宣漢昆池職業(yè)中學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)2023年招生

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名宣漢昆池職業(yè)中學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧，這里，老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求做了介紹，一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)介紹

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)介紹

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書(shū)育人良好素質(zhì)，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專(zhuān)業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;

2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，

3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;

4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;

5、了解本專(zhuān)業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;

6、能夠充分利用圖書(shū)、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索與科技寫(xiě)作方法，具有開(kāi)展科學(xué)研究的初步能力。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專(zhuān)業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué)，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：宣漢縣其他昆甄中路285號(hào)

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級(jí)中學(xué)并入該校，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學(xué)校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。其中職高34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1625人。

學(xué)校堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人理念，尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，確立了“招得進(jìn)、留得住、送得出”的育人模式，滿(mǎn)足學(xué)生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè);把穩(wěn)市場(chǎng)脈搏，不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。努力加強(qiáng)主體專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學(xué)生入校后，可根據(jù)自己的實(shí)際情況選讀學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種專(zhuān)業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)就業(yè)專(zhuān)業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動(dòng)縫紉五個(gè)專(zhuān)業(yè)，升學(xué)專(zhuān)業(yè)有農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、公共事務(wù)、財(cái)會(huì)、旅游五個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，實(shí)行訂單培養(yǎng)，與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來(lái)集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口能力強(qiáng)，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)鞏固率達(dá)98%，職教高考升學(xué)率95%以上，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。

以上就是宣漢昆池職業(yè)中學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問(wèn)，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢(xún)。