不少西安以及西安周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,西安中外文化職業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么西安中外文化職業(yè)學(xué)校日語專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
日語專業(yè)介紹
日語專業(yè)基本信息
文字、書寫方式、書本(紙張等)上的表現(xiàn)方式稱為日文,是一種主要為日本列島上和人所使用的語言。雖然并沒有精確的日語使用人口的統(tǒng)計(jì),不過計(jì)算日本國(guó)內(nèi)的人口以及居住在日本國(guó)外的海外日裔人群,日語使用者應(yīng)超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長(zhǎng)大的日本國(guó)民都以日語為母語。此外,對(duì)于失聰者,有對(duì)應(yīng)日語文法及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。
日語與漢語的聯(lián)系很密切,在古代(唐朝)的時(shí)候,由于受到漢文化的影響,大量的古代漢語詞匯隨著漢字由中國(guó)東北的渤海國(guó)和朝鮮等地被傳入日本,到了近代的時(shí)候,由于明治維新,日本學(xué)習(xí)西方,大量的歐美詞匯被引入日本(主要是英文,當(dāng)然也有德文和法文),又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語詞匯并被傳到鄰近的中韓兩國(guó),因此被漢語采用,如電話、干部、共產(chǎn)黨、社會(huì)主義、機(jī)器、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事、列強(qiáng)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、英語、航空母艦等等。
日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別,不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同,這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。
日語中的敬語發(fā)達(dá),敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅,但過于繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難,即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發(fā)達(dá)的語言還有藏語、朝鮮語、蒙古語等。
日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單、只有五個(gè)元音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個(gè)。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。
一般來說,這三種語言的發(fā)音中輔音與元音的比例接近1:1。日語的詞匯十分豐富,且數(shù)量龐大,大量吸收了外來語。一般詞匯(不包括人名和地名)有3萬多個(gè)(1956年)。
日語和阿爾泰語系、南島語系都有密切的關(guān)系,受漢語影響很大,吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞,因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。
語言學(xué)家對(duì)于日語的起源存在不同的意見。國(guó)際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為,從語法和句法上說,日語接近諸如蒙古語之類的阿爾泰語系語言。
尤其要注意的是,日語與朝鮮語是近親屬語言的關(guān)系得到國(guó)際學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可,二者的語言同源性非常大。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在與古代中國(guó)東北地區(qū)的民族國(guó)家高句麗語言有親緣關(guān)系。
日語專業(yè)使用情況
日語的使用范圍包括日本國(guó)全境(琉球地區(qū)大部分使用,有原住民使用琉球語,日本不承認(rèn)琉球語為獨(dú)立語言)。
日語在世界范圍使用廣泛,因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力,雖不是聯(lián)合國(guó)工作語言,在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什,日語幾乎是唯一的用語。
日語主要在俄羅斯,東亞,東南亞,南亞,大洋洲,美國(guó),加拿大,墨西哥,南美洲等國(guó)家和地區(qū),及歐洲的英國(guó)為少數(shù)的重要語言。
日語在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人 ,在20個(gè)國(guó)家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。
把日語作為通用語的國(guó)家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因?yàn)?914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績(jī)降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
西安中外文化職業(yè)學(xué)校日語專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
西安中外文化職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
西安中外文化職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
西安中外文化職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱:中外美術(shù)高中,是1995年由西安市教育局批準(zhǔn)成立的職業(yè)高級(jí)中學(xué);主要培養(yǎng)目標(biāo)是:為高等院校輸送合格的文科·美術(shù)專業(yè)大學(xué)生和日本留學(xué)生、研修生,同時(shí)為社會(huì)培養(yǎng)中、高等專業(yè)動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
學(xué)校位于西安市太華北路43號(hào)(含元殿·國(guó)家大明宮遺址公園對(duì)面),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。校舍占地面積52畝,建筑面積約2萬平方米,圖書館、閱覽室、語音室、素描教室、色彩教室、機(jī)房、多媒體教室、多功能大教室、禮堂、大型石膏像、靜物、模特臺(tái)、畫架等設(shè)施設(shè)備及教學(xué)用具齊全;學(xué)生公寓每間 6人,室內(nèi)寬敞明亮、干凈、整潔、安全,冬有暖氣、夏有風(fēng)扇,由專職公寓管理員負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的日常生活。
學(xué)校始終堅(jiān)持以“厚德、博學(xué)、勤奮”為校訓(xùn);遵循“以學(xué)生為中心、以教師為主體、管理員做好后勤兵和服務(wù)員,全心全意為學(xué)校謀發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思路,通過建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,努力把學(xué)校辦成一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、管理規(guī)范、知名度高、口碑良好的特色品牌職業(yè)高中,為地方教育和社會(huì)發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。
以上就是西安中外文化職業(yè)學(xué)校日語專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。