畢節(jié)開(kāi)設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單有:金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校、威寧縣技工學(xué)校等中職學(xué)校。
一、畢節(jié)開(kāi)設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) | 金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號(hào) |
2 | 畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校 | 畢節(jié)市張家坡 |
3 | 威寧縣技工學(xué)校 | 貴州省威寧縣六橋街道威宣路58號(hào) |
二、畢節(jié)開(kāi)設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校占地面積103畝,其始終以為社會(huì)培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn)“人人成才,個(gè)個(gè)就業(yè)”為目標(biāo),著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng),“愛(ài)崗、樂(lè)教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學(xué)生畢業(yè)后,可參加高職對(duì)口招生考試,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造,也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學(xué)生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè),成績(jī)優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)所獲成績(jī)
學(xué)校創(chuàng)建于1992年,十多年來(lái),在縣委、政府的關(guān)心支持下,在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教職工的努力,辦學(xué)水平日益提高。
1994年被地區(qū)評(píng)為重點(diǎn)職業(yè)高中,2002年被省教委評(píng)為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級(jí)安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開(kāi)發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計(jì)劃’初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、被縣掛牌為“縣級(jí)煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級(jí)金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國(guó)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地”等。
每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在,學(xué)校申報(bào)“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門(mén)表彰,校長(zhǎng)被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長(zhǎng)。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)師資力量
有教職工68名,其中高級(jí)職稱14人,中級(jí)職稱18人,雙師型教師6人。
2、畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校
畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介貴州省畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,是貴州省財(cái)政廳“會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點(diǎn)單位”,貴州省人事廳“公務(wù)員計(jì)算機(jī)中、初級(jí)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點(diǎn)”。
畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校占地面積
我校位于畢節(jié)市中心區(qū),占地面積65.32畝,校園綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財(cái)校人的不懈努力下,如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。
現(xiàn)有在校學(xué)生4500多人,在職職工132人,其中,本科以上學(xué)歷72人,大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中,高級(jí)講師32人,講師36人);專任教師89人,“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人。
現(xiàn)開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》、《物業(yè)管理》、《飯店服務(wù)與管理》、《旅游服務(wù)與管理》等專業(yè)。
畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)特色
————深厚的專業(yè)教育底蘊(yùn),專業(yè)教學(xué)及培訓(xùn)成績(jī)顯著
我校是畢節(jié)地區(qū)唯一的貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,歷來(lái)以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理和社會(huì)服務(wù)類人才為主體,積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì),加強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)開(kāi)發(fā),形成了新老專業(yè)交替的品牌專業(yè)體系。會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)是經(jīng)地區(qū)教育局審批的地區(qū)級(jí)示范性專業(yè)。在辦學(xué)層次上,先后與深圳市第一職業(yè)學(xué)校、大連商校等開(kāi)展中專層次的聯(lián)辦,與貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、貴州高等??茖W(xué)校等高校聯(lián)合辦學(xué),建立本、專科函授站,開(kāi)展成人函授教育。
學(xué)校重視學(xué)生基礎(chǔ)文化教育、強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)。在財(cái)經(jīng)、商貿(mào)和計(jì)算機(jī)教學(xué)及培訓(xùn)方面具有強(qiáng)大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和科學(xué)規(guī)范的教學(xué)體系,深得社會(huì)認(rèn)可。2008年,我校以強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力和豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)成功承辦了第三屆全國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽畢節(jié)地區(qū)選拔賽;2010年7月又承辦了全區(qū)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)大賽。
我校積極拓展職業(yè)教育的社會(huì)功能及領(lǐng)域,充分發(fā)揮學(xué)校軟硬件優(yōu)勢(shì),在校內(nèi)及全區(qū)各縣開(kāi)展了以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)軟硬件為主體的各類培訓(xùn)工作,年平均培訓(xùn)超過(guò)5000人次。學(xué)校培訓(xùn)條件、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量等得到了委培單位的一致好評(píng)。
畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校教師力量
我校歷來(lái)重視和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,近年來(lái)教師外派參加國(guó)家和省級(jí)等各類培訓(xùn)達(dá)30多人次。積極開(kāi)展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),每年均有教師榮獲全區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。我校教師具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)和科研水平,近年來(lái),教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地方級(jí)刊物上發(fā)表論文38篇,有4人次獲國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng),10人次獲省級(jí)論文獎(jiǎng)。部分專業(yè)學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師在有關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)享有較高聲譽(yù)。
3、威寧縣技工學(xué)校
威寧縣技工學(xué)校簡(jiǎn)介威寧縣技工學(xué)校是經(jīng)貴州省人社廳批準(zhǔn)成立,與威寧縣中等職業(yè)學(xué)校二合一的雙掛牌學(xué)校。威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校,始建于2013年4月,由原威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、草海藝術(shù)學(xué)校(原威師)、威寧自治縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心(原縣衛(wèi)校)三校整合而成;目前,威寧縣技工學(xué)校、威寧縣中等職業(yè)學(xué)校、貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院整合教育資源,形成融中高職學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。
威寧縣技工學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職員工608人,其中,專任教師572人、專業(yè)課教師492人,雙師型教師180人。學(xué)校下設(shè)綜合部、醫(yī)學(xué)部、學(xué)前教學(xué)部3個(gè)教學(xué)部。學(xué)前教育教學(xué)部開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生2535人。
威寧縣技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備
引進(jìn)“威寧自治縣中天廣告有限責(zé)任公司”在我校投資180萬(wàn)元,建成占地670平方米的廣告設(shè)計(jì)與制作標(biāo)準(zhǔn)車(chē)間;“北京湘鄂情公司”投資85萬(wàn)元,建成占地670平方米,融“前廳服務(wù)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)”為一體的實(shí)訓(xùn)教室。與威寧南海修理廠共建1200平方米的汽車(chē)維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)廠方;建有800平方米的美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)室;學(xué)前教育部建有300平方米的形體室,100臺(tái)鋼琴的鋼琴室,3間試唱室,200平方米的畫(huà)室。一間夢(mèng)想課堂,一間(50臺(tái))手風(fēng)琴室,一套完備的樂(lè)隊(duì)器材;醫(yī)學(xué)部建有標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、門(mén)診部、解剖實(shí)訓(xùn)室等8個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
威寧縣技工學(xué)校校企合作
學(xué)校還與貴州省交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合,把汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生采用(2+3)模式直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí);醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)與六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合,以(3+2)模式直接進(jìn)入高職院校就讀。同時(shí),學(xué)校還與重慶達(dá)方電子有限公司、上海五菱汽車(chē)制造廠、深圳智樂(lè)文化傳播有限司、威寧自治縣4星級(jí)酒店泰豐園、草海羅義蔬菜基地、草海農(nóng)機(jī)裝配有限公司、威寧自治縣廣電網(wǎng)絡(luò)公司等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,取得較好效果。