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蒲城職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)怎么樣

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2021-10-12 626

  蒲城職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)怎么樣?學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況是大家都想去了解的,蒲城職業(yè)教育中心作為大家感興趣的一所學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有數(shù)控機(jī)床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、制熱制冷、家電維修、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、焊接鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藥劑等專業(yè),為了便于大家對學(xué)校專業(yè)做了解,下面是老師對徐誒下哦啊專業(yè)的介紹,來看看吧!

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  蒲城縣職業(yè)教育中心專業(yè)介紹:

  數(shù)控機(jī)床

  數(shù)控機(jī)床的定義,國際信息處理聯(lián)盟IFIP(International Federation of Information Processing) 將其定義為:數(shù)控機(jī)床是一種裝有程序控制的機(jī)床,機(jī)床的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作按照這種程序系統(tǒng)發(fā)出的特定代碼和符號編碼組成的指令進(jìn)行。國標(biāo)GB8129—1987將“數(shù)控”定義為:用數(shù)字化信息對機(jī)床運(yùn)動(dòng)及其加工過程進(jìn)行控制的一種方法。

  數(shù)控機(jī)床對零件的加工是按事先編好的程序自動(dòng)完成的,操作者除了安放穿孔帶或操作鍵盤、裝卸工件、關(guān)鍵工序的中間檢測以及觀察機(jī)床運(yùn)行之外,不需要進(jìn)行繁雜的重復(fù)性手工操作,勞動(dòng)強(qiáng)度與緊張程度均可大為減輕,加上數(shù)控機(jī)床一般都具有較好的安全防護(hù)、自動(dòng)排屑、自動(dòng)冷卻和自動(dòng)潤滑裝置,操作者的勞動(dòng)條件也大為改善。

  電子技術(shù)應(yīng)用

  電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的中、高級技能人才。

  就業(yè)方向:通信市場營銷、通信增值業(yè)務(wù)服務(wù)。

  機(jī)電一體化

  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

  蒲城職業(yè)教育中心簡介:

  蒲城職業(yè)教育中心自1998年創(chuàng)建以來,在發(fā)展的過程中,逐步形成門類齊全、層次多元、領(lǐng)域?qū)拸V的辦學(xué)模式。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有校園網(wǎng)絡(luò)主控室、微機(jī)室、多媒體電教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)操作實(shí)訓(xùn)室、制熱制冷實(shí)驗(yàn)室、家電多功能視音頻實(shí)驗(yàn)室、焊鉗專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心等。開設(shè)有數(shù)控機(jī)床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、制熱制冷、家電維修、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、焊接鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藥劑等十個(gè)專業(yè)。

  學(xué)校確立質(zhì)量立校、育人為本、就業(yè)為先的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu), 不斷深化教學(xué)改革, 注重學(xué)生技能培養(yǎng), 為社會(huì)輸送各類技術(shù)人才5000多人,各類短期培訓(xùn)2萬余人次就業(yè)率達(dá)98%以上,贏得了社會(huì)各屆的良好口碑。

  蒲城職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)怎么樣?由此可見,還是很不錯(cuò)的,所以如果你對這個(gè)專業(yè)感興趣,就抓緊時(shí)間報(bào)名吧。學(xué)校的各個(gè)招生專業(yè)名額有限,如果你行動(dòng)晚了,就有可能錯(cuò)過自己喜歡的專業(yè)了。

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