電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實驗室18個，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場等齊全的教學(xué)、實習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴大，專業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專業(yè)不斷加強，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開設(shè)15個專業(yè)，在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅持“立足長遠，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。服務(wù)于當?shù)亟?jīng)濟，培養(yǎng)面向市場多層次合格的實用技術(shù)型人才。

5、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬元，建筑總面積3萬多平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標準運動場。

張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室，有大型多媒體電教中心和信息中心?，F(xiàn)有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學(xué)本科學(xué)歷85人，中高級職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個，在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開設(shè)信息技術(shù)、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術(shù)等18個專業(yè)。

6、民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓(xùn)中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓(xùn)基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工270人，在校學(xué)生3428人。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓(xùn)車間及實訓(xùn)室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習(xí)基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)學(xué)院、河西學(xué)院、酒泉衛(wèi)生學(xué)校等院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學(xué)校，進行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

近幾年，學(xué)校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟建設(shè);以促進就業(yè)為導(dǎo)向，謀學(xué)生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學(xué)理念，制定“以學(xué)生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實訓(xùn)為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍，注重教學(xué)研究，強化技能訓(xùn)練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校逐步走上科學(xué)規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學(xué)生技能大賽獎，有8項省級課題結(jié)題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學(xué)校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。

7、靜寧職教中心

靜寧縣職教中心簡介

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實體。學(xué)校以職業(yè)中專為依托，融高職、成人大專及本科教育為一體，集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、信息咨詢和短期培訓(xùn)于一身，形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式，學(xué)?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修和幼兒師范等12個專業(yè)，教學(xué)班59個，在校生2900人，教職工210人。校園占地150畝，建筑面積3萬m2，固定資產(chǎn)3000多萬元，標準實訓(xùn)室16個，標準計算機教室4個(裝機200臺)，下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，教師人人擁有筆記本電腦，實現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

靜寧縣職教中心拓展閱讀

學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標，在重視學(xué)生技能形成的同時，加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處，先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機廠、中健科技、光寶集團、聯(lián)想集團等大中型企業(yè)簽訂了長期穩(wěn)定的用人合同，為解決學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%，月純收入最高2400元，最低800元，社會反響良好。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，生源入口旺，就業(yè)出口暢，廣大教職工“聚神會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”，開拓進取，與時俱進，為爭創(chuàng)全國100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!

8、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心

張掖職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬元，建筑總面積3萬多平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標準運動場。學(xué)校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室，有大型多媒體電教中心和信息中心。現(xiàn)有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學(xué)本科學(xué)歷85人，中高級職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個，在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開設(shè)信息技術(shù)、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術(shù)等18個專業(yè)。

張掖職業(yè)技術(shù)教育中心拓展中心

張掖市職業(yè)中專深入實施辦學(xué)多元化、教育素質(zhì)化、教學(xué)技能化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)市場化、建設(shè)現(xiàn)代化和管理標準化的“七化辦學(xué)方略”，堅持面向市場，服務(wù)就業(yè)，與勞動力市場緊密結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，瞄準市場需求，注重技能開發(fā)，已累計教育培訓(xùn)各類人員9000多人次，就業(yè)市場深入北京、上海、西安、蘭州、廣州、深圳、中山、新疆等地。經(jīng)過幾年的探索與實踐，現(xiàn)已走出一條集教育培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、技能鑒定、就業(yè)推薦、跟蹤服務(wù)為一體的教育發(fā)展之路。2002年學(xué)校被教育部、勞動和社會保障部、國家經(jīng)貿(mào)委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。學(xué)校被絲路春集團、新樂超市、鐵通公司等企業(yè)確定為員工教育培訓(xùn)基地。學(xué)校始終將培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能放在首位，深入實施得到省教委充分肯定的“五技能教學(xué)法”學(xué)生技能達標率在95%以上，多次參加省市區(qū)技能競賽都取得了很好的成績。在2002年12月份舉辦的甘肅省職業(yè)學(xué)校技能競賽中我校計算機、服裝設(shè)計、家電維修、英語四個專業(yè)的23名選手有13人獲獎，獲獎率名列全省第二、全市第一。學(xué)校在培養(yǎng)輸送大批初、中級專業(yè)技術(shù)人才的同時，培養(yǎng)部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生繼續(xù)深造上大學(xué)，我校連續(xù)兩年高考錄取率居全區(qū)第一，2002年高考錄取率達100%。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)推薦與安置工作作為推動學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)立專門機構(gòu)----就業(yè)指導(dǎo)部，與省內(nèi)外的企事業(yè)單位及勞動服務(wù)機構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作網(wǎng)絡(luò)，推薦、安置畢業(yè)生。畢業(yè)生在北京、深圳、上海、廣州、中山及本地人盡其才，才盡其用，當年就業(yè)率一直在98%以上。學(xué)校先后被評為市級園林化單位、思想政治工作先進單位、教育系統(tǒng)先進集體、體育達標先進集體、衛(wèi)生先進單位、文明單位、省及安全示范單位，先后晉升為省A級重點職校和國家級重點職業(yè)學(xué)校，并被確定為市、區(qū)勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地和國家級職業(yè)技能鑒定所。2000年6月18日，江澤民總書記親臨學(xué)校視察工作，對學(xué)校的辦學(xué)成就甚表欣慰，并對廣大師生說：“我也是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。” 張掖市職教中心(張掖市技工學(xué)校)正以科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局，以“樹國重形象、創(chuàng)西部名校”為總體辦學(xué)目標，爭取在“十五”或稍后期間將學(xué)校建設(shè)成擁有“四個一流”(一流的設(shè)備、管理、風(fēng)貌、質(zhì)量效益)的西部職業(yè)技術(shù)教育的大校、強校、名校。