貴陽開設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

貴陽開設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校名單有：貴州財(cái)政學(xué)校、貴州電子工業(yè)學(xué)校、貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校、貴州貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州商業(yè)學(xué)校、貴州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、貴州林業(yè)學(xué)校、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院中職部等中專學(xué)校。

一、貴陽開設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、貴陽開設(shè)物流服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校簡介

1、貴州財(cái)政學(xué)校

　　我校是一所隸屬于貴州省財(cái)政廳、具有60余年辦學(xué)歷史的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)性質(zhì)為公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為1951年10月建立的貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政學(xué)校和貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政干部訓(xùn)練班，原中共中央政治局委員、全國人大副委員長田紀(jì)云同志是學(xué)校創(chuàng)辦人之一。1964年6月，經(jīng)中華人民共和國高等教育部批準(zhǔn)，正式建立貴州省財(cái)政學(xué)校。

　　學(xué)校確立了以建設(shè)成為綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、管理水平高、社會效益好的國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)總目標(biāo)。為了順利達(dá)成這一目標(biāo)，我校緊緊圍繞“特色、質(zhì)量、水平”三大主題，堅(jiān)持德育優(yōu)先、能力為主、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以創(chuàng)新為動力”的辦學(xué)宗旨，不斷推行教育教學(xué)改革、學(xué)生管理體制改革、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

　　貴州省財(cái)政學(xué)校占地面積

　　我校辦學(xué)條件好，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊備。學(xué)校占地110畝，建有教學(xué)樓、電教樓、辦公樓、圖書館、大禮堂、公寓式學(xué)生宿舍、干訓(xùn)樓、食堂等設(shè)施，建筑面積8萬平方米，藏書15萬余冊。建有多媒體微機(jī)室、電子閱覽室、語音室、模擬實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)室及多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作提供了理想的場所。

　　貴州省財(cái)政學(xué)校教師力量

　　學(xué)校堅(jiān)持按“以德為先、德才兼?zhèn)?、理?shí)并重”的原則來選拔和培養(yǎng)教師。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷起點(diǎn)高，知識結(jié)構(gòu)新，教學(xué)效果好。學(xué)校有教師206人，其中專任教師175人、校內(nèi)兼課教師12人，企業(yè)兼職教師19人，其中雙師型教師104人，占專任專業(yè)課教師126人的82.54%。

　　學(xué)校推行素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦有《校報(bào)》編輯部、書法協(xié)會、足球俱樂部、校園攝影部、“英語角”等學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，充分利用“企業(yè)文化進(jìn)校園”、“職業(yè)精神進(jìn)課堂”、“第二課堂”等形式，提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，深受學(xué)生歡迎。

　　學(xué)校辦學(xué)成果顯著,畢業(yè)生萬余人,遍布全國各地,許多已成為省、市(地)、縣財(cái)經(jīng)工作業(yè)務(wù)骨干.經(jīng)貴州省教育廳1990至1992年連續(xù)三年對我校進(jìn)行綜合評估,貴州省人民政府批準(zhǔn)我校為省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,2000年經(jīng)評審被國家教育部評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校.

　　隨著教育體制改革的不斷深入,根據(jù)社會發(fā)展的需要,學(xué)校實(shí)行多渠道、多層次辦學(xué)?，F(xiàn)招收初高中畢業(yè)生,設(shè)有3年制中專班、1年制高中班、成人教育專科本科班及財(cái)政系統(tǒng)干部培訓(xùn)班等多層次教育.在校學(xué)生4000余人。學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會理財(cái)，學(xué)會健體，學(xué)會競爭，成為新世紀(jì)國家建設(shè)的有用人才。

2、貴州電子工業(yè)學(xué)校

　　貴州省電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū)，隸屬貴州省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)和電氣控制技術(shù)高素質(zhì)勞動者為主的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校(國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校)。

　　根據(jù)省編辦發(fā)【2012】234號文件要求，貴州省電子工業(yè)學(xué)校加掛“貴州機(jī)械電子工程專修學(xué)院、貴州省機(jī)電技工學(xué)校、貴州省國防科技工業(yè)學(xué)校”三塊牌子。

　　兼有高級技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、國家職業(yè)技能鑒定等多種職能?，F(xiàn)我校附設(shè)有：“貴州省高技能人才培訓(xùn)基地”、“貴州省第四十七國家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓(xùn)中心”、“教育部遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn)”、“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”、

　　“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓(xùn)單位和考點(diǎn)”,同時(shí)還是“貴州省職教師資培訓(xùn)基地”、德國“漢斯·賽德爾基金會”貴州教師培訓(xùn)基地、“電子科技大學(xué)貴州函授站”等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。

　　貴州省電子工業(yè)學(xué)校教師力量占地面積

　　學(xué)校通過三十余年來的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有在校生(中職學(xué)歷教育學(xué)生6200余人，技工學(xué)歷教育學(xué)生1050余人)。學(xué)校教職工編制230人，實(shí)有教職工221人。學(xué)校管理嚴(yán)格、規(guī)范，師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)。校園和諧、平安，校風(fēng)端正。

　　學(xué)生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生活動場地充足。學(xué)校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3200萬(其中教學(xué)設(shè)備1800萬)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，技精立業(yè)，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，師生共同體驗(yàn)成功喜悅”的辦學(xué)理念。先后獲得“全國德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“全國職業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、 貴陽市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國家先進(jìn)職業(yè)技能鑒定所”、“國家先進(jìn)電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)十五先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

3、貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校

　 貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡介

　　貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年，前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校”更名為“貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校”，1996年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業(yè)高級中學(xué)”，1991年經(jīng)國家教委認(rèn)定、省人民政府批準(zhǔn)為“省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”， 2000年經(jīng)國家教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2005年被教育部授予貴州省唯一的計(jì)算機(jī)國家級示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

　　貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校占地面積

　　校地處龍洞堡，占地面積145畝，建筑面積6萬平方，校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有教職工177人，專任教師152人，其中中學(xué)高級教師 46人，中學(xué)一級教師51人，獲得國際、國內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師102人，是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，在多年的辦學(xué)過程中逐步形成了以動漫設(shè)計(jì)、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè)，學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。

　　貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

　　2000年學(xué)校投資近500余萬率先建成了全省教育系統(tǒng)內(nèi)最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一個(gè)以辦公自動化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，擁有供學(xué)生使用的700余臺電腦組成的龐大的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用教學(xué)體系;250臺直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

　　為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)校就能學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及應(yīng)用方面的最新知識，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對接，2010年，我校又與上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園合作，建成了高水平的動漫設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺及實(shí)訓(xùn)基地，它包含4D影院、渲染農(nóng)場、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項(xiàng)目，這些頂級設(shè)備可為廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)等企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)高效率動畫渲染，大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目制作、高端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術(shù)服務(wù)，有效地提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。

　　2012年我校又投資198萬建成了技術(shù)領(lǐng)先的物流實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。學(xué)?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，無論在技術(shù)含量、使用功能、投資規(guī)模上，均在省內(nèi)中專學(xué)校中獨(dú)樹一幟，首屈一指。

　　學(xué)校作為貴陽市信息技術(shù)職教集團(tuán)中心校、貴陽市信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校、貴陽市現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校，根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟(jì)、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式，以學(xué)生“會做人、會做事”為培養(yǎng)目標(biāo)，“修德勵(lì)能、成長立業(yè)”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師，創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機(jī)制新的富有國際視野和辦學(xué)特色的新型社會主義現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國際化、實(shí)驗(yàn)性、示范性的職業(yè)學(xué)校。