如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,普定職業(yè)技術學校就是安順當地還不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的摩托車維修專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的摩托車維修專業(yè),那么普定職業(yè)技術學校摩托車維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
摩托車維修專業(yè)介紹
摩托車維修培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體等方面全面發(fā)展,適應摩托車制造與維修行業(yè)生產、技術管理、產品質量控制、售后技術服務等第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應用型人才。摩托車維修核心課程:機械制圖與CAD、機械基礎、機械制造基礎、電工電子技術、互換性與技術測量、自動檢測與轉換技術、數控原理與系統(tǒng)、機械制造技術、摩托車構造、發(fā)動機構造及調試、摩托車電氣、摩托車調試與維修。
摩托車維修實習實訓:專業(yè)認識實習、制圖測繪實習、CAD繪圖強化訓練、金屬加工實習、機械基礎課程設計、電工實習、數控加工編程與仿真實習、數控加工實習、摩托車拆裝實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。
摩托車維修畢業(yè)條件:理論課程、實踐環(huán)節(jié)考核合格,取得全國高校計算機等級考試一級及以上的合格證書、取得摩托車維修工職業(yè)技能中級等級證書。
摩托車維修職業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產第一線,從事摩托車生產工藝規(guī)程的編制與實施;工藝裝備的設計;摩托車產品質量的分析與控制;車間生產和技術管理;摩托車產品銷售及售后服務等工作。也可在機械產品設計、技術引進、技術開發(fā)和試驗研究領域中從事一般技術工作。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
普定職業(yè)技術學校摩托車維修專業(yè)招生有分數要求嗎
普定職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
普定職業(yè)技術學校簡介
普定縣教育培訓中心前身為普定縣職業(yè)技術學校,成立于1987年,現分為兩個校區(qū)。校園占地面積200畝,校舍建筑面積7.9萬平方米,擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室,電子電工實訓室等專用教室。有專兼職教師91人,在校職業(yè)中職學生1300余人,電大學歷教育349人,學前教育??圃谛W生180人。有固定資產總值1.25億(校舍除外),其中教學儀器設備總值1410萬元。圖書館藏有紙質圖書3萬冊。
1990年8月2日,為順應職業(yè)教育的發(fā)展,普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術學校”、“普定縣農業(yè)廣播電視學校”、“普定縣教師進修學校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會計函授普定函授站”等六所學校,以普定縣職業(yè)技術學校校園為基地,合并六所學校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術培訓中心”。
1993年2月,普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動用工學校”并入普定縣職業(yè)技術培訓中心,同時將“普定縣職業(yè)技術培訓中心”更名為“普定縣教育培訓中心”。2003年“普定縣委黨校”分出,2010年“普定縣農業(yè)廣播電視學校”分出。
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