武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校是武威當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的烹飪專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對烹飪專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校烹飪專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
烹飪專業(yè)介紹
烹飪專業(yè)培育目的
培育餐飲烹調(diào)人員、營養(yǎng)配餐人員、知曉西餐制造、懂運(yùn)營、善管理,并具備創(chuàng)業(yè)才干的人才為目的。經(jīng)過2年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)熟練學(xué)習(xí)熟練控制中西餐相關(guān)技藝與學(xué)問,并熟練控制常見中西餐種類的制造。
烹飪專業(yè)就業(yè)方向
1.訂單培育、拜托培育,與上海玥云餐飲管理有限公司、北京金百萬餐飲管理有限義務(wù)公司等簽署拜托培育協(xié)議。
2.省內(nèi)外星級酒店、大型企業(yè)食堂、機(jī)關(guān)事業(yè)單位食堂、中央特征酒樓、西餐連鎖企業(yè)工作等。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來電、來函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校烹飪專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校簡介
武威勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校介紹
武威市勞動(dòng)服務(wù)技工學(xué)校是2003年經(jīng)甘肅省人社廳(原甘肅勞動(dòng)廳)批準(zhǔn)成立,市就業(yè)局主管的中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過近十年的奮力拼搏,開拓進(jìn)取。學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大。2009年經(jīng)武威市教育局批準(zhǔn)成立了武威市勞動(dòng)服務(wù)技工職業(yè)學(xué)校,并納入武威市職業(yè)教育集團(tuán)。
校合作的辦學(xué)模式。走德技能發(fā)展之路,強(qiáng)化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,強(qiáng)化技能培訓(xùn),強(qiáng)化育人教育,強(qiáng)化辦學(xué)條件。為用工企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技術(shù)能力過硬,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)道德修養(yǎng)高的技能型,實(shí)用型,創(chuàng)造型人才。學(xué)校擁有各種先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備300多臺(tái)(套),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全,師資力量雄厚。
多年來學(xué)校貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育政策,采取學(xué)歷、能力與技能教育相結(jié)合的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“以技能培訓(xùn)為本位、以就業(yè)安置為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,通過“訂單培養(yǎng)、校企合作、校校合作”的多元化辦學(xué)模式,走德技同步發(fā)展之路。強(qiáng)化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,強(qiáng)化技能培訓(xùn),強(qiáng)化育人環(huán)境,強(qiáng)化辦學(xué)條件,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),內(nèi)練硬功、外樹形象,得到了社會(huì)各界的好評和充分肯定。為用工企業(yè)培養(yǎng)了近6000余名專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)能力過硬。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、到的修養(yǎng)高的技能型、實(shí)用性、創(chuàng)造型人才。
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