不少黔西南以及黔西南周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校就是很多同學的選擇,那么三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
學前教育培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育發(fā)展前景:各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校簡介
三都縣職教中心是縣內(nèi)唯一的一家融中等職業(yè)技術學歷教育與職業(yè)培訓,教學與科學試驗、 技術推廣、生產(chǎn)示范和信息服務于一體的辦學單位?,F(xiàn)在冊學生、學員1092人。其中,普通初中405人,與貴州省內(nèi)大專院校聯(lián)辦大專、本科函授班學員610人,中等職業(yè)技術學歷教育 開設有計算機應用專業(yè)兩個教學班,在校生77人。其中,2002級34人,2003級43人。2002~ 2003學年度第一學期有陸榮林、陸榮才、楊吉、王金頌、潘洪富、吳仕龍6 名同學分別從貴州省交通學校、貴州省內(nèi)貿(mào)學校、貴州省無線電學校轉學來縣職教中心參加2002級計算機應用專業(yè)學習。
自2000年以來,縣職教中心先后與有關部門聯(lián)辦32期短期培訓班,共培訓學員 2785人次。其中,與縣教育局聯(lián)辦全縣教師計算機基礎培訓22期,2203人;與縣財政局聯(lián)辦全縣財會人員財會電算化培訓2期,300人;與縣委辦聯(lián)辦縣四大班子領導計算機基礎培訓1 期,38人;與貴州省內(nèi)貿(mào)學校、黔南民族職業(yè)技術學院聯(lián)辦計算機中級操作員培訓2期,39人;與縣人事勞動和社會保障局聯(lián)辦下崗職工再就業(yè)培訓2期,76人;與農(nóng)業(yè)局聯(lián)辦農(nóng)技干 部培訓1期,42人;與縣經(jīng)貿(mào)局聯(lián)辦特種工種崗位培訓1期,37人;與縣農(nóng)業(yè)辦公室聯(lián)辦非農(nóng)技能綠證培訓1期,50人。
2003年底,三都縣職教中心在職教職工43人。其中,行政管理人員9人,專職黨支部書記1人 ,文化基礎課教師16人,專業(yè)理論課教師5人,其他12人(會計1人、出納1人、勤雜1人、校園綠化工2人、保衛(wèi)兼學生管理員4人。)。學歷結構:大學本科4人,專科25人,中專(師 )及其以下14人。職稱結構:副高2人,中級9人。三都縣職教中心的主要基礎設施:有1棟教學樓,其中有12個教室,3個辦公室。2003年底,有3個教室分別用作教師辦公室、微機室 、儀器保管室,有1個辦公室用作圖書室,實際只有9個教室用來開班上課,2個辦公室用來辦公;有學生宿舍1棟(含食堂、飯廳),可供120人住宿,150人吃飯(飯廳已全部安排學 生住宿);有教學用微機50臺,辦公用微機7臺;有部分理化生儀器設備,價值6萬多元;沒有實習、實驗場所。
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