如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,蕪湖機電學校就是蕪湖當地還不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的社會文化藝術專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的社會文化藝術專業(yè),那么蕪湖機電學校社會文化藝術專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750401 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 140100 |
原專業(yè)名稱 | 社會文化藝術(保留) |
對口高職專業(yè) | 文化事業(yè)管理 |
對口本科專業(yè) | 社會工作 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)社會文化藝術事業(yè)、文化產業(yè)的從業(yè)人員。 |
社會文化藝術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會平義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,能夠從事群眾文化藝術普及的“一專多能”的中等藝術人才。
主要課程
主要開設社會文化基礎知識、藝術欣賞、軟件應用、化妝等基礎課程,音樂、舞蹈、鋼琴等專業(yè)課程。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生王要面向文化館(站)、少年官、文化產業(yè)單位和企業(yè)單位的工會團委,社會工作站等從事社會文化藝術的普及傳播工作;也可在早教機構術培訓機構等從事藝術輔導工作;或從事與本專業(yè)有關的管理工作;也可作為高等藝術院校的后備生。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調劑,則根據考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類??其浫】刂品謹稻€的投檔考生,依據考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調配。
蕪湖機電學校社會文化藝術專業(yè)招生有分數要求嗎
蕪湖機電學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
蕪湖機電學校簡介
蕪湖機電學校建校于2008年5月22日,是面向全省招生的全日制普通中專學校。學校堅持以育人為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心、以管理為中心,主要培養(yǎng)現(xiàn)代制造類、服務類技能型人才。是蕪湖市平安校園。
學校目前占地30畝,校舍面積20000多平米,師資力量雄厚,雙師型教師占專任教師的80%。學校教學設備齊全,實訓設備總投入400多萬,擁有汽車維修、數控加工、車工、鉗工、焊工、電工、數字電路、模擬電路、計算機中心、計算機硬件、形體訓練、廚師、旅游等各類實訓室。
學校實行100%訂單式培養(yǎng)、100%高質量就業(yè)。學校實行半軍事化全封閉管理,堅持“以就業(yè)為導向”、“工學結合”為基礎,實行現(xiàn)代學徒制和“雙元制”教學。學校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,堅持社會主義辦學方向,努力把學生培養(yǎng)成一專多能,全面和諧發(fā)展的復合型、應用型人才。
以上就是蕪湖機電學校社會文化藝術專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。